校园欺凌工作岗位职责

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资源描述
校园欺凌治理工作岗位职责 一 预防岗位职责 校长室 1 成立预防欺凌领导小组 明确领导小组职责 2 加强对校园欺凌治理的人防 物防和技防建设力度 确 保人员 安全防卫设施及时到位 3 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人 德育处 1 定期召开班主任会议 研究解决学生心理疏导和矛盾纠 纷排解问题 2 及时发现 调查处置校园欺凌事件 涉嫌违法犯罪的 要及时向公安部门报案并配合立案查处 3 坚持问题导向 开展警示教育 通过举办讲座 班队会 等活动 引导学生从活生生的案例中吸取教训 克制自己 正 确对待自己的言行 4 搭建心理教育平台 开展心理健康教育活动 5 及时做好值日领导和值日教师的安排 明确相关责任人 职责 确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件 6 要求班主任做好学生安全防事故教育工作 确保学生来 去学校路途安全 及时安排每日值班人员 确保校园安全 班主任 1 做好易受到欺凌学生的排查工作 特别对性格内向 在 同学间无存在感的 易引起同学不满和反感的 身体机能存在 障碍的 性格或行为上有异于他人的 针对这类学生 在学习 生活上学校教师给予了更多的人文关心 照顾 重点培养他们 的自信心 做到与同学融洽相处 2 营造同学之间互帮互助的良好班风 3 随时关注这类学生的思想变化 发现行为异常时能及时 介入 引导学生在受到欺凌时及时与家长 老师沟通 寻求帮 助 门卫 1 要详实记载交接班记录和来人来访登记表 防止外来人 员进入校园闹事 2 每日按时进行校园安全巡视 并及时记录 二 事发处理岗位职责 成立预防欺凌应急领导小组 组 长 王 永 副组长 胡宗杨 刘 勇 陶传辉 现场防护组 余俊良 张国政 相关体育教师 疏散引导组 刘 伟 余俊同 相关班级老师 通讯联络组 毛娟娟 刘 影 相关班主任 现场救护组 张守军 朱红梅 相关班主任 相关当事人 明确应急领导小组职责 1 组长职责 决定事故应急预案的启动和终止 统一领导 事故应急救援工作 确定现场指挥人员 负责应急队伍及物资 的调动 2 副组长职责 协助组长现场指挥应急救援工作 3 现场防护组职责 发生欺凌事件后 组长马上带领本组 人员赶赴现场 对欺凌学生者进行强行阻止 必要时可施行正 当防卫行为 4 疏散引导组 发生欺凌事件后 组长马上按总指挥要求 组织人员到现场疏散未被欺凌的学生 把他们疏散到安全地带 5 通讯联络组 发生欺凌事件后 组长迅速按总指挥要求 赶赴现场 了解情况 同时向 110 和上级教育局报告 传达 事故情况 向相关家长第一时间沟通汇报 保证通讯畅通 6 现场救护组 发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带 领下 迅速赶赴现场 对受伤人员进行救治 对重伤员应立即 与 120 联系送往医院治疗 新 张 集 中 心 学 校 2018 年 3 月 17 日
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