人教版七年级上学期历史期中质量监测试卷C卷

人教版七年级上学期历史期中质量监测试卷C卷一、 单项选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1. （2分）普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋、过着定居生活的原始人类是（ ） A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡人D . 河姆渡人2. （2分）下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ） A . 元谋人是目前已知的最早人类B . 北京人使用打制石器C . 山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术D . 上古人类的外貌跟现代人没有差别3. （2分）在长江流域，我国原始农耕时代最具代表性的遗址是（ ） A . 河姆渡遗址B . 半坡遗址C . 红山文化遗址D . 龙山文化遗址4. （2分）下列关于甲骨文说法正确的是（ ） 是清朝人王懿荣首次发现的甲骨文记载内容丰富我国有文字可考的历史是从商朝开始的甲骨文是世界上最古老的文字A . B . C . D . 5. （2分）春秋战国时期，标志着我国农业发展史上的一次革命是指（ ）A . 牛耕B . 灌溉C . 施肥D . 选种6. （2分）下列各项中不属于西周时期诸侯对周王的义务的是（ ）交纳贡品 交纳赋税 派兵作战 服从命令A . B . C . D . 7. （2分）很多同学都看过电视剧大汉天子。大家知道剧中的主角“大汉天子”是汉朝的哪位皇帝吗？（ ） A . 汉高祖B . 汉武帝C . 汉景帝D . 汉文帝8. （2分）“父死子继，兄终弟及”，下列制度符合这一特征的是（ ）A . 等级制B . 郡县制C . 禅让制D . 王位世袭制9. （2分）把握阶段历史特征是对历史的一种理性认识，下列能够准确反映某一历史阶段发展特征的是（ ）夏商周是奴隶国家的产生、发展时期 春秋是奴隶社会的瓦解时期 战国时期是封建社会的形成时期秦汉是封建国家的大一统时期,文化昌盛 三国两晋南北朝政权分立、民族融合、文化承上启下A . B . C . D . 10. （2分）迄今为止发现的世界上现存最重的青铜器是（ ） A . 编钟B . 三星堆青铜立人像C . 四羊方尊D . 司母戊鼎11. （2分）“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物，在电视剧封神榜中，他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是（ ） A . 大禹B . 周武王C . 商汤D . 周厉王12. （2分）历史上“卧薪尝胆”的故事，叙述的是（ ） A . 齐桓公与周天子的事B . 晋文公与楚成王的事C . 楚庄王与周天子的事D . 越王勾践与吴王夫差的事13. （2分）图1、图2所示，均为出土文物图片。其中，铜胄之类的物品，在多地发现的战国时期墓地都有出土。 通过这些文物，可以推测春秋战国时期历史信息是（ ） A . 铜质农具在农业中普遍使用B . 战国时期诸侯国之间战争频繁C . 战国时期达官贵人喜欢用铜器陪葬D . 各诸侯国变法图强14. （2分）小明在研究性学习的过程中，发现了桂陵之战、长平之战等战役的资料，据此推断，他学习的内容最有可能是（ ） A . 商汤灭夏B . 武王伐纣C . 春秋争霸D . 战国七雄15. （2分）战国时期是（ ） A . 奴隶社会的开始时期B . 封建制度确立的时期C . 统一的封建国家时期D . 奴隶社会的鼎盛时期16. （2分）史记记载：平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。这说明东周时期（ ） 周天子威望下降诸侯不再听从周天子命令诸侯之间经常进行争霸战争最终秦国完成国家统一A . B . C . D . 17. （2分）与秦末农民起义相比，黄巾起义表现出的最主要不同特征是（ ） A . 提出了口号B . 创立了宗教组织C . 反对暴政D . 推翻了封建统治18. （2分）“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程？（ ） A . 长城B . 都江堰C . 大运河D . 赵州桥19. （2分）电影墨攻展现了墨家学派的思想主张，下列观点属于墨家思想的是（ ） A . 实行“仁政”B . 主张“兼爱”“非攻”C . “无为而治”D . 以法治国20. （2分）三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程。中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的是（ ）A . 都江堰B . 长城C . 大运河D . 赵州桥21. （2分）史书载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之！于是上从其计。”“上从其计”的目的是（ ） A . 吸取秦亡教训B . 推行儒学教育C . 破格录用人才D . 削弱诸侯国力量22. （2分）“纸”是现代日常学习生活的必备用品。回顾历史在东汉有位人物改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸，这位人物是（ ） A . 蔡伦B . 张仲景C . 华佗D . 司马迁23. （2分）追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是（ ） A . “福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”B . “兼爱”“非攻”C . “斧斤以时入山林，材木不可胜用也”D . “仁者爱人”“为政以德”24. （2分）我国古代科学技术成就辉煌。下列科技著作与其作者的搭配，正确的是（ ） A . 齐民要术-李时珍B . 天工开物-贾思勰C . 本草纲目-宋应星D . 