浙江省九年级上学期历史10月月考试卷D卷

浙江省九年级上学期历史10月月考试卷D卷一、 单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分） (共40题；共80分)1. （2分）被古希腊历史学家希罗多德称作“尼罗河的馈赠”的古代国家是（ ） A . 古埃及B . 古巴比伦C . 古希腊D . 古印度2. （2分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是（ ）A . 出现时间B . 著名人物C . 文明代表D . 文明类型3. （2分）周杰伦的歌曲爱在西元前的歌词里写道：“王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”请推断应该是（ ） A . 古埃及B . 古印度C . 古巴比伦D . 古希腊4. （2分）楔形文字与汉谟拉比法典这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（ ）A . B . C . D . 5. （2分）不同地区文明的交往方式主要分为两种：暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立的地跨欧亚非三大洲的大帝国有（ ） 亚历山大帝国 罗马帝国 查理曼帝国 蒙古汗国 拜占庭帝国 阿拉伯帝国A . B . C . D . 6. （2分）阿拉伯数字，是现今国际通用数字。每天的生活中，我们都会跟数字打交道，比如说1、2、3等，这些数字的发明是谁（ ） A . 古希腊人B . 古罗马人C . 古印度人D . 阿拉伯人7. （2分）某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（ ） A . “以眼还眼，以牙还牙”B . “我的附庸的附庸，不是我的附庸”C . “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”D . “给我一个支点，我将撬动整个地球”8. （2分）某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其它文明产生了重大影响的有（ ） 佛教阿拉伯数字种姓制度汉谟拉比法典A . B . C . D . 10. （2分）埃及被称为“尼罗河的馈赠”。下列属于尼罗河流域文明成果的是（ ）A . 金字塔B . 阿拉伯数字C . 汉谟拉比法典D . 造纸术11. （2分）某班在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是（ ） A . 古代埃及B . 古巴比伦C . 古代印度D . 古代希腊12. （2分）“她虽然没有形成一个统一的国家但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治先河。”“她”是指（ ） A . 古代希腊B . 古代中国C . 古代埃及D . 古代印度13. （2分）公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生，由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构。这体现了希腊的突出特点（ ） A . 小国寡民B . 重视农业C . 民主政治D . 对外扩张14. （2分）伯利克里宣称:“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指（ ） A . 所有居民B . 外邦人C . 成年男性公民D . 妇女15. （2分）自由、民主从古至今都是天赋人权。在古代社会里，曾有一个国家开出了一枝民主之花。这个国家是（ ） A . 斯巴达B . 古埃及C . 雅典D . 古印度16. （2分）他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，他就是（ ） A . 亚历山大B . 屋大维C . 伯里克利D . 穆罕默德17. （2分）拉丁语是古代罗马人使用的语言，现在很多语种如西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语等都从拉丁语衍化而来。这说明（ ） A . 古罗马人是欧洲人的祖先B . 古罗马帝国的征服和统治充满着暴力C . 古罗马人有很强的语言天赋D . 古罗马的文化渗透到它统治过的地区18. （2分）希腊杰出的科学家，他发现了杠杆原理和浮力原理。他是（ ） A . 阿基米德B . 欧几里德C . 索福克利斯D . 埃斯库罗斯19. （2分）下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（ ）A . 罗马教廷拥有至高无上的权力B . 封建主可以管辖自己附庸的附庸C . 国王是最大的土地所有者D . 是西欧封建社会的精神支柱20. （2分）丝绸之路开辟后，中国的丝织品流入欧洲，深受欧洲人喜爱，公元前1世纪，古罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场，轰动一时。请判断这件事可能发生在（ ）A . 公元前100年公元元年B . 公元前200年公元前101年C . 公元元年公元100年D . 公元前100年公元100年21. （2分）他取了罗马国家的最高权力，首创“元首制”，使罗马进入帝国时代。他是（ ） A . 汉谟拉比B . 伯里克利C . 查理D . 屋大维22. （2分）历法是根据天象变化的自然规律，计量较长的时间间隔，判断气候的变化，预示季节来临的法则。“儒略历”是以下哪一时期制定的历法（ ） A . 屋大维时期B . 汉谟拉比时期C . 伯里克利时期D . 凯撒时期23. （2分）希腊建筑艺术主要体现在（ ） A . 神庙B . 园林C . 教堂D . 石拱门24. （2分）古希腊科学家阿基米德发现了（ ） A . 杠杆原理B . 运动定律C . 万有引力定律D . 能量守恒定律25. （2分）古代希腊文明丰富多彩灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产是（ ） 掷铁饼者十二铜表法荷马史诗天方夜谭A . B . C . D . 