江苏省九年级上学期历史期末模拟测试卷D卷

江苏省九年级上学期历史期末模拟测试卷D卷一、 单选题 (共29题；共59分)1. （2分）下图漫画反映了第二次世界大战进程中的某一重大战役，该战役是（ ）A . 中途岛战役B . 斯大林格勒战役C . 阿拉曼战役D . 凡尔登战役2. （2分）下列属于二战后亚非国家独立和振兴洪流中取得的成果是（ ）印度独立 纳米比亚独立 委内瑞拉独立 哥伦比亚独立A . B . C . D . 3. （2分）1948年，一些运往希腊的物资上写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。与这一现象相关的历史事件应该是（ ）A . “铁幕”演说的发表B . 杜鲁门主义的出台C . 马歇尔计划的实施D . 北约组织的建立4. （3分）英国人富勒在西洋世界军事史中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，“这一战”是（ ）A . 希波战争B . 布匿战争C . 罗马内战D . 十字军东征5. （2分）以下问题指的是（ ）A . 金字塔B . 克里特王宫C . 空中花园D . 万里长城6. （2分）小云同学在学完世界古代文明史后，认识到（ ）A . 种姓制度维护了奴隶主的利益B . 战争是传播文化的最有效途径C . 罗马被视为现代民主政治的源头D . 希腊文明发源于大河流域7. （2分）“（美国）总共支付了125亿美元。这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”材料指出了二战后欧洲经济恢复和发展的重要原因是（ ）A . 欧洲先进的科学技术B . 美苏争霸的有利形势C . 马歇尔计划的援助D . 欧洲国家高素质的劳动力8. （2分）九年级三班复习中古文明的知识，请把学习内容列出来（ ）佛教的产生 天方夜谭 教皇国的形成 西欧城市的复兴A . B . C . D . 9. （2分）对于图所代表的国际组织的叙述不正确的是（ ）A . 是成员国维护国家利益的产物B . 以政治经济高度一体化为目标C . 美国是成员国之一D . 在国际社会发挥着重要的作用10. （2分）为了维护安全和发展经济，二战后的欧洲逐步走向联合。欧洲在1993年建立的区域性国际组织是（ ）A . 世界贸易组织B . 联合国C . 北大西洋公约组织D . 欧洲联盟11. （2分）1946年3月，在美国的富尔敦市你可能会听到英国前首相丘吉尔发表演说，这就是（ ） A . 就职演说B . “铁幕”演说C . 和平演说D . 结盟演说12. （2分）在美国乃至世界经济发展史上，罗斯福新政给人们留下了极其深刻的印象。成为研究现代资本主义经济不可回避的内容。罗斯福新政“新”在（ ）A . 使美国联邦政府的权力明显增强，由三权分立体制向中央集权过渡B . 在资本主义制度内部调整，开创了国家干预经济发展的新模式C . 把私人资本大规模国有化，用高度集中的政治经济体制加强政府对经济的调控D . 根据国家工业复兴法禁止行业竞争，以防引起生产过剩13. （2分）下图所示的文明出现在 （ ）A . 黄河流域B . 尼罗河流域C . 两河流域D . 印度河流域14. （2分）下面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况（ ）A . 种姓制度B . 分封制C . 世袭制D . 中央集权制15. （2分）汉谟拉比法典规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是（ ） A . 古巴比伦特别保护奴隶的头发B . 古巴比伦不允许理发师为奴隶理发C . 古巴比伦维护奴隶主阶级的利益D . 古巴比伦奴隶有理发的自由16. （2分）列宁认为，既然俄国无法直接过渡到社会主义，那么就应该用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，为此，苏俄政府采取的政策是（ ） A . 新经济政策B . 战时共产主义政策C . 国家工业化政策D . 农业集体化政策17. （2分）如图是讽刺20世纪30年代某一国际事件的漫画，对这一事件解读不正确的是（ ）A . 反映了慕尼黑阴谋的实质B . 进一步刺激了德国的野心C . 助推英法绥靖政策到顶点D . 缓解矛盾带来欧洲的和平18. （2分）1916年第六届奥运会因故取消，你认为取消的主要原因是（ ）A . 印度民族大起义B . 美国南北战争C . 爆发了第一次世界大战D . 法国大革命19. （2分）下列史实与推论搭配正确的是（ ）选项史实推论A1936年美国农业收入增加近1倍，工业恢复到1929年水平，国民收入增加了50%。罗斯福新政取得了显著成效B工业方面：除大企业仍由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业。列宁开始放弃社会主义道路C欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，各成员国公民有统一的欧洲护照。欧洲实现了政治一体化目标D战后日本积极引进最新科技成就，促进了日本经济持续高速的发展。日本成为了一个政治性大国A . AB . BC . CD . D20. （2分）图所反映的主题，最恰当的是（ ）A . 国际经济格局的演变B . 社会主义与资本主义的对抗C . 国际政治格局的演变D . 欧洲走向一体化21. （2分）1933年富兰克林罗斯福就任美国总统。不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”罗斯福试验的“明智”之处在于（ ） A . 在资本主义制度内部进行调整B . 对工业的调整C . 加强国家对经济的干预和指导D . 引导资本主义企业自由竞争22. （2分）解读下图，可以看出当今世界呈现出（ ）A . 经济区域化趋势B . 经济封闭化趋势C . 政治多极化趋势D . 