河大版2019-2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷C卷

第 1 页 共 12 页 河大版 2019 2020学年七年级下学期第一次月考语文试卷 C卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识与运用 共 6题 共 22分 1 4 分 根据拼音写出相应的词语 1 全在天底下晒着阳光 暖和 n sh 地睡着 只等春风来把它们唤醒 2 他们也并不着急 因为有这样 c sh n 的冬天 干啥还希望别的呢 3 这件花衣好像被风儿吹动 叫你希望看见一点更美的山的 j f 4 就是下小雪吧 济南是受不住大雪的 那些小山太 xi qi 2 10 分 请在下面横线上填写相应的句子 1 白露为霜 诗经 两首 2 采菊东篱下 陶渊明 饮酒 3 西北望 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 4 春蚕到死丝方尽 李商隐 无题 5 童稚携壶浆 白居易 观刈麦 6 报君黄金台上意 李贺 雁门太守行 7 舍生取义 是中国古文人所推崇的一致生死观 文天祥在 过零丁洋 中的 就是这种生死观的真情告白 8 请写出古诗中写 春雨 的诗句 3 2 分 下列句中的成语运用不当的一项是 A 我们中华儿女要牢记历史的教训 再也不要重蹈覆辙了 B 季羡林教授对北大学子深情地说 你们都是天之骄子 要懂得报效祖国呀 第 2 页 共 12 页 C 下了一夜的大雪 早上推窗一望 啊 真是一个红装素裹的世界 D 我们在理解课文的时候千万不要断章取义 造成不必要的错误 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 走近美丽的中海公园 我禁不住停下脚步驻足欣赏 B 我们的先辈们开启了丝绸之路 开辟了人类文明史上的大交流时代 C 我们在学习上即使取得了很大的成绩 但决不能骄傲自满 D 市科技馆作为重大科普基础设施 已经发挥了其应有的作用 成为我市文明城市建设的一张亮丽名片 5 2 分 下列语句排序最恰当的一项是 当然 在表现自己的时候 自身的缺点或不足难免会有所暴露 表现自己 适当地张扬个性 更容易在 这个竞争激烈的社会中立足 况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事 至少这可以促使我们完善自己 不过 这都是最真实的自己 A B C D 6 2 分 下列说法有误的一项是 A 三味书屋 不是 我 的乐园 但其中也不乏乐趣 如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折腊梅 花 寻蝉蜕等都是好玩的事情 B 由于莎莉文小姐的教育 我 最终成功地掌握了学习语言的钥匙 也最终成了一个作家 C 窃读记 一文回忆了作者童年时期想尽一切办法在多个书店 窃读 的经历 表现了 我 对知识文 化的渴求 对读书的痴迷 D 记住 你是吃饭长大 读书长大 也是在爱里长大的 说明读书 家人对自己的爱与吃饭同样重要 读书使人增长知识 充满智慧 家人的爱使自己充满力量 成长进步 第 3 页 共 12 页 二 阅读分析 共 5题 共 90分 7 3 分 对下面这首诗的理解与赏析 不恰当的两项是 使至塞上 王维 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 A 首联以简练的笔墨写自己奉命出使 单车 是说随从不多 规格不高 欲问边 交代了出使的目的 即前往边塞慰问将士 B 颔联两句一虚一实 既叙事又写景 诗人将自己比作飘飞的蓬草 北归的大雁 暗写了自己被排挤出朝 廷的飘零 孤寂之感 C 颈联历来为人称道 孤烟 本显苍凉 直 却给人劲拔 坚毅之态 落日 本带给人伤感之情 圆 字却又显得亲切温暖 D 尾联巧用 燕然 的典故 既感慨自己遭逢种种厄运 不得朝廷重用的境遇 又赞扬了将士们奋勇杀敌 以身报国的爱国热情 E 这首诗角度新颖 艺术构思不落俗套 语言自然精练 写景状物逼真传神 抒发情感深沉饱满 情景交 融 内蕴丰富 意境雄浑 8 22 分 阅读下面文言文 完成后面的问题 马说 甲 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽 枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 第 4 页 共 12 页 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马耶 其 真不知马也 乙 上令封德彝举贤 久无所举 上诘之 对曰 非不尽心 但于今未有奇才耳 上曰 君子用人 