26. （2分）他曾经师从柏拉图，后来又传授亚历山大大帝知识，是古希腊哲学的集大成者。他是（ ） A . 汉谟拉比B . 伯里克利C . 苏格拉底D . 亚里士多德27. （2分）下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（ ） 前27年，罗马人和国演变为帝国；1世纪在帝国的治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。A . 帝国起源于地中海区域B . 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C . 帝国实行奴隶主民主政治D . 帝国的扩张客观上促进人类文明传播28. （2分）下列历史事件中，促使西欧封建等级制度产生的历史事件是（ ）A . 伯利克里改革B . 查理.马特改革C . 矮子丕平献土D . 城市自治权的取得29. （2分）西欧封建社会流行一条规矩：我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实 质是（ ） A . 残酷的剥削制度B . 发达的民主制度C . 森严的等级制度D . 严格的宗法制度30. （2分）土地是封建社会最主要的生产资料。在中世纪的西欧，拥有土地最多的是（ ）A . 国王B . 世袭的贵族C . 基督教会D . 有战功的贵族31. （2分）欧洲的中世纪，被称为“黑暗时代”。这时期所发展的一套社会制度和生活方式，大抵而言是（ ）A . 城邦B . 封建制度和庄园生活C . 市民政治D . 议会政治32. （2分）德意志谚语“城市的空气使人自由”，形象地反映了中古时期西欧城市兴起后的状况。下列有关中古时期西欧城市表述正确的是（ ） 战俘是城市最初居民的主要来源 市民拥有一定的自由城市文化为日后的文艺复兴奠定了基础 随着城市发展，城市居民逐渐分化城市的规模普遍较小，一些城市拥有一定自治权A . B . C . D . 33. （2分）“仅11001300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（ ） A . 由刹帝利把持军政大权B . 仍实行奴隶主民主政治C . 会定期分地给农民耕种D . 是打破封建制度的力量34. （2分）476年，西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。下列现象出现在中世纪的有（ ） 自给自足的封建庄园经济盛行 教会神学控制人们的精神世界法兰西琅城市民起义 大学的兴起无产阶级革命运动的兴起A . B . C . D . 35. （2分）中世纪时有句谚语说“城市的空气使人自由。”这句话的意思是（ ） A . 当时的城市工业无污染，空气清新B . 在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份C . 农奴在自由城市里居住一年零一天，就可以取得市民身份，享有自由D . 城市里的文化气氛好，便于自由精神的传播36. （2分）欧洲历史第一部系统完备的成文法典是（ ）时期组织编写的。A . 屋大维B . 凯撒C . 查士丁尼D . 狄奥多西37. （2分）查士丁尼法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（ ） A . 法典注重调解民事纠纷B . 法典保护私有财产神圣不受侵犯C . 法典适用于罗马帝国境内各族人D . 法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务38. （2分）“一块国土不能有两个统治者，一个家庭也不能有两个家长，将行政和司法归还给这个统治者最为合理公道显然我们必须改革我们的法令法规，将政治权力归还朝廷，”于是，日本采取的做法是（ ） A . 发展近代工业B . 允许土地买卖C . 加强中央集权D . 提倡“文明开化39. （2分）“阿拉伯文化中心一直在不断转移、变动。最初的阿拉伯文化中心应推麦加和麦地那，倭马亚王朝时期转入大马士革，到阿拔斯王朝时期巴格达成为阿拉伯文化中心，以后开罗取代了巴格达的地位，成为阿拉伯文化中心。”麦加和麦地那能成为最初的阿拉伯文化中心的原因是（ ） A . 佛教的创立和传播B . 基督教的创立和传播C . 的创立和传播D . 阿拉伯帝国的建立40. （2分）列宁指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是（ ） 选项因果日本进行大化改新日本走上了发展资本主义的道路中古西欧城市兴起加速了封建国家的分裂阿拉伯数字的发明与传播开辟了从欧洲到美洲的新航路马可波罗来华激起欧洲人对东方的憧憬和向往A . B . C . D . 二、 材料分析题（共2小题，共20分） (共2题；共22分)41. （11.0分）学以致用，解决问题。 （1）图l反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家?上下级之间是一种什么样的关系? （2）图2“教皇为皇帝加冕”反映出中世纪的欧洲有至高无上的权力的是谁? 42. （11.0分）阅读下列材料材料一： 人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。材料二： 救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并度诚忏悔的人才能进入天国，否则要下地狱。材料三： 宇宙间唯一的真神是“真主”安拉，除此之外，别无真神，大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。（1）材料一、二、三分别反映的是哪三种宗教？（2）其中最早传人我国的是哪种宗教？（3）对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分） (共40题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、二、 材料分析题（共2小题，共20分） (共2题；共22分)41-1、41-2、42-1、42-2、42-3、