浙教版2019-2020学年五年级上学期语文期末学业质量监测试卷（II ）卷

第 1 页 共 7 页 浙教版 2019 2020 学年五年级上学期语文期末学业质量监测试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 共 11 题 共 22 分 1 1 分 把词语补充完整 斩 载 身先 声色 万物 碧空 翻山 狂风 欣喜 不由 束手 肝胆 缭乱 2 1 分 读诗文 泊船瓜洲 我会写下一句 京口瓜洲一水间 3 1 分 句子练习 1 刺猬偷枣儿的本事真高明啊 改为陈述句 2 第二天晚上 月亮在云缝里缓缓地游动着 缩句 3 用 不但 而且 造句 4 1 分 这次考试我没有准备 所以我心里忐忑不安 这种心情用 这句歇后语来形 容真是恰如其分 5 3 分 2019 二下 沂源期末 目积月累 1 轻诺 2 唯德学 当自砺 第 2 页 共 7 页 3 窗含西岭千秋雪 4 农夫犹饿死 5 黄河奔 珠峰耸 6 1 分 按要求改写句子 为人类造福 没有错 改成反问句 这是一种多么可怕的惩罚呀 改成陈述句 他不能动弹 他不能睡觉 终日遭受着风吹日晒 霜打雨淋的痛苦 用恰当的关联词语连接成一 句话 普罗米修斯小心翼翼地把火星儿藏在茴香枝的空管里 带到了人间 缩句 7 2 分 2018 六下 常熟 阅读下面的材料 完成练习 看看我们身边 你也许会发现 不少小学生都佩戴上了眼镜 请根据 希望小学二至六年级视力情况 调查 活动中调查搜集到的相关数据 完成练习 希望小学学生视力调查统计表 调查人数 3624 人 年级 二 三 四 五 六 近视率 13 19 31 42 48 1 请用简洁精练的语言 描述这次调查能得出的结论 2 设计一条呼吁大家保护眼睛的公益用语 8 4 分 阅读 爸爸的微笑消失了 脸色变得严肃起来 他想了一会儿 对儿子和小女儿说 白杨树从来就这么直 这么高大 哪儿需要它 它就在哪儿很快地生根发芽 长出粗壮的枝干 遇到风沙还是雨雪 遇到干旱还是洪水 它 那么直 那么坚强 不软弱 不动摇 1 在划线上填上恰当的关联词 第 3 页 共 7 页 2 这段话写出了白杨树的三个特点 1 2 3 3 文中 爸爸的微笑消失了 脸色变得严肃起来 这句是 a 外貌描写 b 神态描写 c 动作描写 4 这段话主要运用了 1 的写法 借赞美白杨树赞美了 2 9 4 分 2019 三下 惠阳期中 阅读短文 完成练习 共 11 分 山茶花 你见过山茶花吗 山茶花 真是美极了 有红的 白的 紫的 粉红的 墨色的 等等 有的一根树上就有好多种颜色 甚至一来花上就色彩缤纷 譬如山茶的白吧 那是怎样的白呀 像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹 清凉入 人心牌 但又不会刹那间消失 难于把握 而是静静地呈现在你眼前 让你赏个够 再如那墨茶 如果以 为是一同系 那就大错特借了 那是丽日下千尺深潭的深沉 带着波光 又学着阳光 山茶花的花形也很 美 有潇洒地舒展着单瓣的 也有重瓣的 有叠成六角形的 大小疏密排列有致 即使闭上眼 你还是会 感受到 啊 美啊 有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说 你没看到山茶骨朵的那 股特别的劲儿吗 我这才注意起花骨朵来 果真特别 一般的花 开放前不久才打骨朵 山茶呢 几乎是花一谢就又冒 出来年新花的骨朵 原来山茶的骨朵是这样一月又一月 一季又一季地积累着 下的功夫这么大 花的力 气这么多 开出的花怎能不美呢 啊 山茶的骨朵 好一般特别的劲儿 1 给短文第三自然段加上合适的标点 2 在第二自然段中 作者是围绕中心句 来写的 分别从 和 两个方面写出了山茶花的美 表达了作者 之情 第 4 页 共 7 页 3 用横线画出描写山茶花花形美的句子 4 山茶花为什么这样美 10 3 分 2019 长沙 阅读下文 回答问题 每个人都是天才 刘墉 在一本福利基金会出版的书上 看到一张动人的照片 一个漂亮的年轻人 跟一对老夫妇坐在一起 年轻人长得浓眉大眼 仿佛是旁边老人的翻版 只是在 老人斑白眉毛的下面 有一双失明的眼睛 老人另一侧 是个中年妇人 或许是那年轻人的母亲吧 居然 也是位盲人 看那标题为 心灵的璀璨与光华 的文章 才知道年轻人是著名的摄影家陆沙舟 家里穷苦 还没上小学 