华师大版2019-2020学年九年级下学期历史中考二模考试试卷A卷

华师大版2019-2020学年九年级下学期历史中考二模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2016七上南阳期末) 根据史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这主要是因为商鞅变法（ ）A . 准许土地自由买卖B . 加强刑罚C . 奖励军耕，废除贵族的世袭特权D . 推行县制2. （2分） 春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是（ ）A . 用仁政治理天下B . 进行改革，依法治国C . 顺其自然，无为而治D . 虔诚信佛，行善积德3. （2分） (2018七上姜堰期末) 下图为我国古代某一时期朝代更替示意图。图中代表的朝代分别是（ ） A . 蜀、西晋B . 东汉、南宋C . 东汉、西晋D . 蜀、西夏4. （2分） 唐太宗兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣！”使他得以实现这一愿望的主要工具是（ ）A . 举荐制B . 九品中正制C . 科举制D . 分封赏赐有功之人5. （2分） (2016九上扬州期末) 清初孤军坚守扬州城的著名爱国将领是（ ）A . 岳飞B . 戚继光C . 史可法D . 左宝贵6. （2分） (2017深圳模拟) 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中属于观点的表述是（ ）A . 1894年，甲午中日战争爆发B . 1900年，八国联军发动侵华战争C . 1898年，百日维新D . 中国近代史是中华民族的抗争史和探索史7. （2分） (2018八上高邮期中) 构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图，他学习的主题是（ ） A . 中国近代化的探索B . 列强的侵略与中国人民的抗争C . 新民主主义革命的兴起D . 多民族国家的统一8. （2分） 美国作家哈里森李尔兹伯说“（长征）它不是一般意义上的行军，（长征）是一场险象环生、危在旦夕的战斗长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”下列对这句话理解正确的有（ ）长征途中确立了毛泽东思想为党的指导思想，使共产党走向成熟 长征是一次武装宣传、沿途播撒了革命的种子 长征的胜利使中共摆脱了国民党反动派的围剿，转危为安 在长征精神指引下，取得了新民主主义革命胜利A . B . C . D . 9. （2分） (2015梅州) 自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。为争取国内和平，1945年8月毛泽东出席了（ ）A . 西安事变谈判B . 遵义会议C . 重庆谈判D . 中共七大10. （2分） (2014广东) 60年前，第一次全国人民代表大会在北京召开，大会通过的法律文献是（ ）A . 中国人民政治协商会议共同纲领B . 中华人民共和国宪法C . 中华人民共和国土地改革法D . 中华人民共和国民法通则11. （2分） (2020河北模拟) 有学者指出：事实上农民并非许多人想象的那样是一个制度的被动接受者，他们有自己的期望、要求。他们一直有着“反道而行”的“对应”行为，从而以不易察觉的方式改变、修正，或是消解着上级的政策与制度。下列史实中最能佐证这种观点的是（ ） A . 建立农业生产合作社B . 生产承包责任制萌发C . “大跃进”运动的掀起D . 确立了人民公社体制12. （2分） (2016丽水) 日本大臣木户孝允提出：“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已”下列明治维新措施与该思想对应的是（ ）A . 提倡“文明开化”B . 实行征兵制C . 废除全国所有落国D . 允许土地买卖13. （2分） (2017九上彭水月考) 古印度实行种姓制度，其特点不包括（ ） A . 严格的等级制度B . 职业世袭C . 不同种姓不能通婚D . 阻碍进步14. （2分） (2018九下吉林模拟) 掀开法国大革命序幕的事件是（ ） A . 来克星顿枪声B . 萨拉托加战役C . 攻占巴士底狱D . 萨拉热窝事件15. （2分） (2018九上江都期末) 从古至今，日本经历了奴隶社会、封建社会和资本主义社会的演进，但天皇却一直保留，这从一个侧面也反映了明治维新（ ） A . 使日本走上了资本主义道路B . 使日本摆脱了民族危机C . 进行得不彻底D . 使日本走上了对外扩张的道路16. （2分） (2017九临沂期中) “电灯亮起来了，电话响起来了；汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化，其中为“飞机飞起来了”做出巨大贡献的人物是（ ）A . 瓦特B . 爱迪生C . 卡尔本茨D . 莱特兄弟17. （2分） (2016南京) 他“不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画，而且创作了世界文学中第一流的作用”他是（ ）A . 牛顿B . 伏尔泰C . 恩格斯D . 列夫、托尔斯泰18. （2分） “马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是（ ） A . 权利法案B . 人权宣言C . 独立宣言D . 共产党宣言19. （2分） (2016九上腾冲期中) 依据“欧元”“统一护照”“目前世界最大的经济体”等信息，判断下列与其相关的组织是（ ）A . 北大西洋公约组织B . 联合国C . 欧洲联盟D . 世界贸易组织20. （2分） (2016鄂托克旗模拟) 下列历史事件不存在因果关系的是（ ）A . 巴黎和会五四运动B . 世界反法西斯同盟建立二战胜利C . 冷战第三次科技革命D . 新经济政策巩固了新生的苏维埃政权二、 综合题 (共3题；共40分)21. （15分） 构建和谐世界是各国人民的共同愿望。自新航路开辟以来，各国通过改革和革命，合作和联合等方式来实现这一目标，在这一过程中，也有矛盾和对抗，这些又深刻影响着世界格局的发展和变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 第二次世界大战使整个欧洲遭受到了几乎是致命的打击导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。世界近现代史材料二 为全面遏制苏联，美国确定在经济上推行马歇尔计划、军事上缔结北大西洋公约，以此控制西欧并将其纳入美国对苏战略体系。1949年8月24日，北大西洋公的正式诞生。吴鑫、杨涓北约的历史演变及主要特点材料三 近500年来发生过三次结构性的权力转变20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。（美)法里德扎卡里亚后美国世界（1） 根据材料一并结合所学知识，分析第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么。 20世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措?（2） 根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期美苏关系发生了怎样的变化。面对美国的遏制，苏联在军事领域采取的应对措施是什么？ （3） 材料三中的“群雄竞起的时代”反映了当今国际格局发展的什么特点? 22. （5分） (2019九上深圳月考) 结合所学知识，从材料一，二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。 材料一：1416世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。材料二：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工场和整个生产的发展有了巨大的高涨冒险的远征，殖民地的开拓。首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。马克思恩格斯选集23. （20分） (2018八下东区期中) 阅读下列历史材料，回答问题材料一：改革开放是我们党的历史上一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。实践证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。习近平在广东考察时的讲话（2012年12月）材料二：上世纪70年代末，安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。这一做法得到中央肯定，并在中央指导下，在农村逐步推行，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。改编自人教版中国历史八年级下册材料三：（1） 材料一中的“伟大觉醒”开始于哪一年中国共产党召开的哪次重要会议？ （2） 请根据材料二和材料三回答：改革开放之初，农村改革和对外开放的主要做法分别是什么？农村改革的重大意义是什么？ （3） 根据上述材料及所学知识，用一句话评价邓小平？请写出你这样评价邓小平的主要依据？ （4） 今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 综合题 (共3题；共40分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略