2012年春三年级语文期末复习计划.doc

小学2012年春三年级语文期末复习计划一个学期即将过去，就要进行期末考试了，为了使本科组的教学质量有所提高，帮助学生在期末考试中取得更好的成绩，特制定以下复习计划：一、复习总要求：1.复习会写的生字及词语。2.能联系上下文或查字典理解词句的意思。注意积累语言，初步养成积累语言的习惯。3.背诵指定的课文。4.理解每篇课文的主要问题。能听懂程度合适的讲话并能转述。再日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。5.留心观察事物，养成勤于与思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事。二、主要复习内容：1.拼音生字。认读生字表，形近字组词，多音字组词。找错别字并改正错别字。2.词语。积累相关成语；选词填空；分类写词语；写反义词近义词。3.句子。名人名言；造句；把句子补充更具体；默写相关古诗句子。4、段和篇章。默写古诗词，背诵要求背诵的段落；复习重点课文中的重点段；按课文内容填空；排列错乱的句子成一段话；阅读短文。5.作文。三年级的学生已经能够较快地适应整篇文章的写作要求，写作表达能力有了一定程度的提高，能够有意识地把积累的好词佳句运用到自己的作文中去，但个别同学表达能力还较差。在复习中，应结合四个单元的习作具体要求，把握主题，开拓思路，讲究技巧，不断修改，广泛交流，切实提高自己的作文质量和写作能力。三、具体工作安排：第十八周：（6月4日6月8日）1.评讲第四检测卡试卷并进行质量分析。2.复习一至四单元 （1）能正确书写第一课至第十五课的生字和词语。（主要通过抄写、听写进行检测，错误的字词要及时改正。）（2）能熟练背诵第一课至园地四，要求背诵的内容。（3）在复习过程中穿插复习一至四单元形近字、同音字、生字的偏旁、笔顺、笔画等方面的内容。第十九周：（6月11日6月15日）1.评讲第五检测卡试卷并进行质量分析。2.复习五至八单元（1）能正确书写第十六课至第三十二课的生字和词语。（主要通过抄写、听写进行检测，错误的字词要及时改正。）（2）要求背诵的内容。第二十周：（6月18日6月22日）1.2010春、2011春期末检测试卷，巩固复习的效果。2.指导习作。3.综合练习。以测验或作业的形式让学生练习后，教师再评讲。4.查漏补缺。5.进行期末检测。