如器 各取所长 古之致治者岂借才于异代乎正患己不能知 安可诬一世之人 1 解释下列句中加点的词 其真不知马也 其 正患己不能知 患 2 下列句子中加着重号的词意义和用法完全相同的一项是 A 而伯乐不常有野芳发而幽香 B 祗辱于奴隶人之手安可诬一世之人 C 骈死于槽枥之间皆以美于徐公 D 策之不以其道其喜洋洋者矣 3 把下列句子翻译成现代汉语 食马者不知其能千里而食也 非不尽心 但于今未有奇才耳 4 给文中画线的句子加上标点符号 古 之 致 治 者 岂 借 才 于 异 代 乎 5 甲 乙两文在选拔和使用人才方面给我们哪些启示 9 20 分 阅读甲乙两段文言文 完成下列各题 甲 臣本布衣 躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于 草庐之中 咨臣以当世之事 由是感激 遂许先帝以驱驰 后值倾覆 受任于败军之际 奉命于危难之间 尔来 二十有一年矣 先帝知臣谨慎 故临崩寄臣以大事也 受命以来 夙夜忧叹 恐托付不效 以伤先帝之明 故五月渡泸 深 第 5 页 共 12 页 入不毛 今南方已定 兵甲已足 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 此臣所 以报先帝而忠陛下之职分也 至于斟酌损益 进尽忠言 则攸之 祎 允之任也 乙 亮躬耕陇亩 好为 梁父吟 身长八尺 每自比于管仲 乐毅 时人莫之许也 惟博陵崔州平 颍川 徐庶元直与亮友善 谓为信然 时先主屯新野 徐庶见先主 先主器之 谓先主曰 诸葛孔明者 卧龙也 将军岂愿见之乎 先主曰 君与俱来 庶曰 此人可就见 不可屈致也 将军宜枉驾顾之 由是先主遂诣亮 凡三往 乃见 因屏人曰 汉室倾颓 奸臣窃命 主上蒙尘 孤不度德量力 欲信大义 于天下 而智术浅短 遂用猖蹶 至于今日 然志犹未已 君谓计将安出 1 解释下列加点词在文中的意思 先帝不以臣卑鄙 将军宜枉驾顾之 欲信大 义于天下 遂许先帝以驱驰 2 翻译下列的句子 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 然志犹未已 君谓计将安出 3 甲文中诸葛亮回顾了与先帝之间的哪三件大事 回顾这些大事的目的是什么 4 乙文对诸葛亮的描写采用了什么方法 结合甲文说说诸葛亮是一个怎样的人 10 20 分 阅读 母亲和树 完成小题 母亲和树 张亚凌 记得母亲最爱说的话就是 人呀 活成树就好了 母亲总爱拿树说人论事 在母亲的眼里 树是那么神奇 神奇到我们都应该当神灵般供奉着 我家茅坑边有棵杨树 打我记事起就很粗很高大了 它浑身似乎憋着使不完的劲儿 猛长 身上的皮儿都 爆裂开了 我想 是它心里的热情太高长得太快 太快了 以至于皮儿赶不上里面的生长速度 第 6 页 共 12 页 一次 母亲拍着杨树说话了 这树呀 它肯定在寻思 把我栽到哪儿是人的事 长得好坏是我自个儿的事 人呀 都像树就好了 见我满脸不解 母亲又说了 你看 又不是栽在大门口 没人看没人理 还长得这么粗 这要是人 还不得憋屈死了 你不懂 大了就懂了 茅坑边的一棵臭树 也值得夸赞 我还是不解 院子里有两棵树 也不知是谁在两棵树间绷了根粗铁丝 铁丝上穿满一节一节的竹筒 是用来晾晒衣服被 褥的 母亲也经常说到院子里这两棵树 说时满脸都是敬畏 树就是皮实 铁丝勒得那么深 树汁流过就流过 继续长 皮实到摆脱不了铁丝越来越深的伤害照样长 搁在人身上 还不得破罐子破摔了 记得看 士兵突击 那会儿 媒体对许三多好评如潮 说他身上有可贵的精神 那就是不放弃 母亲的评 论很简单很明了 像咱屋的树 不记疤只顾自家长 母亲常指着门口那棵歪脖子树说我 在轻轻的数落声中 我童年的斑斑劣迹就穿越岁月清晰起来 小时候 我一放学 就如百米赛跑般飞到家门口 书包一扔 从台阶往上一跳攀住了树枝 而后挪离台阶 就荡起秋千 当然是和对门的胖妞比赛了 她家的树本身就没我家的高大 站在地上 一抬手 就攀住树枝 荡 起来自然没气势 时间一长 被母亲发现 自然挨骂了 可我还是不放过那棵树 照旧荡 越荡越高 母亲也就无可奈何了 这孩子 懒得再搭理我 时间长了 先是我攀扯的那一枝斜下来 后来 整棵树看起来也歪了 1990 年高考失利 我曾经一度很颓废 整天窝在家里羞于出门 母亲再次说起门口的树 树的性子多强 压弯了 就弯长了 弄断了 从旁边再长 树不知道它遇上啥 遇上啥它都要长 人 就要学得像树一样皮 实 母亲还说起邻家婆婆 说她凄惶的境遇 说她就是像树一样的人 儿子不到 30岁死了 儿媳改嫁了 撇下 不到 2岁的孙子 孙子好不容易拉扯到了 18岁 争气得要去上大学了 出去玩玩放松一下 下水 就再也没有上 来 多少年了 邻家婆婆现在精神不也很好 她是想通了 命里注定没人陪她 就得自家好好活 这人呀 谁不 知道自家会碰上啥事情 