新人教版七年级上学期历史校第一次联考试卷D卷

新人教版集团2019-2020学年七年级上学期历史校第一次联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）关于人类起源有很多说法，下图表明人类是由古猿演化而来。得出这一结论最有力的证据是（ ） A . 传说、遗址B . 化石、遗址C . 遗物、记载D . 传说、记载2. （2分）我国已知的最早的人类发现于今天的（ ） A . 北京市B . 云南省C . 陕西省D . 河南省3. （2分）北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今（ ）A . 约三四百万年B . 约一百七十万年C . 约七十万年至二十万年D . 约七千年4. （2分）下列氏族聚落中，位于长江流域的是（ ） A . 北京人B . 河姆渡居民C . 半坡居民D . 大汶口居民5. （2分）考古发现是了解史前社会的重要证据，历史学家在北京人遗址中，发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等，这反映出北京人（ ）A . 学会使用火B . 爱美C . 居住在北京D . 学会直立行走6. （2分）英语单词“china”的意思是“瓷器”（当第一个字母大写，即写成“China”时，意思指的就是“中国”）。中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年，有个地方的居民就已懂得烧制大量的彩陶，你还记得是哪个地方吗（ ）A . 元谋B . 半坡C . 北京D . 河姆渡7. （2分）两幅图片反映的是哪一远古居民的生产生活状况？（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡人D . 河姆渡人8. （2分）如图，在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）请根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息，判断描述的是哪一种原始居民的生活（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民10. （2分）文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是（ ） A . 鱼纹彩陶盆B . 骨耜C . 铁铲D . 筒车11. （2分）史记五帝本纪中记载：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授予舜。”这一描写反映的政治制度是（ ） A . 世袭制B . 禅让制C . 宗法制D . 等级制12. （2分）涿鹿之战是历史上一次十分重要的战争。关于这次战争的描述，不正确的是（ ） A . 这次战争是炎黄部落联盟与蚩尤部落对抗的战争B . 战争中，蚩尤被擒杀，部分部落成员退到了南方C . 炎黄联盟由西北发展到中原D . 以炎黄联盟的失败而告终13. （2分）下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是（ ）利：避免了因王权更替而导致的混乱，确保了社会秩序的相对稳定，有利于社会生产的发展。弊：无法保证继承人的才能、品德及政策正确与否A . 禅让制B . 分封制C . 王位世袭制D . 科举制14. （2分）炎帝和_被称为中华民族的人文始祖（ ）A . 尧B . 舜C . 禹D . 黄帝15. （2分）下列哪一位部落联盟首领被后人尊称为“人文初祖”（ ） A . 尧B . 黄帝C . 蚩尤D . 大禹16. （2分）左传中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制17. （2分）禹死后，启继承禹位置，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 宗法制18. （2分）封神演义再现了我国奴隶社会时期商纣王灭亡和武王兴起的那段历史。为西周的建立奠定基础的牧野之战发生于（ ）A . 公元前2070年B . 公元前1600年C . 公元前1046年D . 公元前841年19. （2分）由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是（ ） A . 记录中华文明的起源B . 具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C . 了解商周时期的历史D . 是世界上年代最早、体系较为完整的文字20. （2分）文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝时期高超的青铜器铸造水平的文物是（ ）A . 兵马俑B . 司母戊鼎C . 竹木简D . 青花瓷21. （2分）后母戊鼎、四羊方尊都是我国古代具有代表性的青铜器。它们都制造于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝22. （2分）左传中记载：在一个重要的仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒（官名）陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶，这一仪式反映出西周实行的政治制度是（ ）A . 世袭制B . 郡县制C . 分封制D . 宗法制23. （2分）下列思维导图中对应的人物和制度分别是（ ） A . 夏桀，世袭制B . 夏桀，禅让制C . 启，禅让制D . 启，世袭制24. （2分）诗经中有很多诗句歌颂周武王完成伐纣灭商大业。武王灭商发生在（ ） A . 公元前2070年B . 公元前1600年C . 公元前1046年D . 公元前771年25. （2分）私有财产、阶级和国家出现的根本原因是（ ） A . 人类历史的发展B . 生产力的发展C . 阶级斗争的结果D . 社会规律的结果二、 材料分析题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26. （12分）亚非文明对世界文明的发展做出重要贡献。阅读材料，完成下列要求。 发源地文明名称代表性的文化成果北非的流域古代埃及文明金字塔是其文明标志之一西亚的两河流域古代两河流域文明世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典南亚的印度河流域古代印度文明形成严格的等级制度，史称“”东亚的黄河、长江流域古代黄河、长江流域的中国文明出现了比较成熟的文字，开始有了文字可考的历史（1）将上面的古代亚非文明一览表填写完整。 （2）结合所学知识，概括亚非文明在政治、经济形式方面有哪些共性？造成这种文明共性的主要原因是什么？ 27. （14.0分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料1：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山材料2：“尧知子丹朱之不肖，不足授天下，予是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧日：终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪材料3：“今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为札，城郭沟池以为固”材料4：封建亲戚，以藩屏周左传材料5：见图E，图F（1）材料1中的“轩辕”在中华民族中享有什么尊称？受“平定蚩尤乱”这一战役的影响，产生了哪一民族？ （2）材料2反映的是一种什么制度？这种制度的实质是什么？ （3）材料3中的这种“天下为家”的局面是从何人开始的？有什么表现？“家天下”与“公天下”相比是进步了还是退步了？为什么？ （4）材料4指哪制度？在这种制度下，哪些人是受益者？ （5）材料5中两种文物属于予哪一朝代？图E这类文物有什么历史地位（历史影响）写出图F文物的名称？ 28. （12分）阅读下列材料，回答下列问题。 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。韩非子材料二：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山材料三：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所养，鰥寡孤独废疾者皆有所养。礼记礼运材料四：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为圆，礼义以为纪。礼记礼运（1）在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活？ （2）材料二中“轩辕”指谁？后人尊称他为什么？“平定蚩尤乱”最具决定性意义的战役叫什么？ （3）材料三讲的是什么时期的情况，文中的“天下为公，选贤与能”指的是什么制度？ （4）材料四中“天下为家”指的是什么制度，这一制度从哪一历史人物开始的？ 29. （12分）制度创新是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题： 材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”材料四： 如图所示材料五：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 -凤凰网请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位置的制度？ （2）材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？材料三描述的是西周实行的什么制度？ （3）材料四表明秦朝实现统一后，创立了怎样的政治制度？在地方上，推行的行政制度是什么？图中空缺处应该填什么官职？ （4）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题（共4小题，共50分） (共4题；共50分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、