江津区刁家学校“小手拉大手,共建美好家园”活动方案.docx

江津区刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”活动方案为积极响应慈云镇党委、镇政府开展创建重庆市卫生城镇活动的号召，认真贯彻落实区教委开学会议精神，经研究，决定在我校开展“小手拉大手，共建美好家园”教育实践活动。一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕创建重庆市级卫生城镇的目标，以“小手拉大手，共建美好家园”教育实践活动为抓手，引导全体师生和家长积极参与市政管理活动，进一步提升环保意识、生态文明意识，形成讲公德、守法纪、尽责任，有秩序的文明风尚，共同创造整洁、有序、卫生、文明的美好家园。二、活动目标通过深入开展“小手拉大手，共建美好家园”教育实践活动，建立学校文明教育的长效机制，引导广大青少年学生严格遵守中小学生行为规范，养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯，并充分发挥学校的教育影响力，主动将教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与到创建活动中来，并自觉遵守市民道德规范，实现学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。三、活动时间2016年3月至10月。四、组织领导为加强活动的领导，成立刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”领导小组：组 长：代勤杰（校长） 副组长：刘洪明（支部书记，分管副校长）成 员：罗福成、李友为、周积伟、周全、黄勇、程伟，各班班主任 领导小组下设办公室，设在德体处，办公室主任由德体处李友为同志兼任。主要职责：一是做好活动的指导、组织协调、督促检查和考评考核等日常工作；二是制定活动实施方案，对活动进行全方位、全过程、经常性的督促检查，及时掌握活动基本情况；三是收集、整理活动的资料，编发活动简报，及时向镇政府、区教委报送活动信息，组织经常性动态报道和典型报道，为活动大造舆论，广造声势，不断激发人民群众参与的热情。五、活动内容1、宣传启动阶段（3月）（1）召开宣传动员会。通过召开校务会、主题班会、家长会，悬挂宣传标语（见附件1），出黑板报、宣传栏等方式，大力宣传“小手拉大手、共建美好家园”活动的重要意义，扩大声势，营造氛围，广泛动员师生和家长积极参与。（2）致家长一封信活动。根据学校实际，印发致学生家长的一封信，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡导家长积极参与本次活动，学习文明守则，改正不良习惯，起到模范带头作用，做子女的榜样。（3）举行“小手拉大手、共建美好家园”活动启动仪式。举行“小手拉大手、共建美好家园”活动启动仪式，通过宣读倡议书、学生代表发言、家长代表发言、领导讲话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共建美好家园”活动。2、组织实施阶段（4月-10月）（1）积极参与爱国卫生运动，养成良好的卫生习惯。广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地、文明在手中”活动，做到学校内外窗明几净、整洁卫生，教室内物品摆放整齐。教育引导学生养成良好的文明卫生行为，做校园内外环境卫生的“小卫士”，以实际行动感召家长和群众。同时要积极组织师生参加全民卫生日活动。（2）建立“文明行为劝导队”，开展文明行为劝诫和监督活动。成立“红领巾文明行为劝导队”，设立文明行为劝导岗，在节庆日、社会实践课、上学前、放学后等时段，组织学生走上街头、走进社区、深入居民聚居点，对市民不文明行为进行劝导。重点劝诫家长、群众的八种不文明行为：一是随意乱扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是随地吐痰、捏鼻涕，影响公共场所卫生；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；五是不注重自身形象，衣着不整、赤膊上街、酒后失态等；六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大、影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告等。（3）开展多种形式的实践活动，提高学生文明素养。根据实际情况因地制宜，开展形式多样、内容丰富的主题实践活动。一是开展行为规范教育活动。