新人教版备考2020年中考历史复习专题：14 三国鼎立（I）卷

新人教版备考2020年中考历史复习专题：14 三国鼎立（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）如图是三国鼎立形势图，三国时期的广州应属于当时哪个政权（ ）A . 魏B . 蜀国C . 吴D . 秦2. （2分）三国时，第一个称皇帝的是（ ） A . 曹操B . 曹丕C . 刘备D . 孙权3. （2分）三国演义是中国古代四大名著之一，里面的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关（ ）A . 城濮之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 赤壁之战4. （2分）以下选项符合三国鼎立局面形势示意图的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）历史课上，同学们讲了许多与三国有关的故事。其中奠定三国鼎立局面的战役是（ ）A . 赤壁之战B . 淝水之战C . 三顾茅庐D . 官渡之战6. （2分）曹操是我国历史上杰出的政治家、军事家、文学家。下列事件不是曹操所为的有（ ）A . 迎汉献帝到许昌，“挟天子以令诸侯”B . 官渡之战以少胜多大败袁绍，为统一北方奠定基础C . 与孙权、刘备联军战于赤壁D . 220年，改国号为魏，定都洛阳7. （2分）一位同学参加江苏卫视一站到底节目网上答题，他回答的题目是：请说出三国鼎立局面最后形成是在（ ）A . 公元208年，赤壁之战结束B . 公元220年，曹丕称帝建立魏C . 公元221年，刘备称帝建立蜀D . 公元222年，孙权称王建立吴8. （2分）诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件排序正确的是（ ）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”“秦王扫六合，虎视何雄哉！”故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”“封侯非我意，但愿海波平。”“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”A . B . C . D . 9. （2分）在下图三国两晋南北朝的更替图中，方框中的两个朝代分别是（ ）A . 南朝、北朝B . 明、北魏C . 吴、北魏D . 吴、隋10. （2分）三字经是中国传统儿童启蒙读物，自问世以来，屡经增改。以下节录的“叙史”部分：“始春秋，终战国，五霸强七雄出。，始兼并，传二世，楚汉争，高祖兴，魏蜀吴，争汉鼎，迄两晋”序号处填入正确的是（ ） A . 汉业建；号三国；赢秦氏B . 号三国；汉业建；赢秦氏C . 赢秦氏；号三国；汉业建D . 赢秦氏；汉业建；号三国11. （2分）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（ ） A . B . C . D . 12. （2分）“东汉末年分三国，烽火连天不休”，林俊杰一句歌词道尽三国纷争，奠定“三国鼎立”局面的战役是（ ） A . 官渡之战B . 赤壁之战C . 八王之乱D . 淝水之战13. （2分）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展现出来。下面正确反映了“三国鼎立形势”的图示是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是（ ） A . 统一多民族国家的巩固B . 早期国家的社会变革C . 繁荣与开放的社会D . 政权分立与民族交融15. （2分）奠定三国鼎立基础的重要战役是（ ）A . 巨鹿之战B . 长平之战C . 官渡之战D . 赤壁之战16. （2分）东汉末年，曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是（ ）A . 挟持汉献帝，“挟天子以令诸侯”。B . 实行屯田制，保证军粮供应。C . 奖励农耕，得到劳动人民的支持。D . 官渡之战，打败强敌袁绍。17. （2分）公元3世纪，中国被分裂为三个国家，三个国家位置示意图，正确的是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）下列著名的战役中属于以少胜多的有（ ）长平之战 巨鹿之战 官渡之战赤壁之战 淝水之战 牧野之战A . B . C . D . 19. （2分）下列历史事件与三国鼎立局面形成相关联的是（ ）A . 漠北之战B . 大泽乡起义C . 赤壁之战D . 雅克萨之战20. （2分）“曹操墓在安阳”引发了一系列质疑风波：从“魏武王”的谥号真伪，到曹操墓女骨是不是卞夫人的疑团，再到曹操墓DNA鉴定引来的网友认亲从史学研究的角度，判断“曹操墓真伪”的正确依据应是（ ）A . 正史文献资料的记载B . 实地考古发掘的成果C . 文献与考古相结合的“二重证据”D . 历史学家的主观判断21. （2分）右图三国政权形势图中a区所示政权的都城在（ ） A . 成都B . 长安C . 洛阳D . 建业22. （2分）资治通鉴说曹操统治北方能“化乱为治”，而三国演义说曹操是“乱世之奸雄”。以下关于史书与历史小说的评论，正确的是（ ）A . 史书通常以历史小说为依据B . 历史小说与史书内容基本是一样的C . 历史小说的人物经过了文学艺术加工D . 史书带有强烈的个人感情色彩23. （2分）赤壁之战发生在（ ）A . 战国时期B . 东汉末年C . 三国时期D . 