教科版九年级上学期历史第二次月考试卷C卷

教科版九年级上学期历史第二次月考试卷C卷一、 单项选择题(每小题1分共10分) (共10题；共10分)1. （1分）下列这些国家奴隶制出现的先后顺序是（ ） 古希腊 古印度 古埃及 罗马共和国A . B . C . D . 2. （1分）古希腊的建筑风格对后世产生了深远的影响，其建筑艺术主要体现在（ ） A . 体育场B . 神庙C . 宫廷D . 水利3. （1分）西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国中最强大的是（ ） A . 英吉利王国B . 德意志王国C . 意大利王国D . 法兰克王国4. （1分）小凌同学代表小组发言时说：“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是指古代的（ ）A . 埃及B . 希腊C . 蒙古D . 阿拉伯5. （1分）文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙、一个发现了“人”，一个发现了“世界”、它们共同推动了（ ） A . 大西洋沿岸经济繁荣B . 基督教思想的传播C . 欧洲资本主义发展D . 进化论和相对论诞生6. （1分）“世界历史的最大嘲弄之一是，哥伦布至死还确信，他已抵达印度。”事实上，最先到达印度的航海家是（ ）A . 达伽马 B . 麦哲伦C . 亚美利哥D . 迪亚士7. （1分）小华同学正在通过因特网下载来克星顿枪声、独立宣言、约克镇战役、1787年宪法等资料。由此我们可判断小华同学在学习和探究的主题是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 美国独立战争C . 法国资产阶级革命D . 美国内战8. （1分）下面是美国联邦政府结构示意图，这反映了美国1787年宪法对国家权力实行（ ） A . 总统独裁B . 君主立宪C . 三权分立D . 专制集权9. （1分）工业革命后社会生产高速发展，人们的物质文化生活有了很大改善，这说明（ ）A . 工业革命消灭了封建势力B . 机器使用减轻了工人的劳动强度C . 科学技术是第一生产力D . 工业革命大大提高了工人阶级劳动的积极性10. （1分）“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（ ） A . 推翻资产阶级的条件已经具备B . 工人运动有了科学理论指导C . 无产阶级开始尝试夺取政权D . 开创了世界现代化的新模式二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11. （3分）根据下列提示信息，写出相对应的历史人物。 （1）公元前73年发动奴隶起义的领袖_（2）首创“元首制”的君主_（3）古希腊百科全书式的学者_（4）命人编制“儒略历”的君主_12. （4分）列举探寻新航路的四位航海家的名字。13. （4分）根据下列提示信息写出相对应的历史人物。 （1）开创“元首制”_（2）领导美国独立战争_（3）创立法兰西第一帝国_（4）发明“珍妮机”_14. （4分）根据下列提示信息写出相对应的内容。 （1）基督教兴起的地区_（2）欧洲中世纪封君封臣制的纽带_（3）西欧中世纪乡村的典型组织形式_（4）最早进行殖民活动并占领中国澳门的国家_三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15. （5.0分）六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了其历史的新一页。阅读材料，探究问题。 【矛盾丛生析原因】材料一：6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵【酝酿新生看过程】材料二：统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教，他花了8年时间，到630年才征服麦加【独特文化展成就】材料三：阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。（1）依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。 （2）材料二中的“他”是谁？“他”解决危机的途径是什么？ （3）依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。 （4）通过学习本课，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史的新一页”的理解。 16. （8.0分）阅读下列材料，结合所学知识，写一篇小短文。 材料一：它是公元前450年左右，罗马颁布的成文法，被刻在一十二块青铜板上内容涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法、刑法、民法等。材料二：查士丁尼在位期间，敕令编写了4部法律文献，统称（罗马民法大全）。要求：（1）写出材料一涉及法律文献的名称，并写出它在当时起到的作用及对后世的影响。 （2）写出材料二中的“4部法律文献”的名称，并写出罗马民法大全在历史上的地位。 （3）通过两则材料，你有什么认识。（史实准确，表达清晰流畅，150字左右） 17. （7.0分）在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物，回答相关问题。 （1）今年是马克思主义诞辰170周年，马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么？在马克思主义理论指出下第一次成功的实践是什么？ （2）列宁说：“在战争（指19191920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！”这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史，这是一个重大的突破，列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？说一说该原因的创造性新体现在哪里？ （3）马克思说：“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位，请列出林肯的贡献。 （4）瓦特是技师的楷模，他的成就把人类带入到什么时代？ （5）学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一，请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。 四、 综合探究题(共15分） (共2题；共15分)18. （7.0分）思想解放是社会发展的推动力，同时也是社会进步的必然结果。请结合所学知识，回答问题。 （1）启蒙运动使18世纪成为了“哲学的时代”、“理性的时代”、“光明的时代”。请解释启蒙运动。 （2）国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，说“这两个人毁了法国。”这说明一个什么问题？简要介绍法国大革命的进程。 （3）写出美洲受启蒙运动影响的革命名称，其中哪一政治制度最早实践了启蒙运动？ 19. （8.0分）人类社会由低级向高级发展的过程，也是人类自身追求民主、自由和解放的过程。结合所学知识，回答下列问题。 （1）公元前5世纪，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是哪位执政者?古希腊时期，主张人应该“认识你自己”的是哪位哲学家? （2）14世纪开始，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础的运动是什么?这场运动的核心思潮是什么?被誉为这次运动的先驱的是哪位文学家? （3）18世纪开始，以法国为中心波及欧洲的一场伟大的思想解放运动叫什么? （4）人类历史上第一次创立的人民实现自身解放的思想体系称为什么? （5）人类追求民主、自由和解放的历程带给我们怎样的启示? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 综合探究题(共15分） (共2题；共15分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、