通过思想品德课、晨会、班（队）会、升旗仪式等形式，加强对学生的日常行为规范教育，开展“告别陋习，争做文明学生”、“文明举止我先行”等教育活动，教育学生从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。二是开展建设文明家庭系列活动。通过开展“我向家长捎句话”主题班会、“门前屋后我打扫”亲子活动等，引导、组织学生与家长一起学习文明公约，利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，增强文明意识，养成文明习惯。三是开展“六个一”活动。举办一次主题征文比赛、举办一次演讲比赛、组织一次签名活动、征集一批文明格言、参与一次劝导行动、组建一支志愿服务队，引导学生积极参与到“小手拉大手，共建美好家园”活动中来。通过开展“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”、“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，把“小手拉大手，共建美好家园”教育实践活动引向深入。（以上活动的具体安排及要求见附件2）（4）深入推进中小学生志愿服务，引导中小学生广泛参与志愿服务活动。进一步善中小学生志愿服务体系，不断壮大中小学生志愿者队伍，加强志愿服务活动的组织引导。一是成立“学雷锋志愿服务队”。通过开展校园内志愿服务、社会实践、社区服务和公益性劳动等活动，传播文明理念，增长自身才干。二是以“我们的节日”活动和网络文明传播活动为载体，组织以“争做文明志愿者、我为共建作贡献”为主题的征文、演讲、班（团、队）会等活动，不断增强中小学生的志愿服务意识。三是各中小学要广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动，引导学生积极参与交通文明、卫生保洁、维护公共秩序和公共设施等志愿服务活动，成为良好社会风尚的倡导者、传播者、实践者。并带动家长积极加入到志愿者服务队伍中，扩大志愿服务的覆盖面和影响力。3、总结表彰阶段（10月）学校对活动开展情况进行全面的总结，对相关资料、图片及时进行归档，对做出突出贡献的班级和个人进行表彰。五、几点要求1、加强领导，健全机制。全体师生要高度重视本次活动的开展，切实加强领导，落实工作责任制，同时要加强与相关部门的联系和沟通，结合实际制定具体、可操作性强的班级实施方案，确保各项活动顺利进行。2、加大宣传，营造氛围。通过举行活动启动仪式，利用校园广播站、橱窗、黑板报、国旗下讲话、晨会、夕会等载体，大力宣传“小手拉大手，共建美好家园”活动，让广大师生明确活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。3、突出重点，注重实效。在活动中要坚持以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，培树典型，用典型影响和带动活动的深入开展。要根据学校实际和学生年龄特征，针对性地开展活动，围绕各班特色做文章，不断创新活动内容、形式，确保活动取得实效。4、严格要求，加强指导。要在活动中加强对学生的教育指导，学生在走上街头、社区，深入家庭时，要求学生讲究方式方法，做好活动跟踪记录，不断总结经验。班主任教师要协助学生组织开展好各项活动，对孩子与家长之间出现的问题和矛盾，要及时帮助解决，保护学生的积极性，保障活动的顺利开展。5、严格督查，加强考核。活动领导小组将对各班的创建工作进行督查、考核和指导，把此项活动纳入德育目标管理考核，对开展活动成绩突出的班级和个人予以表彰和奖励；对开展活动不得力、影响整体效果和进度的班级进行通报批评。6、资料及时归档、上报。从4月起，每月月底请各班将开展活动的情况、图片及时上报，活动总结、图片于每月20日前上报到学校QQ群，由李友为主任整理归档。附件1：江津区刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”宣传标语附件2：刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”致家长的一封信附件3：江津区刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”活动安排重庆市江津区刁家学校2016年3月2日 附件1：江津区刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”宣传标语1.城镇管理人人参与，和谐家园人人受益.2.甘心当城镇清洁工，乐意做市容维护者3.城镇管理多一分，和谐生活美十分4.和谐慈云我的家，城镇管理靠大家5.居民素养高一分城镇形象美十分6.一草一木皆风景一点一滴筑文明7.人人要整理 场地有条理全员做清扫 环境更美好8.提升城市容貌标准打造优美人居环境9.