北师大版历史七年级下册第二单元第十一课宋金南北对峙同步练习题（II ）卷

北师大版历史七年级下册第二单元第十一课宋金南北对峙同步练习题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列哪一项的搭配是正确的？（ ）A . 女真族阿骨打辽B . 契丹族阿保机金C . 女真族元昊西夏D . 汉族赵构南宋2. （2分）郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传中的两个重要人物，请分析他们名字中的靖康与下列哪一历史事件有直接联系（ ） A . 西夏成立B . 檀渊之盟C . 金灭北宋D . 元朝建立3. （2分）宋史 职官志记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵钱、钱谷、户口、赋役、狱讼听段之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。根据材料，说说通判的作用（ ）A . 加强对军队的控制B . 分割宰相的军政，财政大权C . 收地方的财赋归中央D . 分知州的权力4. （2分）“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。诗中的“杭州”在当时的名称应是（ ）A . 东京B . 临安C . 应天D . 建康5. （2分）下列北宋发生事件按时间顺序排列正确的是（ ）辽天祚帝做了金军的俘虏阿骨打称帝建立金政权金军攻破北宋都城汴金宋徽宗把帝位传给宋钦宗 金军俘虏宋徽宗和宋钦宗北去A . B . C . D . 6. （2分）“宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。北元魏，分东西，宇文周，与高齐。”下列与三字经中的这段话所概括的历史不相符的是（ ）A . 东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，统称“南朝”B . 北魏曾经统一黄河流域，后分裂为东魏和西魏C . 这一时期正式形成了经济重心南移的局面D . 政权分立与民族融合是这一时期的时代特征7. （2分）宋太祖在地方设置转运使，主要是为了将什么权利收归中央？（ ）A . 财政权B . 兵权C . 行政权D . 相权8. （2分）（2016龙东）下面这道连线题搭配正确的是（ ）辽契丹族 西夏元昊 阿骨打党项族 北宋赵匡胤 金阿保机A . B . C . D . 9. （2分）“黄袍加身统天下，五代纷争从此休”讲的是后周大将赵匡胤的故事。“黄袍加身”建立的朝代是（ ）A . 唐朝B . 北宋C . 隋朝D . 元朝10. （2分）下列政权建立的先后顺序是（ ）北宋 契丹 西夏 金A . B . C . D . 11. （2分）下列两宋与民族政权的并立示意图中，位置分布正确一项是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）岳飞满江红怒发冲冠中，有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。其中的“匈奴”指的是（ ）A . 匈奴统治者B . 女真统治者C . 契丹统治者D . 党项统治者13. （2分）假如你生活在宋代，不可能看到的情境是（ ）A . 岳飞在郾城打败金军B . 供住宿的邸店很多C . 许多读书人在书房里钻研八股文D . 你和你的朋友晚上可以出来吃点夜宵14. （2分）宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。这有利于（ ）营造浓厚的读书风气 加强国防事业 促进社会文化素养的提高 造就科技发达的局面A . B . C . D . 15. （2分）历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金这一时期最显著的阶段特征是（ ）A . 多元文化碰撞交融B . 繁荣与开放的社会C . 统一国家建立发展D . 统一多民族国家巩固16. （2分）北宋皇权的空前强化，所产生的影响包括（ ）皇权得到巩固 军队战斗力增强 政府工作效率提高 政府财政负担过重A . B . C . D . 17. （2分）下列少数民族政权与其杰出代表人物搭配不正确的是（ ）A . 契丹尺带珠丹B . 吐蕃松赞干布C . 女真阿骨打D . 西夏元昊18. （2分）你看过电视剧天龙八部吗？剧中人物身份复杂，萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有吐蕃王子等。那么，该剧故事应以下列哪一形势作为历史背景（ ）A . B . C . D . 19. （2分）东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万导致这一时期南北人口变化的主要因素是（ ）A . 江南地区开发B . 北方战乱频繁C . 经济重心南移D . 民族融合加强20. （2分）射雕英雄传中有这样一个情节：全真七子丘处机为两个孩子取名郭靖、杨康，目的是为了让他们勿忘国耻。“国耻”指（ ）A . 金灭北宋B . 辽灭北宋C . 辽灭金D . 蒙古灭南宋二、 非选择题 (共5题；共75分)21. （15分）阅读材料，回答问题：材料一：陈桥兵变材料二：宋朝宰相赵普建议宋太祖削弱藩镇的权力，说：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。”（1）发动陈桥兵变的是谁？被夺取政权的是哪朝？（2）按照赵普的建议，宋太祖演出了一个什么样的故事？（3）赵普说的“权”“钱”“兵”，指的是什么？宋太祖对此采取了哪些措施？22. （20分）中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族融合是民族关系发展的主流。唐宋时期是我国民族接触频繁的时期，有战有和，民族融合的速度不断加快。阅读下列材料，回答问题。材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信材料二：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”苏辙栾城集材料三：撼山易，撼岳家军难!（1）材料一中的“先皇帝”指的是谁？ “和同为一家”指哪两“家”的关系？ （2）材料二中的现象是在哪一次议和后出现的？你如何看待这次议和？ （3）材料三中的“岳家军”的首领是谁？要“撼岳家军”的又是谁？ （4）你认为岳家军的首领是民族英雄吗？为什么？ 23. （15分）读图，结合所学知识完成下列任务。材料一：中国古代中央官制图（部分）材料二：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动”历史学家黄仁宇说（1）写出图中的ABC分别是对应中央集权制度创立的朝代A_；B_；C_（2）削弱相权是中国古代加强皇权专制的重要手段。图C处对应的朝代是怎样削弱相权，加强皇权的？（3）图A处对应“御史大夫”的职能是_（4）图B处对应的“门下省”的职能_（5）秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？24. （20分）两宋时期是多民族政权并立，又是经济重心南移的重要时期。请根据材料，回答问题：材料一：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司搬差人送至雄州交割宋史材料二：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟（丰收），天下足”。请回答：（1）材料一中的“誓书”历史上称为什么？是宋朝与哪个少数民族政权签订的？（2）上述“誓书”的签订在历史上产生了什么影响？（3）材料二表明，两宋时期，我国的经济重心已经转移到了南方。请你结合所学知识想一想，经济重心南移的原因有哪些？（至少写出2点）（4）由两宋时期南方经济的发展和进步，你能得出哪些认识（至少两点）？25. （5分）清朝的民族政策与元朝的民族政策有何不同？你从中能得到什么体会和认识？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题；共75分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、