人教统编版五年级下册语文13 人物描写一组 课时练（II ）卷

第 1 页 共 4 页 人教统编版五年级下册语文 13 人物描写一组 课时练 II 卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础知识 共 10 题 共 28 分 1 1 分 加偏旁组字 再组词 伸 检 2 1 分 看拼音 写词语 b ng li sh h u m yu n sh d ng zhu r n o s i su j ng zh ng l b sh 3 1 分 根据课文内容填空 1 与朋友交 2 春江潮水 共潮生 3 植物妈妈的办法 不信你就仔细观察 那里有 的知识 粗心的小朋友却 4 疑是银河落九天 这两句古诗选自 这首诗是 代诗人 写的 4 10 分 阅读片段 回答问题 第 2 页 共 4 页 它小 就能轻易地由疏格的笼子里钻出来 瞧 多么像它的父母 红嘴红脚 灰蓝色的毛 只是后背 还没有生出珍珠似的圆圆的白点 它好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿 1 这段话选自 2 写出描写珍珠鸟外形的句子 3 写出其中的一个比喻句 把 比作 4 请仿照此段的描写 写一个小动物的外形 5 1 分 比一比 看谁组的 多 植树 树 树 树 树叶 树 树 树 6 4 分 课内阅读我最棒 这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极 了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股 风刮倒 我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下 我努力地向前驶去 1 文中引号的作用是 A 表示强调 B 引用语言 C 特殊含义 2 从文中找出一个比喻句写下来 并说出把什么比作什么 3 这两个极端的断言 指的是 和 它们的共同出发点是 4 生活中你是否也有类似的体验呢 请你说一说 7 1 分 读一读 选择划线字的正确读音 第 3 页 共 4 页 根据 j j 裙 子 q n q n 勇敢 g n g ng 肥肉 r u ru 偏 心 qi n pi n 腿 脚 tu ti 8 1 分 在横线上填上恰当的词语 地读书 地嗤笑 地完成任务 地阻击 地沉思 地瞄准敌人 9 5 分 2018 二上 阜阳月考 照样子变一变 例 我的好朋友是小明 小明是我的好朋友 北京是我国的首都 小红是一 1 班的班长 10 3 分 2018 三上 福田月考 阅读下文 回答问题 窗外那排高大的杨树早已是黄了头发 被风一吹 那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下 我推 开那厚重的玻璃窗 闭上眼睛 静静地站着 耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟 走出门 来到树林里 或许是树林送给游人的礼物 等到我们走到半山腰时 强劲的山风便呼啸着吹 来 那漫山遍野的深的绿 浅的绿 就一齐摇摆起来 唰唰 的好像军人整齐的步伐 直到那一刻我才 体会到什么叫 松涛如怒 那声音宛如天籁 是大自然最纯真的声音 深夜 我做了一个奇怪的梦 睡梦中花儿开放的声音 树木枝头鼓出芽苞的声音 蜻蜓扇动翅膀的声 音 马儿在田野撒欢奔跑的声音 交错着混合在一起 奏出的是大自然美妙的乐章 1 给短文想一个恰当的题目 2 找出短文中的一个拟人句 并仿写一句 3 短文最后一个自然段中提到了哪些声音 你觉得作者喜欢这些声音吗 为什么 最后一个自然段提到声音 我觉得作者 这些声 音 因为 第 4 页 共 4 页 参考答案 一 基础知识 共 10 题 共 28 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略