天天保持好环境时时拥有好心情10.手拉手参与城镇管理 心连心共建美好家园11.以情管城城优美 ，用心护家家温馨12.人人都是城市形象，个个争做文明市民附件2：刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”致家长的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！良好的人文素养应该从娃娃抓起，中国有句古训：“近墨者黑，近朱者赤”，您良好的行为习惯，对孩子起着潜移默化的作用。为了让人人都生活、工作、学习在一个干净、整洁、舒适的环境里，为了让这样的环境长久地保持，请伸出您的大手，牵起孩子的小手，从现在做起，从自己做起，从小事做起，和孩子一起参与到“爱我家园，美化环境，小手拉大手”活动中来。您爱护环境、保护环境的每一个举动，都会给孩子树立一个良好的榜样，都会给我们慈云增添一份整洁和美丽。在此，我们发出以下倡议：1 、人人行动起来，争做“清洁工程”的志愿者。家长朋友要自觉增强卫生意识，告别陋习。做好孩子的表率，并教育子女管好自己的手，做到不乱丢、不乱倒垃圾，不乱堆乱放，乱贴乱涂；不损坏环卫设施，不破坏绿化林木。要管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的腿，不乱穿公路，遵守交通规则。自觉维护清洁，做好门前环境全包。 2 、人人行动起来，争做文明风尚的宣传者。家长朋友要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，倡导文明新风，培养健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，要以倡导文明的要求对照自己、教育他人，以文明行为引领你的孩子和身边人；要帮助他人，让爱心、善心与我们同在。形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。3 、人人行动起来，争做环境保护的维护者。家户一日一小扫，一月一大扫，一季一整治。保持房前屋后及庭院干净整洁，无阴沟积水，无污泥恶臭，不乱堆乱放；厨房、厕所清洁卫生，防蝇、防尘、防鼠设施完善。家庭日常垃圾坚持倒在统一收集点，确保垃圾日产日清。4、人人行动起来，争做建设绿色家园的监督者。要积极维护整洁优美的环境。发扬主人翁精神，认真履行监督义务，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止，做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象，为建设美好慈云尽一份心，出一份力。亲爱的家长朋友，“爱我家园， 美化环境”需要你我的共同参与。请您和孩子一起积极参与到活动中来，一起加入共建美好家园的行列，让慈云的天更蓝、地更绿、街更净、人更美、空气更清新！ 学生姓名： 班级： 家长姓名：重庆市江津区刁家学校2016年 月 日附件3：江津区刁家学校“小手拉大手，共建美好家园”活动安排表序号活动内容具体要求责任科室时 间1“小手拉大手，共建美好家园”启动仪式通过宣读倡议书、学生代表发言、签名仪式、宣誓仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共建美好家园”活动德体处、各班3月2“小手拉大手、文明一起走”主题班会利用班（队）会、家长学校等，引导、组织少先队员（共青团员）与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家园德体处、各班3月上旬3组织开展“文明小卫士劝导队”劝导活动组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导德体处、安全保卫科各班3月下旬4“远离不文明行为、共建美好家园”演讲比赛各班在初赛的基础上向学校推荐1名学生参加决赛德体处4月5“小手拉大手、共唱环保歌”歌唱比赛各班结合“校园好声音 刁校小歌手”选拔赛，推荐优秀选手参加全校比赛德体处、少先队5月6“小手拉大手，共建美好家园”亲子活动组织广大学生和家长志愿者利用暑假，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等问题德体处、安全保卫科、少先队6-7月7“争做文明志愿者、我为共建作贡献”征文比赛作品内容要与主题活动相关，健康向上、丰富多彩。班级先初评后再上交优秀文章。教导处、教科室8月8“描绘美好家园 放飞心中梦想”绘画比赛通过学生用手中的画笔，描绘出心中的美好家园和梦想。各班推荐2幅优秀作品参加。德体处、校长办9月9征集文明格言收集整理家长、学生对文明共建的心声和寄语德体处10月10活动总结收集整理活动过程材料，形成档案资料德体处10月