广西壮族自治区2020届九年级上学期历史第一次月考试卷（I）卷

广西壮族自治区2020届九年级上学期历史第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列哪部作品是研究早期希腊社会的重要史料（ ）A . 荷马史诗B . 俄狄浦斯王C . 伊索寓言D . 天方夜谭2. （2分）“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事，所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选择权和被选举权。”这段话主要反映雅典民主政治的特点是（ ）A . 君主专制B . 主权在民C . 轮流执政D . 君主立宪3. （2分）历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来，就是主权在民，轮番为治召开公民大会说选谁，谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举（ ） A . 保证了全体公民参与国家管理B . 维护了公民平等的社会地位C . 确保了公民大会决策公正无私D . 忽视了参政者的能力与品德4. （2分）在古代世界，充满着强国与弱国，以及不同文明间的矛盾与碰撞。这个过程伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合。下列哪一国不是人类历史上地跨欧亚非三洲的帝国（ ） A . 波斯帝国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 俄罗斯帝国5. （2分）他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成了（ ） A . 汉谟拉比法典B . 十二铜表法C . 查士丁尼法典D . 权利法案6. （2分）十二铜表法第三表规定：债权人得拘禁债务人60日。在此期内，债务人仍可谋求和解。如不获和解，则债权人应连续在3个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。这说明十二铜表法强调（ ） A . 法律面前人人平等B . 有法必依和执法必严C . 私有财产不可侵犯D . 人民主权与轮番而治7. （2分）“最能够体现庄园主权威的为庄园法庭，是庄园的统治机构，特点为：第一，非常设机构，根据地方问题多少和庄园主本身意愿来决定开庭间隔。第二，规定开庭时，当地农民都要参加，也非所有人有发言权，由代表组成陪审团。庄园法庭只涉及庄园的内部事务，是为了处理家务事”。下列对材料解读有误的是（ ） A . 庄园法庭开庭时庄园内的农民必须参加B . 庄园法庭是一个常设机构，体现庄园主的权威C . 庄园法庭不处理庄园以外的其它事务D . 庄园法庭开庭时间没有固定8. （2分）西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是（ ） A . 拜占庭帝国B . 法兰克王国C . 阿拉伯帝国D . 奥斯曼帝国9. （2分）“十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”这段论述表明十二铜表法（ ） 适用于整个罗马帝国成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远标志着罗马法学系统的形成A . B . C . D . 10. （2分）九年级(1)班小明同学设计了一张学习卡片，他正在学习的是哪个国家的历史（ ）A . 阿拉伯帝国B . 查理曼帝国C . 奥斯曼土耳其帝国D . 拜占庭帝国二、 列举题 (共3题；共30分)11. （5分）列举世界古代四个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 12. （20分）根据下列提示信息，写出相对应的历史人物。 （1）公元前73年发动奴隶起义的领袖_（2）首创“元首制”的君主_（3）古希腊百科全书式的学者_（4）命人编制“儒略历”的君主_13. （5分）根据下列提示信息，写出相对应的内容。 （1）希腊城邦的特点_（2）罗马城邦兴起于_（3）查理大帝统治时期的法兰克王国史称_（4）穆罕默德创立的独尊安拉的宗教名称_三、 简答题 (共1题；共4分)14. （4分）根据提示写出相对应的内容。 （1）希腊最早的文明产生于_。 （2）使罗马共和国进一步衰落的起义_。 （3）凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，史称_。 （4）古希腊最大的城邦_。 四、 材料分析题 (共5题；共90分)15. （10分）古代和中世纪的欧洲的政治民主思想对后世影响深远。结合所学知识，回答下列问题。 （1）【古代文明】欧洲文明的发祥地是哪里?将奴隶制民主政治发展到高峰的是哪一城邦? （2）古代罗马颁布的哪部法典是欧洲法学的渊源? （3）【中世纪文明】中世纪的欧洲，对文化起到绝对控制的是什么学说? （4）在西欧庄园中，既维护领主的利益又在一定程度上限制领主特权的机构是什么? （5）529年，东罗马帝国收集2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令而编成的法律文献么? （6）【博采众长】你认为我国在建设民主政治的过程中应该从中借鉴哪些可贵之处? 16. （20分）重要历史人物对历史产生重要影响。结合所学，回答下列问题。 （1）上图是扑克牌中的人物，请将其原型人物名填写在下列横线上。 梅花K是马其顿国王，灭了波斯帝国。他是_。方片K是罗马帝国的奠基者，被元老院暗杀身亡。他是_。红桃K统治时期的王国版图与西罗马帝国的欧洲部分相当他是_。（2）梅花K统治下的帝国版图有何特点？你怎么看待它的扩张？ （3）红桃K整个统治期间，一直坚持与罗马教皇保持密切的政治联盟。试结合相关史实加以说明。 17. （10分）思想文化是人类历史的重要组成部分，在人类历史发展进程中发挥巨大的作用。请结合所学知识回答问题。 （1）14至16世纪，地中海区域新兴的资产阶级发起了一场崭新的、提倡以人为中心的文化运动。请指出这场运动的名称。这场运动首先从哪个国家开始？这是一场“需要巨人而且产生了巨人”的运动，请列出其中的一位“巨人”。 （2）文学艺术是一定现实生活的反映，又体现了人们对未来生活的向往和追求。施耐庵创作的哪部小说歌颂了农民的斗争精神？戏剧家汤显祖的哪部代表作品有力地批判了吃人的封建礼教？壁画格尔尼卡控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行，这幅壁画的作者是谁？ （3）1915年，我国进步的知识分子掀起了新文化运动。谁在这场运动中首先提出“民主”和“科学”的口号？1978年，我国思想理论界展开了一场大讨论，这场大讨论的主题是什么？这场大讨论冲破了“两个凡是”的樊篱，为1978年底中国共产党哪次重要会议的召开奠定了思想基础？ （4）思想文化在人类历史的发展进程中产生了什么积极影响？ 18. （30分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以进入天国。材料三：宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等。材料四：阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。世界中世纪史材料五：乔治萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。”（1）材料一，二，三，三则材料的观点分别属于哪种宗教？ （2）对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？其创始人是谁？ （3）从材料四中可以看出，阿拉伯人有什么特点？试举一例加以说明。 （4）你是否赞同材料五乔治萨顿的观点？并说明理由。 19. （20分）阅读材料，回答问题。 材料一：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。材料二：东罗马帝国一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民水久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。（1）材料一是对哪部法律的描述？它有什么作用？对后世法律建设有什么影响？ （2）材料二中的“法典”指的是哪一部法典？他为什么要组织编纂这部法典？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 列举题 (共3题；共30分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 简答题 (共1题；共4分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 材料分析题 (共5题；共90分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、