2011届文秘毕业论文及答辩计划.doc

广东交通职业技术学院10届文秘专业毕业论文及答辩工作计划一、毕业论文工作的目的 1、培养学生能够综合运用所学的知识（包括文化素质课程、专业基础课程、专业课程等），尤其是秘书学和秘书实务的基本理论，了解当代秘书工作的发展状况，熟悉秘书工作的各个环节和技能需要；加强学生对秘书从业人员在新世纪、新形势下，各机关团体、企事业单位对秘书工作的高要求和高标准的理解和实际操作的领悟，使之自觉地将理论与实际紧密结合。 2、在导师的指导下，培养开展科学研究工作的初步能力。 3、进一步深化和扩展所学的基础知识和专业知识，提高实际操作的能力，使之在秘书写作、秘书礼仪、档案管理、沟通协调、秘书实务等方面有一次全面的总结和提高，并培养及提高学生的自学能力、调查研究、文献检索和搜集资料的能力和独立工作、独立开展研究、独立完成课题的能力。 二、毕业论文的选题 1、专业性原则。选题应结合秘书工作的实际，有明确的针对性，避免大而空，使学生在完成毕业论文的过程中得到理论联系实际的锻炼。 2、 可行性原则。题目的深度、难度、广度和工作量应适合学生的知识、能力和相应的条件，使学生在规定的时间内能按时完成论文的写作任务。 3、真实性原则。必须是自己研究的成果，不能抄袭别人的成果。 4、一人一题原则。题目要求多样，原则上一人一题，使学生的创造性能够得到充分发挥。三、毕业论文写作与答辩时间安排论文进度安排阶段内容完成时间工作要点选题、开题及提交提纲 2010年11月1日至2010年12月31日公布毕业论文备选题目，指导学生选题。公布毕业论文总体程序规范以及格式要求，指导开题报告、文献搜集与综述、明确论文的写作规则。提交提纲。完成初稿2011年1月1日2011年2月15日完成初稿，提交老师，老师进行第一次修改修改定稿 2011年2月16日至2011年3月25日指导老师通过邮箱及时与学生交流，给予三次以上的指导、修改方可定稿。3月25日前完成定稿，并交论文文字稿、电子稿及各评价表。论文答辩 2011年4月3日至2011年4月9日指导老师给学生论文打分， 答辩，并由答辩委员会评定成绩。注意事项：论文写作期间，学生可通过各种渠道及时与指导老师取得联系，指导老师对学生所提出的问题应认真解答，并及时针对论文中的问题做出辅导，定期对学生论文的进度进行监督检查，保证学生按时完成毕业论文的写作。论文答辩具体答辩时间和答辩地点由指导老师确定。四、毕业论文的过程管理毕业论文期间，学生自由度较大，为保证质量，除要求教师、学生执行学校的有关规定和规范外，将执行以下管理制度：1、指导老师负责制指导老师每周必须同学生接触至少1次以上（当面或电话、电子邮件等形式），要求学生每周将实习周记填好，以邮件形式发到指导老师邮箱，指导老师应该及时给予回复。指导老师应坚持教书育人原则,认真履行职责,指导学生做好选题、资料的收集工作,定期检查学生的工作进度及所完成的工作质量,负责答疑、纠正错误。指导老师对其指导的毕业论文提出修改意见至少三次以上，并将其意见及时登记在指导记录表内。2、工作检查制度在学院的学生由各指导老师组织实施毕业论文的初期、中期及后期检查。检查的主要内容包括：选题是否恰当，论文的内容与题目是否一致，基本观点是否正确；学生是否按计划完成规定的工作，所遇到的困难能否克服；学生在毕业论文工作期间的表现。五、毕业论文的成绩评定 1、四个等级：优秀（ 85分以上）、良好（ 70-85 分）、 及格（ 60-69 分）、不及格（ 59 分以下）。获优秀等级学生数不得超过本专业学生数的15% 。 2、评分参照标准 优秀 ：符合党和国家的有关方针、政策，观点明确，能深入进行分析，并有独到的见解。理论联系实际，对秘书工作和学术研究有一定的现实意义。论文中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。 良好 ：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。论文中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。答辩中回答问题正确。 及格 ：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。