幼儿园中班数学教案：前后顺序

幼儿园中班数学教案 前后顺序 幼儿园中班数学教案 活动目标 1 了解事情发展的前后顺序 2 提高逻辑推理能力 养成有序做事的好习惯 活动准备 教学挂图60 45 幼儿用书 活动过程 一 学习用步骤图的方法表示做事情的先后顺序 1 教师 昨天小班的刘老师对我说想请我们的小朋友帮一个忙 你们愿不愿意帮助小班的小弟弟和小妹妹呀 刘老师说小班的小朋 友不会洗手 请我们班的小朋友教教他们 你们知道洗手的方法和 步骤吗 2 教师请几位幼儿说一说 3 教师 我们怎么把洗手的方法教给小弟弟和小妹妹呢 4 引导幼儿自由发言 引导幼儿用步骤图表示 并将画好的步 骤图贴在洗手池旁边的墙上 5 教师 我们可以用什么方法表示洗手的顺序呢 用数字或箭 头 二 分组活动 幼儿用步骤图的方法表现洗手的步骤或进行区 域游戏的步骤 1 教师 画步骤图真是一个帮助小弟弟小妹妹学会洗手的好方 法 请你们想一想 还有什么事情我们可以用步骤图表示 比如进 行区角游戏的时候应该先干什么再干什么 取进区卡 游戏 整理 放回进区卡 2 请幼儿选择一件事情画出步骤图 先说一说 再画一画 3 教师巡回指导 注意提醒幼儿用数字或箭头表示步骤的先后 顺序 三 打开幼儿用书 完成上面的练习 1 教师 请你们打开幼儿用书 看看这是做什么事情的步骤图 2 教师 你们谁去游过泳呢 有两个步骤是空的 你猜一猜这 两个空的位置应该是哪张图片 3 请幼儿完成连线 四 说一说 在什么地方看过步骤图 请幼儿联系生活 说一说在什么地方看过步骤图 说说如果没 有步骤图会怎样 体会步骤图给我们生活带来的方便