沪教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习五B卷

沪教版2019-2020年六年级上学期语文期末复习五B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解。 (共7题；共125分)1. （22分） 阅读下文，回答问题 星期天的时光多姜妙微风轻轻地吹， 微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，白-云-慢慢地飘， 窗外鸟儿朝我们呜叫，窗外已是阳光普照， 星期天的午后多美好！星期天的早晨多美好 到游乐场去玩一玩，穿上鲜艳的运动装， 到科技馆去瞧一瞧，迈着轻快的脚步跑一跑。 我们在快乐中成长，我们的心中充满欢笑。 我们的心中充满欢笑。啊！星期天的时光多美妙！ 啊！星期天的时光多美妙！（1） 星期天的早晨是美好的，从1的微风、2的白云和3的阳光可以看出来。 （2） 作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？ （3） 星期天，“我们”的心情是1而2的。 2. （20分） 阅读短文，回答问题。 “如今游客多，您老工作挺累吧?”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。（1） “顶天立地”的意思是_；这个成语写出了天游峰的_。 （2） “我不禁倒抽了一口气”是因为_。这句话中的“禁”应读_，用它的另外一个读音可以组成词语：_。 （3） 文段中写游人和老人是采用什么写作方法?有什么作用? （4） 你觉得老人每天这么干活是真的像他说的不累吗？他为什么说不累? 不是，他说_。3. （22分） (2019四下嘉陵期末) 阅读课内短文，完成练习。“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。“怎么会就剩下我一个，这里有麻雀，乌鸦，猫头鹰多着呢，夜莺倒是只有我一个。”（ ）你这个坏家伙（ ）军官打断孩子的话（ ）我是问你这里有没有人（ ）“人呢？战争一开始这里就没有人了，”小孩儿不慌不忙的回答。“刚刚一开始是村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了，就都跑了。”“蠢东西，”军官想着，轻蔑的微笑了一下。（1） 文段选自课文_。 （2） 我会给文中缺标点的地方加上合适的标点。 （3） 文中“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽都指的是_。 （4） 你想对小夜莺说些什么?把你想说的话写下来。 4. （18分） 课内阅读。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。（1） 写出下列词语的近义词。 如果_ 突然_（2） “他们关了门做功课。”这里的“他们”指的是谁？ （3） 作者觉得这些花朵在哪里上学？你的想法呢？ 5. （19分） 课内阅读。 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（1） 这段话选自课文_，作者是_。 （2） 这段话里有几句是写作者的想象，请找出来，画上波浪线。 （3） 作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？ 快乐：_骄傲：_希望：_6. （17分） 阅读牛和鹅选段，完成练习。 就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把w_住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。金奎叔给我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样。”我说：“鹅，因为鹅把我们看得比他小呀！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是pn_这点来欺负人，那咱们可不答应，就得qi_住它的脖子，把它shui_到池塘里去。记着，下次可别再怕它们了。”我记着金奎叔的话，以后一直不怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，尽管它把我们看得比它大。直到现在，我还记着金奎叔的话。（1） 根据拼音把生字写在括号里。 （2） 写出下列词语的近义词。 顽皮_ 束缚_ 答应_ 欺负_（3） 解释 无缘无故：_（4） “挣脱”“连飞带跳”“落”等词表现了什么？ （5） 用横线画出金奎叔说的话，并说说你的理解。 （6） 理解句子含义。 有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！怕它干吗？7. （7分） (2019三下微山期中) 阅读短文，回答问题。 _荷花（节选）荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像个个_。白荷花在这些大圆盘之间_。有的才展开_，有的_，露出嫩黄色的_。有的还是_，看起来_得马上要_。（1） 在横线上填上原文词语。 （2） 这一自然段写了荷花开放时的_种姿态。请用“有的有的还有的”写一个句子。 （3） 用横线画出文中表示颜色的词。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解。 (共7题；共125分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略