论文中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。尚能联系秘书工作的实际，但论证不够充分。文章有一定的条理，文字尚通顺。答辩中回答问题基本正确。 不及格 ：不符合党和国家的有关方针和政策，或在秘书理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识和技能。文章无中心，层次混淆不清。论文主要论据短缺，论点、论据脱节。语言严重搭配不当。或主要抄袭他人文章、成果、书籍。凡具有以上条款之一者，应判为不及格。在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，应判为不及格。 六、答辩要求每个学生必须参加答辩。要求学生先对论文的指导思想、主要内容、方案及方案的合理性、科学性做自叙。然后由答辩小组成员根据论文情况分别提问。质询的内容为论文中的关键问题及论文的有关的基础知识、基础理论和基本技能，或者答辩老师认为需要进一步说明的问题。答辩老师将答辩提纲、评语、评定做好登记，由答辩小组长综合各答辩老师的意见后写出答辩小组意见并评定成绩。七、毕业论文规范与格式要求 1、符合党和国家的有关方针、政策。观点鲜明，论据充分，条理清晰，逻辑严密，文字流畅。正文字数应不少于5000字。2、论文正文格式与顺序安排（1）论文题目（用黑体小三加粗）（2）副标题（用宋体四号加粗）（3）内容摘要（“内容摘要”四字本身用宋体五号加粗；摘要内容用楷体五号）(4) 关键词（“关键词”三字本身用宋体五号加粗表示；各关键词用楷体五号）(5) 正文（宋体小四；文中各部分一级标题用宋体四号加粗，二级标题用宋体四号加粗）(6) 参考文献（单独放论文最后页，“参考文献”四字本身用宋体五号加粗，文献注释内容用楷体五号，格式举例如下： 图书名 著者,书名M. 出版地：出版者，出版年，页码 期刊名 作者,篇名J.刊名，出版年份，卷号（期号），页码论文名 作者,见论文集名，出版地：出版者，出版年份，页码 3、论文完稿后要求统一用A4纸打印，一式三份并装订好。打印时，页边距设为上方、左方各2.5cm，下方、右方各2.0 cm 。另外，首页格式请按照附表格式的要求设置打印。八、指导老师安排 1、2010届文秘专业毕业生论文拟定由黄曼青、成丽、钱光新3位老师组成指导答辩小组负责论文的指导和答辩工作，由黄曼青老师任组长负全面责任。每位同学需不间断保持与对应指导老师的联系。2、指导教师应认真指导学生选题、定题、拟定论文提纲、收集材料、撰写文献综述。采用多种方式答疑和检查学生论文撰写进度，并填写指导过程书。3、指导教师应认真审阅学生毕业论文，提出审查意见，并指导学生参加答辩。在毕业论文完成后，对学生进行全面考核，写出评语，提出成绩评定的初步意见。班级负责老师联系方式邮箱学号08文秘（55人）黄曼青13650928011hmqgdcp.cn.hmqkdsohu.com1-18成丽13903071167zhchlishareyahoo.com.cn19-36钱光新13719106379qinxinyouxiang126.com37-55指导老师对应安排情况见下表： 十、毕业论文参考选题（注：参考选题只作选题思路与方向，不作最终标准选题。所有同学选题必须与指导老师取得联系，也可根据指导老师的要求自行拟定专业范围内的选题）1、试论秘书知识结构的特点和构建原则2、试论秘书部门与职能部门的关系 3、论秘书职业的文化内涵4、论秘书与领导的主客体关系5、谈谈企业秘书的协调能力6、秘书写作如何体会领导的意图7、秘书与语言文字修养8、现代女秘书的美学修养9、论秘书的辅助参谋职能 10、未来秘书基本职业技能前瞻 11、浅谈企业秘书公关工作12、试谈提高语文素质与做好秘书工作的关系13、秘书工作“变被动服务为主动服务”探讨14、试论秘书工作者的语言表达能力15、试论秘书工作的服务性16、试论秘书的以文辅政17、文秘工作者应适应办公自动化发展的思考18、信息社会对文秘工作人员的素质要求19、试论秘书与会议的关系20、心理素质与秘书关系21、试论秘书办公职能的特点；22、试论秘书为领导操办事务的职能； 23、浅谈秘书的管理、协调职能；24、浅谈秘书与职能环境的关系；25、试论秘书的职能环境资源；26、试论秘书清除环境障碍与优化职能场；27、试论领导活动与秘书；28、试论秘书与领导的关系；29、试论秘书工作的一般规律；30、试论秘书工作的特殊规律；31、试论对立统一规律在秘书工作中的运用；32、浅谈秘书工作的原则；33、浅谈秘书素质的优化；34、试论秘书工作的一般思维方法；35、浅谈秘书的特殊思维；36、试论秘书思维能力的培养与创新思维；37、浅谈秘书工作方法；38、试论秘书工作成果的认定与管理。