语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习C卷

语文S版二年级下册第四单元第15课听诊器的由来同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共106分)1. （6分）我能拼，我能写 lio ku_的草原，一望无j_，一条wn yn_的小路伸向远方，一座座zng bo_散落在碧绿的草地上，好s_一座座大海中的do y_。2. （12分）一字多词。东_ _ 方_ _电_ _ 广_ _3. （13分）在词语中填上恰当的汉字。 xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶4. （5分）读课文台湾蝴蝶甲天下，说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情？ 5. （5分）读课文笋芽儿，我会找笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。找出文中表示笋芽儿动作的词。6. （6分）补充词语困苦的_漫长的_凶猛的_沉重的_巨大的_凶恶的_7. （5分）根据例句，写两个句子。例：小鸟在枝头一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。8. （3分）根据拼音写词语。zhn dunzh liobng bin_9. （2分）多音字组词更gng_ gng_10. （2分）根据课文内容填空。他一直在想：怎样才能及早_人体内（ni）出现的_呢？11. （5分）用下列词语造句效果12. （3分）给加横线的字注音。_胸腔木棍凑近14. （5分）解释词语研究15. （5分）仔细读课文听诊器的由来，说说第一个发明听诊器的人是谁？16. （3分）写出近义词许多_ 痛苦_ 赶紧_17. （3分）写出反义词许多_ 痛苦_ 好奇_18. （3分）给加横线的字注音效_果 分析_ 研_究 19. （3分）按要求填空。“板”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。 20. （2分）成语大比拼。许许_ 痛苦_21. （2分）你能用本文听诊器的由来中的词语填一填吗？他_极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的_，另一头凑近自己的耳朵。22. （5分）按要求写句子。用“好奇”写一句话。23. （3分）按课文听诊器的由来内容填空。他们一个_在这头，_着腰，把耳朵紧_着跷跷板。二、 阅读题 (共2题；共8分)24. （5分）理解课文听诊器的由来说说你对听诊器的理解 。25. （3分）根据课文听诊器的由来内容填一填。他改用_木管，并且把两端做成_状，_出了世界上第一个听诊器。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共2题；共8分)23-1、24-1、