碰上了 就得熬过去 母亲总爱拿树说事 慢慢地 我也学会了看着树思考 以至于在母亲已经走了的今天 我依旧喜欢用树的 方式诠释人世 如果说 叶是树的子女 年年岁岁 成千上万的叶儿 一季飘落 归于尘土 岁岁年年 叶儿复绿复枯萎 一世的别离 我们尚且难以忍受 树的心里 怎能不填满了伤痛 母亲离去了 纵然心里装满悲伤 我也得好好生活下去 因为举目四望 到处可见树的身影 每一棵树下 都站着我的母亲 第 7 页 共 12 页 选自 时光深处的柔软 有删改 1 本文写到了哪些树 它们各有什么神奇的地方 2 请根据句后括号内的提示 分析其表达效果 小时候 我一放学 就如百米赛跑般飞到家门口 书包一扔 从台阶往上一跳攀住了树枝 而后挪离台阶 就荡起秋千 请从描写方法的角度分析其表达效果 如果说 叶是树的子女 年年岁岁 成千上万的叶儿 一季飘落 归于尘土 请从修辞手法的角度分析其 表达效果 3 请分析第 两段在文中有什么作用 4 结合本文内容 请你说出第 段中划线句子深层含义的理解 11 25 分 阅读下文 回答相关问题 我怕你们急于求成 同学们 在你们即将开始新的人生旅程的时候 我想与你们分享一个真实的故事 小时候 我家有一棵杏树 农历三月 杏花开了 我就会跑去看 有时会睡在杏树底下 仰望蓝蓝的天空 等待洁白的杏花结成绿绿的杏果 因为杏是我重要的口粮 杏花凋谢了 变成小小的果实 我就迫不及待摘下来 吃 你们知道 刚成果的杏 一咬就咬到嫩嫩的杏仁 非常非常苦 是没有办法吃的 但我还是忍不住摘下来尝 一尝 等待杏的成熟真是漫长的煎熬 慢慢地 杏核变硬了 果实也变大了 我就开始大规模地吃 当然杏还是 酸的 酸得让人龇牙咧嘴 到农历五月底 六月初 杏开始发黄了 但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了 我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃 结果发现 尽管我家的杏个头较大 但别人家的杏都比我 们家的香甜可口 为此 我曾建议 把这棵杏树刨了 栽一棵新的杏树 不知为什么 父亲一直没有采纳我的建 议 所以 在我记忆里 我家的杏是全村最酸最苦的 1978 年我上大学了 就再没有与我家的杏树朝夕相处 在大学的第一个暑假 我从西安回到家乡 我一到 家 妈妈就给我端上来一大盘杏 这杏又大又甜 是我吃过的最好吃的杏 我问妈妈 这是谁家的杏 这么好 吃 妈妈说 就是咱自家的杏啊 这怎么可能呢 原来 我们家的杏比别人家的熟得晚 即使表面上看上去发黄了 还得等上十天半月才能真正熟透 熟透 了 就是最香最甜的杏 难怪在我的记忆中 我们家的杏总是酸的 同学们 我讲这个故事 是想告诉你们 杏如人生 先苦后酸 再由酸变甜 杏如小孩 有的发育早 有 第 8 页 共 12 页 的发育晚 杏如万物 长在向阳地的开花早 长在背阴地的结果迟 杏又同人一样 有的成熟早 有的成熟晚 作为一名上进学生 我不担心你们没有远大抱负 但很担心你们急于求成 生活是需要耐心的 耐心意味 着要经得起眼前的诱惑 意味着要道法自然 不要采摘没有成熟的果实 否则 你的生活一定是苦涩的 成熟是 自觉自悟 只要你顺其自然 不急于求成 你吃到的杏一定是甜的 选自 演讲与口才 有删 改 1 同样是吃自家的杏 小时候与长大后尝到的味道为什么有不同 2 作者讲述的吃杏的故事 在文中的作用是什么 3 杏花凋谢了 变成小小的果实 我就迫不及待摘下来吃 中 迫不及待 一词表现了 我 当时怎样 的心情 4 请谈谈你对文章最后一段的划线句的理解 5 依据选文从语言 内容 写法等方面任选一个角度提出一个有价值的问题 并给出恰当的答案 三 表达与交流 共 1题 共 5分 12 5 分 以下两题任选一题作文 1 与阳光同行 2 只要 还在 题目要补充完整 要求 文体自选 诗歌除外 书写规范 题目要抄在答题卡的作文格子上 不能出现真实的姓名 学 校等敏感信息 字数在 600字以上 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 基础知识与运用 共 6题 共 22分 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 3 1 4 1 第 10 页 共 12 页 5 1 6 1 二 阅读分析 共 5题 共 90分 7 1 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 10 2 第 11 页 共 12 页 10 3 10 4 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 三 表达与交流 共 1题 共 5分 12 1 第 12 页 共 12 页