南北朝时期24. （2分）三国志中说：诸葛亮在临死前，吩咐在他下葬时只需要挖洞一个，棺木能够放进去便足够，自己则穿着平常的服装即可，不需要其他陪葬物这表明诸葛亮（ ）A . 赏罚分明，突出法制B . 为国捐躯，忠心耿耿C . 生活腐化，挥霍一空D . 为官清廉，严于律己25. （2分）2009年12月，在河南安阳发掘一座东汉大幕，经考证确定为曹操高陵，引起人们对曹操的关注。下列史实与曹操有关的是（ ）招贤纳士 官渡之战 赤壁之战 建立魏国A . B . C . D . 26. （2分）下列成语反映的历史事件先后顺序，排列正确的是（ ）草木皆兵 四面楚歌 三顾茅庐 投笔从戎A . B . C . D . 27. （2分）南京是我国古代的著名都城，被誉为“六朝”古都，其主要原因是（ ） A . 中国历史上一共有六个政权在此建都B . 南京是我国著名的六大古都之一C . 吴、东晋和南朝的宋齐梁陈六个政权在此建都D . 十六国的政权都曾经在此建都28. （2分）在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是 （ ） A . 曹操建立了魏国B . 刘邦在成都称帝建蜀汉C . 孙刘联军战曹军于赤壁D . 诸葛亮派船队到达夷洲29. （2分）官渡之战的性质是（ ） A . 军事割据集团的争霸兼并战争B . 农民起义军反封建王朝的战争C . 皇族内部争夺中央政权的混战D . 少数民族反对民族压迫的战争30. （2分）对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是 （ ） A . 曹军来自北方，不习水战B . 骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视C . 曹军疾疫流行，战斗力减弱D . 天气环境（刮东风）使曹军失败二、 材料分析题 (共5题；共83分)31. （13分）在中国和美国的历史发展进程中，都曾面临着统一与分裂的问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：中国历史纪年示意图（局部）材料二：台湾大事记元朝加强对琉球（今台湾）的管辖1662年（人物（收复台湾1895年（条约）割台湾给日本1945年台湾回到祖国怀抱1992年海协会和海基会“”达成共识材料三：美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领 上得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。大国崛起解说词（1）材料一中，你能找出哪些结束国家分裂、完成统一的朝代？结合所学知识，说出三国两晋南北朝时期的阶段特征。北朝时期，鲜卑族建立的什么政权统一了黄河流域？（2）材料二空白处应填写：_；_；_。（3）说出材料三中“两种不同制度”分别指什么？依据材料三，说出美国内战在美国历史发展中的作用。（4）结合以上材料和所学知识，请谈谈你对国家统一与分裂的认识。32. （15分）读图填表题。（1）根据图一、二内容，联系所学知识完成下表。图序哪次战争形势图发生时间交战双方战争的结果和影响共同特点图一图二（2）根据图三内容，联系所学知识完成下表。国号(只填字母)发展经济的措施和效果(填空)_在丞相_的治理下，发展经济、改善民族关系，加强了西南地区的开发。_重视农业生产，大力兴修_开发江东，_业发达，发展海外贸易33. （15分）阅读下列材料，并回答问题：材料一：见下图材料二：齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越条件。材料三：当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。摘自北师大版历史七年级上册（1）材料一中的人物是春秋时期的第一个霸主，他是谁？ （2）依据材料二、三，归纳出材料一中的人物首先称霸的原因。 （3）材料一中的人物能首先称霸还在于他讲究称霸的政策与策略，他是怎么做的？ （4）你学过了观沧海，你认为曹操“挟天子以令诸侯”，他这么做的目的是什么？ 34. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：三国鼎立示意图材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连字高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举吗，光宅中原。”清回答：（1）根据材料一，指出图中ABC分别代表的政权名称。 （2）根据材料二，江南出现了什么局面？ （3）根据材料三，孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？ 35. （20分）阅读材料，回答问题： 材料一： “收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，占四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。” 南阳武侯祠联 材料二：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。杜甫请回答：（1）写出与材料一对联中涉及到的我们学习的典故（或成语）及战役各一例。 （2）两则材料都与哪位人物有关？如何评价此人？ （3）在材料中找出一句最能概括他功劳的一句话? （4）请你用一句成语来概括他的高尚品质吗？（或写了一句与他相关的诗句） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共5题；共83分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、