陆沙舟就得每天晚上带着父母去为人按摩 父亲吹着笛子 把手搭在陆沙舟 的肩上 母亲又拉着父亲 三个人连成一串 走在暗暗的长巷里 小学之后 陆沙舟开始逃避 逃避 不 完整的双亲 也逃避同学们的眼睛 进入青春期 陆沙舟变得更叛逆了 不但功课不好 而且常常闯祸 有一天又闯了祸 被主修工艺美 术的导师罚锯木板 陆沙舟存心捣蛋 故意锯出一个跟老师规定的图形相反的木块 原以为导师一定会大发雷霆 没想到 导师居然看出他的才华而大加赞美 于是激起陆沙舟对美工的 兴趣 一步步努力 终于进入美术职业学校 成为一个专业摄影家 看这篇报道 我有很多的感慨 好像看到了我自己 我高中的时候 也不用功 高二那年有一次英语 数学都不及格 我火气很大 在周记上写了一篇短 文 总有一天我要站在彩虹上 短文的内容很狂傲 说 我是丰盛 我是美好 我是不回顾地一味向 前飞 我要写诗 我要作画 我要的是什么都不在乎 跟陆沙舟一样 我也以为会挨骂 没想到我的导师庄瑞英女士不但大加赞美 而且建议我登在校刊上 由于我由投稿人成为编辑人 愈写愈多 愈写愈勤 一路写到了今天 我后来常想 如果高二时没有庄老师的赞美与鼓励 可能就没有今天这个散文家的我 第 5 页 共 7 页 同样的做法 我也带到了自己的教室里 大学毕业的第一年 我回到母校教书 有一天 改学生的书法 发现有个学生写得又黑又脏 但是 笔墨纵肆 有一种特别的味道 我举着朱砂毛笔 看了又看 不知怎么给分数 论 规矩 他的字实在太乱 论 气韵 他的字又 别有一种 丰神 最后 我批了 甲下 书法作业簿发下去了 我看到那学生眼睛瞪着自己的成绩 露出难以置信的 表情 也见到他旁边同学的奇怪反应 我猜想 他们一定认为我这个导师乱批 于是我对全班说 某同学的书法 以一般的标准来看 我应该给他丙 但是我发觉他的字里有一种 特别的力量 大家要知道 字写得漂亮不难 但是写得自成一家 别有风骨 就不容易了 凡是成功的书 法家 必定都因为他能写出与众不同的味道 然后 我把那学生叫到桌前 你下次只要控制自己的笔 不要写出框子 就会好多了 你想想 一个有才气的人 如果又能约束自己 脚踏实地地学 当然容易成 功 我相信 那时候班上每个学生都看到了 他一天天在进步 他的本子不再又脏又烂 他的字不再横涂 竖抹 最后 他居然能代表班上参加书法比赛 如果有一天 他成为名书法家 我一点也不会诧异 当然 我也可能对自己的 识才 而沾沾自喜 今天 读王鼎钧先生的回忆录 怒目少年 看到许多 好老师 与 坏老师 的影子与影响 也看 到王先生的一段话 没有好的家世 只要有好的学校 没有好的学校 只要有好的老师 没有好的老师 只要有上进的 志气 我要把王鼎钧先生的这段金言送给每个学子 而且对大家说 如果你没有遇上好老师 没有关系 不要怨 你可以假设你自己是好老师 从自己的身上发现各种优 点 然后发挥自己 鼓励自己 肯定自己 完成自己 你要相信上天给每个人一份天才 只是它藏在某个角落 等着你的老师或是你自己把它发掘出来 藏 在你家中的宝藏 当然该由你自己最先发掘 对不对 第 6 页 共 7 页 1 根据意思连线对应的词语 形容做事躇实认真 沾沾自喜 出乎意料 让人很难相信 难以置信 形容自以为很好而得意的样子 脚踏实地 2 文本篇幅较长 结构清晰 在写法上 全文先记叙几个 再来表明自己的 3 画横线的第 6 自然段 我们可以叫它为 段 在一二两个事例中起着 的作用 请找出第二三个事例之间这样的自然段 画上横线 这是文中的第 自然段 4 请你用简要的语言写清楚这三个事例 含人物 起因 经过 结果 例 第一个 父母双盲 敏感而叛逆的少年陆沙舟因一次捣蛋的作品受到老师的激励 而爱上了美工 最终成了一个专业摄彩家 5 我 把王鼎钧先生的哪些话称为 金言 请在文中用横线划出来 这是文中的第 自然段 6 你要相信上天给每个人一份天才 只是它藏在某个角落 等着你的老师或是你自己把它发掘 出来 结合上下文或联系生活实际谈谈你对这句话的理解 11 1 分 妙笔生花 30 分 你参加过哪些活动 把你最难忘的一次活动写下来 题目自拟 注意条理清楚 语句通顺 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 基础运用 共 11 题 共 22 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略