农政全书-徐光启25. （2分）“百家争鸣”反映应的社会实质是（ ） A . 孔子“有教无类”使社会上有学问的人增多B . 夏桀暴政使取民怨声四起C . 春秋战国时期社会急剧变化D . 一百家学派相互取长补短二、 填空题：（每小题2分，共10分） (共5题；共10分)26. （2分）写出夏、商、西周时期的三个暴君。 夏_；商_；西周_27. （2分）请根据提示写出相应内容。 （1）秦朝统一后，秦始皇下令统一文字，把_作为全国的通用文字。 （2）孔子的思想，由其弟子整理成_一书。 （3）我国历史上第一个奴隶制国家是_。 （4）我国历史上第一个封建制王朝是_，建立者是_。 28. （2分）商后期制造的_是世界上最大的青铜器，而_是青铜器中造型最独特的。29. （2分）请认真观察秦朝疆域图，将相应的填在横线上。 （1）秦朝的都城是：_； （2）秦长城西起：_、东至：_。 30. （2分）道家学派的创始人老子著有_一书。孔子思想的核心主张是_三、 历史诊断题（判断下列说法，用“正确”“错误”表示，每小题2分 (共5题；共10分)31. （2分）判断下列说法的正误。 （1）北京人在改造和适应自然的过程中，最大的成就是学会了人工取火。 （2）山顶洞人是由血缘关系结合起来的群体，其内部已经出现了贫富贵贱的差别。 （3）半坡原始居民住在半地穴式的房子里，说明他们已过着定居生活。 （4）早期青铜器经历了由食器发展到礼器的过程，这也促进青铜文明的繁荣。 （5）甲骨文的书写材料主要有龟甲、兽骨、竹片和陶片。 32. （2分）史实与推论 （1）史实：大道之行也，天下为公，选贤与能，是谓大同。今大道既隐，天下为家。 推论：世袭制取代禅让制。（2）史实：封建亲戚，以藩屏周。 推论：西周的分封制加强中央集权。（3）史实：公元前106年，有13名刺史被任命。他们直接对中央政府负责，每一个刺史负责视察帝国中包括一批郡和国的指定的区域。 推论：汉武帝加强对地方的控制。（4）史实：（司马炎即位之初）立即分封宗室二十七王；另一个措施是任用宗王为重要诸州的都督。 推论：西晋时期诸侯王的势力增强。（5）史实：汉文帝下诏说“当今百姓有过错，还没有教化就滥施刑罚。截断人肢体，深刻人肌肤，纵身不能消除，这是多么惨痛而不道德啊！应该废除肉刑，用别的律条来代替。” 推论：汉文帝受儒家思想影响，反对使用刑罚。（6）史实：及秦孝公用商君，坏井田开阡陌，极耕战之赏。 推论：商鞅变法确立新的政治经济制度。33. （2分）万里长城是中华民族精神的象征，秦长城的起止点是临洮至咸阳。 34. （2分）根据史记商君列传记载：“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法奖励生产。 35. （2分）春秋时期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作。 四、 材料解析题：（20分） (共1题；共20分)36. （20.0分）阅读材料联系已学知识，回答问题。 材料：当代国学大师南怀瑾说：中国文化历史，在秦汉以前，主要是儒、墨、道三家，笼罩了全部的文化思想。到唐宋以后，换了一家，成为儒释道三家，这三家又笼罩着中国文化思想。佛学像百货店，有钱有闲，可去逛逛，逛了买东西也可，根本不逛也可，但社会需要它；道家像药店，它包括了兵家、纵横家的思想，乃至天文、地理、医药，一个国家、民族生病，非去这个药店不可；儒家的孔孟思想像粮店，是天天要吃的，要深切了解中国文化历史的演变、将来怎么办，就要研究四书。（1）“中国文化历史，秦汉以前，主要是儒、墨、道三家”，请写出墨、道两家代表人物各一位。南怀瑾说“儒家的孔孟思想像粮店”，你从中获得了哪些精神食粮？ （2）有学者认为中国古代的治国思想主要也是三家，除了儒家和道家，另外还有哪家？其代表人物商鞅推行的哪项措施最能体现其变法性质？ （3）佛学像百货店，有钱有闲，可去逛逛，逛了买东西也可，根本不逛也可，但社会需要它。请例举一位在历史上对佛教颇具影响的云浮籍人物。如果游客问你：云浮佛教古迹最有名是哪里？你会告诉游客。 五、 简答题：（10分） (共1题；共10分)37. （10分）孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分在绵延两千多年的历史进程中，儒家思想积极顺应社会发展和时代前进的要求，与时迁移，应物变化。结合所学知识，回答下列问题。 【纷争时代，儒家思想创立】材料一：中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。论语雍也第六【天下一统，儒家思想发展】材料二：凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣汉书董仲舒传【与时迁移，儒家思想演变】材料三：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合。截至目前，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数达190万人。（1）根据所学知识，回答孔子生活在什么时期？他的主要政治思想是什么？ （2）材料一这段记载反映了孔子的哪一基本教育方法？ （3）材料二中董仲舒提出了什么主张？这一主张被当时的哪位统治者所采纳？产生了什么影响？ （4）依据材料三，指出孔子学院在中外交流方面起到了什么作用？ （5）“先人已逝，精神永存”。根据上述材料并结合所学知识，谈谈孔子的哪些思想对于今天的我们有积极的借鉴意义？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题：（每小题2分，共10分） (共5题；共10分)26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、29-2、30-1、三、 历史诊断题（判断下列说法，用“正确”“错误”表示，每小题2分 (共5题；共10分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、33-1、34-1、35-1、四、 材料解析题：（20分） (共1题；共20分)36-1、36-2、36-3、五、 简答题：（10分） (共1题；共10分)37-1、37-2、37-3、37-4、37-5、