甘肃省七年级上学期历史期中试卷B卷

甘肃省七年级上学期历史期中试卷B卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）下列朝代更替顺序正确的是（ ） A . 夏商东周西周B . 夏西周东周商C . 夏商西周东周D . 商夏西周东周2. （2分）周初实行分封制是为了（ ） A . 削弱功臣、贵族的权力B . 巩固奴隶制国家政权C . 排斥异姓诸侯，团结同族诸侯D . 建立军事屏障，防止外族入侵3. （2分）中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 郡县制D . 科举制4. （2分）下列对夏、商、西周三朝灭亡原因的叙述正确的是（ ） A . 夏朝最后一个皇帝纣荒淫无度，激化了社会矛盾B . 商朝末代国王桀奢侈残暴，引起人们不满C . 西周末代统治者周平王因得不到人们的支持而亡国D . 统治者不得民心是它们灭亡的共同原因5. （2分）夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。下列选项中最能显示商朝手工业高超工艺的是（ ） A . 甲骨文B . 司母戊鼎C . 铁制农具D . 猪纹陶钵6. （2分）要研究商王的活动，最有说服力的资料是（ ）A . 关于商王的传说B . 关于商王的故事C . 甲骨文记载D . 电视剧7. （2分）商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为（ ） A . 甲骨文B . 金文C . 刻画符号D . 小篆8. （2分）关于甲骨文的叙述不正确的是（ ） A . 19世纪末，发现于河南安阳殷墟B . 是一种刻在龟甲和兽骨上的文字C . 是一种比较成熟的文字D . 它记载了周朝的社会生产状况和阶级关系9. （2分）国语晋语记载:“宗庙之牺(祭品)，为畎亩之勤(劳力)”，这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（ ） A . 耜耕B . 牛耕C . 耧车D . 曲辕犁10. （2分）“工匠精神”是中华优秀传统文化的一部分。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了下图所示两件绝世青铜精品。它们铸造于（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 东周D . 西周11. （2分）“礼乐征伐自诸侯出”是古人对_时期政治局面的描述。（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋12. （2分）齐桓公称霸、晋文公称霸、三家分晋、合纵连横等历史现象反映的时代特征是（ ）A . 社会变革与争霸称雄B . 中国实现统一C . 中国经济大发展D . 出现百家争鸣局面13. （2分）春秋时期最显著的政治特点（ ） A . 变法改革，富国强兵B . 霸主尊王攘夷，扶助弱小C . 王室衰微，诸侯争霸D . 周王室中兴，推广分封制14. （2分）观察战国形势图)，图中B处是（ ）A . 秦国B . 楚国C . 燕国D . 齐国15. （2分）小明考试成绩不太理想，他在日记中写下了这样一句话：“我要学_卧薪尝胆，不学_纸上谈兵。”横线上的两位人物分别是（ ）A . 晋文公、白起B . 勾践、白起C . 勾践、赵括D . 晋文公、赵括16. （2分）成语是中华文化的一颗璀璨的明珠，下列成语中源自春秋时期的是（ ） A . 三顾茅庐B . 草船借箭C . 卧薪尝胆D . 破釜沉舟17. （2分）“一阴一阳谓之道”，事物都包含对立的两方面，对立的双方又相互转化。这是谁的观点（ ）A . 老子B . 孔子C . 韩非D . 墨子18. （2分）在古今社会，下列符合孔子“仁”的思想的行为是（ ） A . 以强凌弱B . 乐于助人C . 以大欺小D . 杀富济贫19. （2分）下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（ ） A . 社会急剧变化，许多问题亟待解决B . 各学派纷纷著书立说，发表意见C . 各学派相互辩论D . 各学派的思想后来都发展成为专制王朝的正统思想20. （2分）有人认为，中国古代君主专制中央集权理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（ ）A . 商鞍 张謇B . 荀子 秦始皇C . 墨子 老子D . 韩非子 董仲舒21. （2分）下列有关“北京人”的陈述正确的一项是（ ） A . 使用天然火B . 使用磨制石器C . 开始烧制陶器D . 开始培植农作物22. （2分）被人类学家命名为“北京人”的早期人类，证明其已经是人的主要根据和理由是（ ）A . 生活在距今约70万年至20万年B . 使用天然火C . 用石块、兽骨等制造工具D . 能够直立行走23. （2分）某同学绘制了我国远古居民生活场景的想象图，下列内容与北京人相符的是（ ） 头部带有猿的某些特征使用打制石器过群居生活用火取暖，烧烤食物种植水稻，煮米饭A . B . C . D . 24. （2分）中国农业历史悠久，早在古代就形成了黄河流域和长江流域的“南稻北粟”生产格局。这种格局最早形成于（ ） A . 原始农耕时代B . 夏朝C . 商朝D . 西周25. （2分）下列原始文明出现的先后顺序是（ ）A . B . C . D . 26. （2分）考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是（ ） A . 当时的制陶技术已十分高超B . 船已经作为了交通工具C . 当时的人们已掌握了造船技术D . 当时已出现了文字萌芽27. （2分）“挖通大山，疏导河道，凿穿龙门疏导三江五湖，使他们注入东海，以造福黔地（贵州）”下列事件与吕氏春秋这段记载有关的是（ ） A . 大禹治水B . 黄帝造舟C . 王景治黄D . 李冰修建都江堰28. （2分）每年清明黄帝公祭日，在陕西省黄陵县黄帝陵都有来自全国各地及海外华人华侨近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为（ ） A . 他创造了使用至今的文字B . 他带领人们根治了水患C . 他是中华民族的人文初祖D . 他传位于禹29. （2分）“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形。”我们一般认为“华夏民族”的人文始祖是传说中的（ ） A . 盘古和女娲B . 元谋人和北京人C . 炎帝和黄帝D . 尧舜禹30. （2分）2019年7月4日，台湾清华大学，新竹交通大学和高中的260余名师生前来黄帝陵参加“2019年两岸青年大祭祖”活动；以增加台湾青年对“同根同源”和“一个中国”的认同感。对此理解不正确的是（ ） A . 目的之一是增加台湾青年对“同根同源”的认同感B . 两岸青年祭奠黄帝是因为他是中华民族人文初祖C . 该活动可以增加台湾青年对“一个中国”的认同感D . 台湾师生被迫前来参加“2019年两岸青年大祭祖”二、 综合题 (共2题；共45分)31. （25分）春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一：春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。材料二：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。史记商君列传材料三：各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时有相互影响，取长补短。摘自部编七上教材（1）据材料一，分析春秋战国时期的主要特征。 （2）据材料二并结合所学知识，分别指出商鞅变法导致“家给人足”、“勇于公战”的措施。并据此分析商鞅变法的影响。 （3）据材料三并结合所学知识，指出战国时期出现了什么局面？并简要概括其影响。 （4）据材料二、三并结合所学知识，你认为两则材料反映的事件之间有何内在联系？ 32. （20分）博大精深的中华文明，宛如汇纳百川的大海奔流不息，一片片甲骨文，一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。阅读下列材料，回答问题。 【一片甲骨惊天下】材料一：【青铜文明震世界】材料二：（1）材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代？在当时它主要用来做什么的？观察图二中的三个甲骨文把它们与三个字（休、人、山）对应起来。 （2）结合所学知识，说说你是怎样理解“一片甲骨惊天下”的。 （3）图三是商朝的哪一青铜器？它是商朝青铜器的代表作，从外观上看，它有什么特点？ （4）图四是商朝青铜器的制作流程（想象图）。结合材料，谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 综合题 (共2题；共45分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、