人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第四组第16课《珍珠鸟》同步练习（I）卷

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 2019 2020 学年五年级上册语文第四组第 16 课 珍珠鸟 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 5 题 共 44 分 1 10 分 读拼音 写词语 b n j r li xi o tu y ng q 2 16 分 精彩回放 我会填 我很少 b k i 叶蔓瞧它们 它们便 ji n ji n 敢伸出小脑袋 ch u ch u 我 这小家伙只在 l ng zi 四周活动 su h u 就在屋里面飞来飞去 一会儿落在 gu 顶上 一会儿 sh n q sh z 地站在书架上 3 9 分 在下面横线上填上带有 风 字的词语 不要重复 化雨 习习 凛冽 送爽 怒号 暴雨 劲草 细雨 4 5 分 选词填空 愿望 期望 盼望 希望 指望 我们都 大陆和台湾能够早日统一 我的 是长大后当一名生物学家 第 2 页 共 5 页 只有好好学习 才不会辜负父母的 我们都 自己的祖国一天天强大起来 凡事都要靠自己 别老 别人的帮忙 5 4 分 我知道下列句子用了什么修辞手法 拟人 排比 比喻 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿 我摸它 它也不怕 反而友好地啄两下我的手指 它一会儿落在柜顶上 一会儿神气十足地站在书架上 一会儿把灯绳撞得来回摇动 二 阅读理解 共 2 题 共 20 分 6 15 分 课外阅读 回答问题 儿子长大了 他一方面夜以继日地学习 期望自己能够考上一个理想的学校 一方面又童心依旧 抵 挡不住电脑游戏的诱惑 时不时的在电脑游戏中大战一番 儿子刚上中学时 望子成龙 的我们就抱回一台电脑 同时也请回了电脑家庭教师 学习软件 还给孩子买了一些游戏软件 当时儿子真是在班里风光一时 有人说 教育软件都是家长买的 游戏软件才是孩子要的 此话不假 孩子以学习电脑 做练习为名 却以玩游戏告终的现象屡见不鲜 家长忍不了了 游戏战场被迫从 地上 转入 地下 终于有一天 地下 战场被围剿 全军覆没 我的儿子平时努力学习 按时完成学校老师安排的任务 当然也在作业之后 念念不忘自己的游戏 作为父母 我们尽量少说 以便锻炼孩子的自我管理能力 放假了 儿子的时间更充裕了 复习功课之余 儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了 我们虽然担心 但是仍然控制自己少说话 静观儿子的变化 有一天 儿子突发奇想 能不能用自己学习过的电脑知识编 一个小游戏 半夜他偷偷爬起来研究 一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿 你 一拳他一脚 打得还挺热闹 压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力 更没想到这小子还真有两下 子 我们突然醒悟 应当好好鼓励儿子 让儿子干自己喜欢的事 第 3 页 共 5 页 一次偶然的机会 儿子看到一篇文章 能将游戏作为职业多好 儿子手舞足蹈 大呼 英雄所见 略同 这真和我的想法不谋而合 他口出狂言 现在我玩的是别人的游戏 几年之后 就得让别人玩 我的游戏 我要以游戏开发为职业 要拿玩游戏当饭吃 要享受高质量的人生 我们笑着看着儿子 心想 儿子长大了 有主意了 既然人家横下一条心 自己打下百分之百的保票 做家长的怎能打击孩子的积极性呢 1 从 现在我玩的是别人的游戏 几年之后 就得让别人玩我的游戏 这句话 你看出文章中 的 儿子 是怎样一个人 2 文中从什么地方看出儿子在 享受高质量的人生 3 读了这篇文章你想到了什么 7 5 分 阅读课文选段内容 完成练习 珍珠鸟 节选 渐渐它胆子大了 就落在我的书桌上 它先是离我较远 见我不去伤害它 便一点点挨近 然后蹦到我的杯子上 俯下头来喝茶 再偏过脸 瞧瞧我的反应 我只是微微一笑 依旧写东西 它就放开胆子跑到稿纸上 绕着我的笔尖蹦来蹦去 跳动 的小红爪子在纸上发出 嚓嚓 响 我不动声色地写 默默享受着这小家伙亲近的情意 这样 它完全放心了 索性用那涂了蜡似的 角 质的小红嘴 嗒嗒 啄着我颤动的笔尖 我用手抚一抚它细腻的绒毛 它也不怕 反而友好地啄两下我 的手指 白天 它这样淘气地陪伴我 天色入暮 它就在父母再三的呼唤声中 飞向笼子 扭动滚圆的身子 挤开那些绿叶钻进去 有一天 我伏案写作时 它居然落到我的肩上 我手中的笔不觉停了 生怕惊跑它 呆一会儿 扭头 看 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了 银灰色的眼睑盖住眸子 小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住 我 轻轻抬一抬肩 它没醒 睡得好熟 还呷呷嘴 难道在做梦 我笔尖一动 流泻下一时的感受 信赖 往往创造出美好的境界 第 4 页 共 5 页 1 在选文里 哪些文字表达了作者对小珍珠鸟的喜爱之情 2 在文中 我 先前听人说 这是一种怕人的鸟 后来小珍珠鸟竟趴在 我 的肩头睡着了 这说明 了什么 3 能否将最后一段中的 流泻 改为 流写 为什么 4 信赖 指什么 创造的 美好的境界 是什么 第 5 页 共 5 页 参考答案 一 基础运用 共 5 题 共 44 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 二 阅读理解 共 2 题 共 20 分 6 答案 略 7 答案 略