高中生物《生态系统的结构 》课件1（38张PPT）（中图版必修3）

欢迎进入生物课堂 gkxx精品课件 第一节生态系统的结构 gkxx精品课件 教学目标 1 生态系统的概念 2 生态系统的类型 gkxx精品课件 一 生态系统的概念 1 组成层次 生物个体 种群 群落 无机环境 生态系统 2 概念 在一定的空间和时间范围内 在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间 通过能量流动和物质循环而相互作用形成一个统一整体 4 地球上最大的生态系统是生物圈 3 特点 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 叫做生态系统 gkxx精品课件 二 生态系统的类型 水域生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 森林生态系统 城市生态系统 生态系统的类型 陆地生态系统 1 自然生态系统 2 人工生态系统 淡水生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 gkxx精品课件 森林生态系统 草原生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 gkxx精品课件 生态系统的成分 gkxx精品课件 一 生态系统的成分 B 见书 生态系统的成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 生物成分 举例 作用 空气 水 无机盐 阳光 热能 生态系统的基础 生物类型 生物种类 池塘生态系统 自养生物 绿色植物等 藻类 香蒲 主要成分 存在的前提 数量最多 异养生物 各种动物 水蚤 水生昆虫鱼类等 重要作用 异养生物 细菌和真菌等微生物 细菌和真菌等微生物 不可缺少 分解有机物 可以缺少 gkxx精品课件 生产者 非生物的物质和能量 消费者 分解者 生态系统各成分间的关系及其地位 光合作用 三进一出 一进三出 一进二出 二进一出 捕食 遗体 残骸 遗体 残骸 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 gkxx精品课件 复习题 1 生态系统的成分包括 和 生产者属于 生物 主要指 是生态系统的 成分 消费者属于 生物 必须直接或间接地依赖 主要指 分解者属于 生物 主要指 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 自养 绿色植物 主要 异养 生产者 各种动物 异养 细菌和真菌等 gkxx精品课件 生态系统各成分间的关系及其地位 gkxx精品课件 B A C D 练习 写出生态系统各成分 物质和能量的基础 作用为 作用为 作用为 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 作用为 主要成分 重要作用 帮助生产者传粉授精传种 帮助分解者分解植物 不可少 gkxx精品课件 生态系统图形中各成分的判断 分解者 3 1 1 3 1 2 2 1 gkxx精品课件 gkxx精品课件 二 食物链和食物网 C 1 食物链 gkxx精品课件 广义食物链 在生态系统中 各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系 包括腐生食物链 寄生食物链和捕食食物链等 gkxx精品课件 2 寄生食物链 含有寄生生活的生物 植物残体纤维分解细菌氨化细菌 牧草黄鼠跳蚤鼠疫细菌 1 腐生食物链 含有腐生生活的生物 树蝉螳螂黄雀 3 捕食食物链 即狭义食物链 gkxx精品课件 狭义食物链 即捕食食物链 绿色植物 昆虫 避役 gkxx精品课件 gkxx精品课件 生物 草 蝗虫 青蛙 鹰 蛇 食物链以生产者为起点 食物链以不被捕食者为终点 结构模式 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 消费者比营养级少一级 gkxx精品课件 2 食物网 1 概念 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构 2 思考图5 5回答下列问题 gkxx精品课件 2 食物网 2 思考图5 5回答下列问题 1 该生态系统食物网中有 条食物链 2 鹰有 种营养级 分别为 3 青蛙和螳螂的种间关系为 3 第3 4 5 营养级 捕食和竞争 19 gkxx精品课件 3 研究食物链和食物网的意义 1 2 见书P92 gkxx精品课件 gkxx精品课件 思考题1 该生态系统食物网中有 条食物链 2 猫头鹰有 种营养级 分别为 3 猫头鹰和蛇的种间关系为 4 生物 草昆虫青蛙蛇猫头鹰生态系统成分 营养级 4 第3 4 5 6营养级 捕食和竞争 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一 第二 第三 第四 第五 9 gkxx精品课件 5 能量最多的是 数量最多的是 生产者草 生产者草 gkxx精品课件 生态系统的结构 生态系统的成分 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 食物链和食物网 营养结构 gkxx精品课件 巩固与提高 1 下列哪一组名词 可以用于同一生物体上 A 生产者 异养生物B 草食动物 异养生物C 寄生生物 自养生物D 初级消费者 自养生物 B gkxx精品课件 2 生态系统的成分是按照它们的 来区分的 其中主要成分是 生物赖以生存的不可缺少的成分是 直接或间接依赖绿色植物生存的成分是 把有机物归还到无机环境中的成分是 营养功能 生产者 非生物物质和能量 消费者 分解者 gkxx精品课件 3 在下列生物中 属于分解的是 A 蓝藻B 草履虫C 蘑菇D 蝗虫 C gkxx精品课件 4 从生态系统的组成成分看 硝化细菌和蚯蚓属于 A 生产者和分解者B 生产者和消费者C 消费者和分解者D 分解者和消费者 A gkxx精品课件 5 下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统 A 水藻 鸟B 小鱼 大鱼C 小草 昆虫 细菌D 水藻 虾 C gkxx精品课件 6 日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的含量比周围的海水高出3000倍 甲基汞进入鱼体的主要途径是 A 饮水B 食物链C 鳃呼吸D 皮肤的主动呼吸 B gkxx精品课件 7 对草 昆虫 食虫鸟 鹰这条食物链的叙述 正确的是 A 有四个营养级 两个次级消费者B 有三个营养级 一个生产者C 食虫鸟是第三营养级 次级消费者D 有三个营养级 三个消费者 C gkxx精品课件 8 下图表示一个森林生态系统的马尾松 松毛虫和杜鹃三类生物种群的增长情况 请分析回答 1 A曲线代表 种群 它在该生态系统中属于 成分 2 B曲线代表 种群 它在该生态系统的成分中处于 地位 食物链中的营养级为 3 该生态系统的食物链是 马尾松 松毛虫 杜鹃 马尾松 生产者 杜鹃 次级消费者 第三营养级 gkxx精品课件 9 一森林生态系统中有甲 乙两种昆虫 原来这两种昆虫密度长期在一定幅度内波动 保持动态平衡 后来在时间T点 对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂 结果发生了以下变化 请问 甲是 食性昆虫 乙是 食性昆虫 甲乙两昆虫之间的关系为 关系 施放化学杀虫剂后 甲昆虫密度上升的原因 和 植 肉 捕食 有抗药性 天敌乙昆虫减少 gkxx精品课件 10 欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设 该球密闭 内装有水和两三条小鱼 底部有珊瑚 沙子等 并生长着一些水藻 妙在里面的小鱼 水藻常年都是活的 请问 1 此生态球应放在有 的地方 2 此生态系统中除小鱼 或小虾 和水藻外 还应包括 和 3 此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是 阳光 非生物的物质和能量 分解者 水藻 小鱼和分解者等生物能够保持相对稳定 gkxx精品课件 11 下图的南极生态系统中 包括 条食物链 生物属于三级消费者 生物占有两种营养级 假设大鱼全部死亡 则磷虾数目将 见练P8012 虎鲸 企鹅 海豹 虎鲸 海豹 浮游植物 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 磷虾 须鲸 小鱼 海豹 5 增多 gkxx精品课件 生物 草 蝗虫 青蛙 猫头鹰 结构模式 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 蛇 四级消费者 第五营养级 消费者比营养级少一级 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全