39、商务秘书在办公室中的应用作。40、商务秘书现代管理职能探讨41、商务秘书的文档工作处理42、商务秘书与办公室信息管理43、办公自动化与电子公文处理44、公文写作在行政管理工作中的用途与意义45、公文语言与文学语言的同异关系46、浅谈经济合同写作中容易出现的问题及对策47、浅谈调查问卷的设计技巧48、浅谈就职演讲稿的写作49、浅谈述职报告的写作50、浅谈领导讲话稿的写作51、如何正确选用公文文种之我见52、公文写作思路初探53、 浅谈公文主题词的制作54、 公文与记叙文特点之比较55、 广告文案与广告卖点56、 广告词与企业市场定位57、 广告文案写作中的求异思维58、 浅谈广告写作中的创意与表达 59、 浅谈修辞格在广告标语中的运用60、 报刊广告文案写作技巧 61、 秘书口语表达的艺术特点62、 秘书口语表达的技巧63、 商务秘书口语表达的重要性及功用64、 浅谈商务秘书谈吐适度的技巧65、 试谈非语言行为在秘书语言表达中的作用66、 试述商务秘书增强口语表达魅力的途径67、 浅谈商务秘书在与领导交往中的语言智慧68、 商务秘书报请性语言特点69、 商务秘书协调性语言的特点70、 秘书日常事务性语言的艺术特点71、 秘书接待性语言艺术特点72、 秘书公关语言艺术特点73、 浅谈秘书的服饰礼仪74、 商务秘书的着装技巧75、 浅谈秘书的电话礼仪76、 浅谈跨文化交际中秘书应注意的问题77、 异常情况下秘书处理与领导关系的礼仪手段78、 女秘书如何与同性别上级处好关系79、 秘书与上级的沟通技巧80、 浅谈办公室人际关系的处理81、 中共关于 “领导干部要亲自起草重要文件”的精神与秘书工作的关82、 论新时期我国党政机关秘书工作的内容的巨大变化83、 市场经济条件下我国秘书工作的巨大变化84、 加入 “WTO”对我国秘书工作的影响85、 也谈秘书工作的规律86、 办公自动化技术的发展对秘书工作的影响87、 论腐败88、 略论对高级领导职能秘书的监督机制从 “李真事件”说起89、 试论秘书工作与官僚主义的关系90、 当前信访工作中存在的问题 广东交通职业技术学院经贸学院 营销管理系 二一年十月二十四日附件1：首页格式广东交通职业技术学院10届文秘专业毕业论文（二黑）课题名称：学生姓名：班级：指导老师：起止日期： （小三宋体） 附件2：毕业论文评价表二级学院：口岸商贸学院 专业： 学生姓名： 毕业论文题目评 价 项 目ABCD开题01及时开题及开题报告质量5432能力水平02研究方案设计能力543203解决问题能力（研究方法和手段的运用能力）1086404对研究结果理论运用与分析能力543205查阅处理文献资料能力543206提出的问题解决方法的实际可行性1086407计算机应用能力（数据计算与处理能力）543208综合运用知识的能力（设计涉及学科范围，内容深广度及问题难易度）10864成果质量09文献综述能力543210图表与图形质量543211论文写作水平(语言表达与文字运用)543212写作规范(格式与规范)543213篇幅543214创新性与实际指导意义10864答辩水平15熟悉论文,表达流畅,阐述充分10864评 定 成 绩（百分制）评语（如不够填写，可另附纸）指导教师（签字）： 年 月 日本表一式打印两份，一份放入毕业论文过程管理材料装订本，一份留存学生档案。附件3广东交通职业技术学院文秘专业实习周记实习日期：实习单位名称、联系人及电话：上周问题解决情况本周主要工作及完成情况本周存在的问题及解决办法校外指导老师校内指导老师注：本表在每周六前以邮件形式提交给校内指导老师。广东交通职业技术学院文秘专业学生实习评价表实习期间：实习单位名称联系人及电话实习期间的主要工作实习期间的工作态度及工作完成情况实习期间该生存在的主要问题单位盖章：日期：注：本表在毕业答辩时提交电子稿与打印稿，打印稿要有单位盖章。