经济全球化趋势23. （2分）1990年10月3日，联邦德国与民主德国合并，德国重新统一。下列哪次国际会议决定对德国进行分区占领而造成德国分裂的（ ）A . 1919年巴黎和会B . 1921年华盛顿会议C . 1938年慕尼黑会议D . 1945年雅尔塔会议24. （2分）在经历第二次世界大战以后，面对不同社会制度和国家利益的冲突，“应该如何组织人类社会？”成为国际社会的重大课题。而美苏两国做出的反应是（ ）A . 采取全方位的对峙与竞争B . 寻求世界和平与发展C . 发动战争解决争端D . 加强国际谅解与互信25. （2分）历史表明，社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织，共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有（ ）三国协约的形成 世界反法西斯同盟的建立三国同盟的结成 联合国的成立A . B . C . D . 26. （2分）1933年，罗斯福就任美国总统。在总统就职演说中，他鼓励美国人民：“真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。”当时美国人感到恐惧的事情是（ ） A . 法西斯势力猖獗B . 经济危机严重C . 罗斯福推行“新政”D . 美国卷入二战27. （2分）二战结束至今，世界政治格局发展的基本趋势是（ ）A . 两极格局多级趋势一超多强B . 一超多强两极格局多级趋势C . 多级趋势两极格局一超多强D . 两极格局一超多强多级趋势28. （2分）某重大事件发生的，希特勒感到欣喜，说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔有了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。”蒋介石有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏。”此处“某重大事件”应该是（ ）A . 德国进攻波兰B . 太平洋战争爆发C . 苏德战争爆发D . 联合国家宣言签署29. （2分）下图是苏联冷战宣传漫画：华盛顿的“和平鸽”，这幅漫画绘制的主要目的是（ ）A . 缓和美苏关系B . 宣传苏联的对外政策C . 倡议消减导弹数量D . 揭露美国的霸权政策二、 材料分析题 (共3题；共61分)30. （20分）如何制止战争和冲突，促进和平发展，已成为人类共同追求的目标。某研究性学习小组围绕“合作与发展”这一主题进行了如下探索，请你参与完成。主题一 对抗与合作时间背景合作史实一战前后三国同盟 三国协约 巴黎和会 华盛顿会议二战前后世界反法西斯联盟 雅尔塔会议 北约 华约 万隆会议欧盟主题二 合作与发展（1）上表中是同学们收集的有关对抗背景下合作的史实。请根据下列分类提示，填写相应的事件序号。军事组织：_国际会议：_。（2）表中的史实反映了一战以来国际关系出现怎样的发展趋势？（3）哪次会议决定成立图三中的国际组织？图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响？（4）图五中组织的成立反映了当今世界经济发展的什么趋势？这一趋势与第三次科技革命之间有怎样的内在联系？（5）主题三 评估与应对根据以上材料及所学知识，请你评估当今时代发展的总体特征是什么？作为发展中的中国将如何应对？31. （21分）阅读材料，回答问题材料一：材料二：古代海陆两条丝绸之路不仅沟通了东西方、亚非欧文明，而且促进了不同文明的相互渗透和人类文明的发展。千百年来，不同的文化在古丝绸之路上交相辉映、相互激荡，积淀形成了世人公认和推崇的丝绸之路精神，而且不断注入新的时代内涵。新全球史材料三：我们要将“一带一路”建成和平之路。古丝绸之路，和时兴，战时衰。“一带一路”建设离不开和平安宁的环境。我们要构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。各国应该尊重彼此主权、尊严、领土完整，尊重彼此发展道路和社会制度，尊重彼此核心利益和重大关切。习近平主席携手推进“一带一路”建设讲话回答问题：（1）阅读材料一图，说出西汉时A区域的一次为沟通东西要道而进行的出使活动。说出明朝时期发生在B区域一次著名的远洋航行活动。（2）依据材料一，二，列举古代丝绸之路促进了哪些不同文明的相互渗透和文明发展。结合所学知识，列举两例古代丝绸之路东西方文明成果交流的案例。（3）依据材料三，说说新时代背景下是如何建设“一带一路”和平之路的？依据材料一，二，三，结合所学知识，提炼出丝绸之路精神的主旨。32. （20分）近年来，中东地区冲突不断。前有西方势力兴风作浪，发动了入侵利比亚的战争，后有叙利亚国内爆发大规模冲突，造成大量平民伤亡。在这些事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探究历史，回答下列问题。 （1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑和古巴比伦的著名法典。 （2）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者。 （3）二战以来，中东地区长期动荡不安，其因素有哪些？ （4）18世纪，美国摆脱英国的殖民统治而独立，在长期奉行孤立主义之后，美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战。请写出美国在两次世界大战中先后参与的军事集团。 （5）二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共29题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、二、 材料分析题 (共3题；共61分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、