湖北省武汉为明实验学校九年级数学上册25.2用列举法求概率学案.doc

上传人:wux****ua 文档编号:9883125 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:2 大小:118KB
返回 下载 相关 举报
湖北省武汉为明实验学校九年级数学上册25.2用列举法求概率学案.doc_第1页
第1页 / 共2页
湖北省武汉为明实验学校九年级数学上册25.2用列举法求概率学案.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
25.2用列举法求概率(1) 学案学习目标:实验结果较少时,会列举出所有可能出现试验结果,利用求简单随机事件概率学习重点:会用列举法求简单随机事件的概率学习难点:运用列举法分析试验中所有可能出现的结果学习过程一自主学习1什么是概率?2概率的计算公式是: 3随机事件A发生的概率的取值范围是: 二探索新知1如图是计算机中“扫雷”游戏的画面在一个有99个小方格的正方形雷区中,随机埋藏着10颗地雷,每个小方格内最多藏一颗地雷小王在游戏中时随机踩中一个方格,踩中后出现了如图如示的情况, 我们把与标号3的方格相临的方格记为A区,A区外的部分记为B区数字3表示在A区中有三颗地雷那么第二步应该踩在A区还是B区?分析:第二部应踩在A区域还是B区域取决于 ,A区域共有 个方格,其中有地雷 个,所以在A区域遇到地雷的概率是 ;B区域共有 个小方格,B区域内共有 个地雷,所以在B区域内遇到地雷的概率是 ,由于 ,所以第二部应踩在 区域2掷两枚硬币,求下列事件的概率:(1)两枚硬币全部正面朝上;(2)两枚硬币全部反面朝上;(3)一枚硬币正面朝上,一枚硬币方面朝上完成以下问题:同时掷两枚硬币所产生可能性共有 种,它们分别是 ,其中两枚全部正面朝上的可能性只有 种,我们把两枚硬币全部正面朝上记着事件A,则P(A)= ;其中两枚全部反面朝上的可能性只有 种,我们把两枚硬币全部反面朝上记着事件B,则P(B)= ;其中一枚正面朝上和一枚反面朝上有 种可能,我们把一枚正面朝上和一枚反面朝上记着事件C,则P(C)= 讨论:同时掷两枚硬币与先后两次掷一枚硬币,这两种试验的所有可能结果一样吗?在先后两次掷一枚硬币时,先出现正面朝上,后出现反面朝上的概率是多少?三发现总结当一个事件试验结果数比较小,并且可能出现的每一种结果的可能性相等时,通常采用列举法。运用列举法求概率的步骤如下:(1)列举出事件产生的全部结果,确定公式中的 ;(2)满足条件的结果有几个,确定公式中的 ;(3)按概率计算公式P(A)= 求出概率四应用巩固 1.把一副扑克牌中的13张黑桃牌洗匀后正面向下放在桌子上,从中任意抽取一张,求下列事件发生的概率:(1)抽取的牌的点数是6 (2)抽取的牌的点数是10 (3)抽取的牌带有人相 (4)抽取的牌点数小于5 (5)抽取的牌的花色是黑桃五课堂检测1从2,1,2这三个数中任取两个不同的数作为点的坐标,该点在第四象限的概率是 .2在,1,2这三个数中任选2个数分别作为P点的横坐标和纵坐标,过P点画双曲线,该双曲线位于第一、三象限的概率是 3如图,一个圆形转盘被等分为八个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3、4,转盘指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止转动转盘一次,当转盘停止转动时,记指针指向标有“3”所在区域的概率为P(3),指针指向标有“4”所在区域的概率为P(4),则:P(3) P(4) ( 填“”、“=”或“”) 4一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别刻有1、 2、3、4、5、6六个数字,投掷这个骰子一次,则向上一面的数字小于3的概率是( )A B. C. D. 5四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形四个图案.现把它们的正面向下随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为( )A. B. C. D. 16在x22xyy2的空格中,分别填上“”或“”,在所得的代数式中,能构成完全平方式的概率是( )A B C D7掷一枚均匀的骰子(骰子的六个面分别写有数字1,2,3,4,5,6)试求:(1)奇数朝上的概率是_; (2)偶数朝上的概率是_;(3)质数朝上的概率是_; (4)大于4的数朝上的概率是_;8在一个盒子中有红球、黑球和黄球共20个,每个球除颜色外都相同,从中任意摸一球,得到红球的概率为,得到黑球的概率为,试求在这20个中黄球共有多少个?9如图所示,“五一”黄金周,华联商厦为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并规定顾客每购买50元得商品,就能获得一次转盘的机会,如果转盘停止后,指针正好对准哪个区域(若指针指向扇形的分界线,则都重转一次),顾客就可以分别获得相应的奖品(转盘等分为16份)小丽的妈妈购物82元(1)她参加这个活动获得奖品的概率是多少?(2)她得到雨伞、钥匙扣的概率各是多少?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!