新版九年级上学期历史第三次月考试卷（I）卷

新版九年级上学期历史第三次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ）A . 国家和君权是上帝的创造物B . 上帝的伟大是人不能企及的C . 上帝随意创造和毁灭一切D . 人类可以成就伟大的事业2. （2分）从图中可以获取的主要信息是新航路的开辟（ ） A . 发现了美洲新大陆B . 促进了西班牙强大C . 印证了东方是财富中心D . 促进了洲际贸易的发展3. （2分）运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。下面从不同史观分析的共同历史现象是（ ）革命史观早期殖民扩张，灾难屈辱落后文明史观人类文明链接，交流碰撞发展全球史观市场雏形出现，分散走向整体现代化史观资本主义扩展，落后地区开展社会史观促进特种交流，丰富人民生活。A . 基督教的传播B . 新航路开辟C . 工业革命D . 文艺复兴4. （2分）美国独立战争与英国资产阶级革命相比，两者之间既有明显的区别，也有很大的共同点。下列说法中正确的有（ ）都推翻了封建统治，为资本主义的发展扫清了道路；都促进了资本主义的发展；都摆脱了殖民统治，赢得了国家的独立；革命的根本原因是旧制度阻碍资本主义发展A . B . C . D . 5. （2分）它的理论来源是启蒙运动的思想家宣扬的自由、平等、三权分立等思想原则；英属北美殖民地资本主义经济的发展为它的发表奠定了物质基础；英属北美殖民地民族民主意识的不断增强是它发表的内在动力。这里的它是指（ ）A . 人权宣言B . 拿破仑法典C . 独立宣言D . 解放黑人奴隶宣言6. （2分）伊斯兰教历法元年与下列哪个历史事件相关（ ）A . 穆罕默德兵临麦加城下B . 穆罕默病逝C . 穆罕默德带领信徒出走麦地那D . 穆罕默德修隐7. （2分）大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（ ）A . 古印度文明B . 古巴比伦文明C . 古希腊文明D . 古埃及文明8. （2分）“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断，这些战争打击了欧洲封建势力，传播了革命思想，但也损害了被侵略国家人民的利益。”从这句话中你不能得到的信息是（ ）A . 拿破仑执政期间，经常对外发动战争B . 拿破仑对外战争有积极的一面，也有消极的一面C . 拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权D . 拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会向近代过渡9. （2分）为纪念玻利瓦尔的历史功绩，以他的名字命名的国家是（ ）A . 智利B . 阿根廷C . 玻利维亚D . 委内瑞拉10. （2分）C919将于2017年一季度实现首飞，它是我国拥有自主知识产权的中短程商用干线飞机，其首飞更是我国航空史上里程碑的事件。为其提供动力的重大发明是（ ） A . 西门子研制的发电机B . 法拉第发现电磁感应现象C . 爱因斯坦提出相对论D . 卡尔本茨发明的内燃机11. （2分）当资产阶级改革浪潮兴起时，美国却于1861年爆发了内战，其根本原因在于（ ）A . 美国人民具有革命传统B . 美国资产阶级革命性强C . 奴隶制比封建制更顽固不化D . 南北经济制度的矛盾不可调和12. （2分）”现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料中所指“宣言”的发表（ ） A . 表达了工人阶级要求取得普选权的愿望B . 是无产阶级夺取政权的伟大尝试C . 标志着马克思主义的诞生D . 宣告了第一个社会主义国家的诞生13. （2分）“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是（ ） A . 欧洲工人运动的兴起B . 共产党宣言的发表C . 巴黎公社的成立D . 十月革命的胜利14. （2分）阅读欧美1819世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是（ ）时间重大历史事件1785年瓦特改良蒸汽机投入使用1840年前后英国宪章运动1848年马克思主义诞生1850年前后欧美工业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命A . 这一时期发展的主题是社会主义革命B . 推翻资本主义制度的物质条件已具备C . 资本主义尚处在不断上升和发展时期D . 社会主义制度即将代替资本主义制度15. （2分）英国权利法案、法国人权宣言、美国独立宣言，都是早期资产阶级革命的成果。对三部文献相同点的叙述中错误的是（ ） A . 体现资产阶级的时代要求B . 都强调保障人的自由和民主权利C . 都建立了资产阶级共和国D . 都对本国及西方民主政治的发展产生了重大影响二、 判断题 (共1题；共15分)16. （15分）阅读下列材料材料一：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大； 6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。材料二： 6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀，在内部则矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。（1）“大和”民族指现在的哪一国家？结合材料一中的内容，说一说大和统治者是通过哪一事件挽救这些危机的？（2）材料二中的这种状况，导致了哪一宗教的诞生？这一宗教的传播有怎样的意义？（3）通过两则材料的阅读，说一说对国家的建立和发展起到阻碍作用的因素有哪些？三、 简答题 (共1题；共5分)17. （5分）西欧殖民者为什么要贩卖黑奴？谈谈你对这个问题的认识。四、 综合题 (共3题；共50分)18. （15分）科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。某校九年级（1）班同学进行了“三次工业（科技）革命”的专题复习。材料一：三次科技革命比较表项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命兴起时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要标志蒸汽机的发明和广泛应用A原子能技术、航天技术、电子计算机的应用进入时代蒸汽时代电气时代B材料二：如图1，2所示材料三：以下是九年级（1）班安迪、王凯同学对第一次工业革命的评价：安迪：“第一次工业革命极大地改变了人们的生活条件，人类带来了福音。”王凯：“第一次工业革命造成环境污染，给人类带来空前灾难。”请回答：（1）结合所学知识，在写出材料一中英文字母处的内容。（2）材料二中图1所示的此类科技成果最早出现在哪次工业革命中？结合所学知识，概括指出图2所示的科技成果所在的科技革命的特点。（3）老师认为材料三中的安迪、王凯同学对历史事件的评价方法不正确，你觉得老师这么说的理由是什么？19. （15分）阅读下列材料：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”请回答：（1）材料中提到的改革是指俄国的哪次改革？（2）这次改革的实质是什么？（3）亚历山大的这番话说明了什么问题？他的这种思想带来了什么后果？20. （20分）阅读下列材料，回答问题：材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。均摘编自图说天下（1）材料一中“查理的断首”是发生在哪件事情中？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？ （2）材料二中涉及到“美利坚”的哪两次革命战争？有什么共同影响？“伟大的总统”的功绩是什么？ （3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？ （4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共1题；共15分)16-1、16-2、16-3、三、 简答题 (共1题；共5分)17-1、四、 综合题 (共3题；共50分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、