幼儿园中班主题教案详案《我居住的地方》

幼儿园中班主题教案详案 我居住的地方 设计意图 中班幼儿对自己生活的地方 住的小区已有了一定的认识 就 产生了想了解同伴居住环境的愿望 随着主题 我的家乡 的开 展 幼儿通过看家乡 说家乡 夸家乡等系列活动 产生了自己是 安吉人的自豪感 幼儿对自己身边的事比较感兴趣 通过与父母一 起去自己生活的小区 街道 公园等地方看看 玩玩 画画 从父 母 老师身边了解有关安吉的历史 人文等知识 丰富相关的谈话 内容 使幼儿有想说 敢说的愿望 活动目标 1 帮助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称 2 要求幼儿学会安静地倾听别人的谈话 了解别人的谈话内容 培养有意识的倾听能力 3 鼓励幼儿能大方地在集体面前表达自己的意见 活动准备 1 多媒体 有关城市小区 街道 生态广场 驿站广场 昌硕 公园 机关幼儿园等图片 2 幼儿在父母的帮助下了解自己居住小区的名称 小区的一些 主要景色 3 介绍小区的图画 幼儿照片或自己画的图 重难点 能用简短的语句说出自己的感受 活动过程 一 创设谈话情景 引出谈话话题 1 出示安吉地图 看 这是什么 一张地图 这是哪个地方的地图 安吉地图 我们住的地方叫 安吉 指出地图中的安吉 你住在安吉的哪个小区 让幼儿说出自己居住小区的名称 最 好能说出几幢几单元几号 2 老师小结 我们居住的地方叫安吉 有许多的小区 汇丰花 园 新嘉园 芬芳小区 桃园新村 宁馨花园 市民中心 我们住 的地方很美 我爱我家 活动前幼儿已经在区域活动中了解了安吉地图 为幼儿在本次 活动中寻找自己居住的地方提供了保障 幼儿因此能大胆地进行介 绍 有多名幼儿在地图上找到了自己住的小区 二 引导幼儿围绕居住地进行谈话 1 提问 你家周围有哪些好玩 好看的地方 提示 汇丰花园的 旁边有哪些好玩的地方 如生态广场 2 请你介绍给大家 生态广场 驿站广场 昌硕公园 机关幼 儿园 3 你最喜欢到什么地方玩 你用什么方法把这些好玩的地方告 诉大家呢 拍照 画下来 幼儿回答时语言丰富 声音响亮 因为他们对自己的家很熟悉 又通过与父母的交流知道了许多居住地周围的环境 所以与老师 的互动 同伴的互动积极 三 讨论 主题墙的布置 出示收集并已制作的居住小区图片让幼儿谈论 师 昨天我们小朋友已经回家画了自己居住的地方 我们怎么 将你的家介绍给同伴 布置 我居住的地方 怎么来布置 我爱家乡 的主题墙呢 提示 上一次的主题 我爱妈妈 小朋友用不同的方法如 爱心 心愿卡 画妈妈等表 达了自己的感受o 通过集体讨论 个别交流等方式让幼儿大胆表述 鼓励幼儿积 极参与到主题墙的创设中 发挥幼儿的主体作用 使幼儿与环境 幼儿与老师产生积极的互动 四 延伸活动 回活动室 师幼共同布置主题墙