陕教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中模拟试卷【适用于杭州】（I）卷

第 1 页 共 12 页 陕教版 2019 2020 学年七年级上学期道德与法治期中模拟试卷 适用于杭州 I 卷 姓名 班级 成绩 一 判断题 共 10 题 共 10 分 1 1 分 如图漫画启示我们 要实现梦想需要果敢行动 需要有创新精神和顽强的毅力 需要不断提高自 身素质 2 1 分 少年的梦想 与个人的人生目标紧密相连 3 1 分 学习点亮生命 4 1 分 初中阶段 我们要举行成长仪式 要让中学生学会交往沟通 控制情绪 包容他人 迈好青春第 一步 5 1 分 理想是指路明灯 没有理想 就没有坚定的方向 没有方向 就没有生活 6 1 分 实现中华民族的伟大复兴 这是中华民族近代以来最伟大的梦想 也就是我们所说的 中国梦 7 1 分 诗人但丁曾说 走自己的路 让别人说去吧 这句话给我们的启示是 认识自我时 我们应 当一意孤行 不用听取他人的意见 8 1 分 勤奋是塑造最好自我的唯一方式 9 1 分 初中生逐渐长大成熟了 所以在初中阶段 我们都可以完全认识自己 10 1 分 俗语说 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 这句话启示我们要学会自主学习 二 单选题 共 20 题 共 40 分 11 2 分 你从漫画 梦想与现实 中得到的启发是 第 2 页 共 12 页 A 只有努力才会拉近理想与现实的距离 B 梦想总是高于现实 但是现实常常把梦想打败 C 只要敢于有梦 就能够把梦想变成现实 D 把梦想变成现实 只需要具有持久的毅力 12 2 分 小亮认为 现实是此岸 梦想是彼岸 二者无法相交 连接二者的桥梁是 A 心动 B 做计划 C 努力 D 寻求方法 13 2 分 梦想的实现需要付出努力 下列各句能体现该观点的有 千里之行 始于足下 悬梁刺股 三人行 必有我师焉 闻鸡起舞 A B 第 3 页 共 12 页 C D 14 2 分 莫等闲 白了少年头 空悲切 这启示我们努力 A 只需要做大事 B 应该只做小事 C 需要等到老年白头才做 D 在于行动 15 2 分 莫言童年时酷爱读书 为了借一本书 他给人拉了一上午的磨 本村的书不够看 他就去周围村 子借 少年时 他曾被挡在校门外 但他坚持白天下地干活 晚上在昏暗的油灯下读书 自学了全部中学课本 后来 他还圆了大学梦 如今 他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人 莫言的经历启示我们 只要坚持学习 就一定能实现人生价值 要学会学习 掌握科学的学习方法 养成勤奋好学习惯 会让我们终身受益 坚持学习掌握知识 能丰富和完善自己 A B C D 16 2 分 如果你是下边漫画中的女孩 你会 第 4 页 共 12 页 制定科学的复习计划 充分备考 掌握科学的复习方法 给自己加压 因为压力越大学习效率越高 坚持天天复习到后半夜 A B C D 17 2 分 走进中学时代 以下同学的做法错误的是 A 小思不用父母催促 回家后主动学习 B 小香每天写作业后都要进行复习和预习 C 小平为了提高学习效率 总是模仿其他同学的学习方式 D 小德制定了学习计划 科学安排每天的学习时间 18 2 分 当我们遇到一道难题的时候 如果我们想了很多办法 经历很多艰难 终于将难题攻克 我们就 有一种欣喜若狂的感觉 这使我们体会到了 学习有艰难 也有快乐 学习的过程就是一种痛苦的经历 每道难题我们都能够解开 成功的学习经历使我们体会到学习的快乐 A B C 第 5 页 共 12 页 D 19 2 分 玫瑰香 却浑身长满了扎人的刺 种子虽小 却有让大力士瞠目的力量 这启示我们 金无足赤 人无完人 既要看到自己的长处 又要看到自己的不足 十全十美的事物是不存在的 每个人都有缺点 所以我们完全没有必要在意自己的缺点 A B C D 20 2 分 每个人都有不完美的地方 接受自己的不完美 每天给自己一个美丽的笑脸 这是 A 悦纳他人的表现 B 完善自我的表现 C 自特清高的表现 D 接纳自己的表现 21 2 分 老子说 自知者明 古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着 认识你自己 的箴言 这些都告诉 我们 认识自己是多么重要 因为认识自己 可以促进自我发展 能更好地理解他人 能帮助我们接受自己 可以通过多种途径 A B C 第 6 页 共 12 页 D 22 2 分 生活中的许多现象 譬如盲人的听觉 触觉 嗅觉都要比一般人灵敏 失去双臂的人的 平衡感 更强 双脚更灵巧 所有这一切 仿佛都是上帝安排好的 如果你不缺少这些 你就无法得到它们 有时候一个 人的缺陷就是他的成功原因 这说明 A 青春期身体缺陷是正常的 要接纳正常的生理现象 B 金无足赤 人无完人 不完美才能成就伟大的人生 C 我们既要看自己的优点 也要看自己的缺点和不足 D 一个人的缺点与不足往往是他通向成功的重要因素 23 2 分 下列属于友谊特质的有 友谊是一种亲密的关系 友谊是可以用金钱衡量的 友谊是双向的 平等的 友谊是一种心灵的相遇 A B C D 24 2 分 萌萌是一位八年级的学生 从小到大 她都是班里的尖子生 现在萌萌只要看到别的同学埋头学 习 她就害怕别人赶上甚至超过自己 同桌小敏最近成绩很好 好几次的小测验都超过了萌萌 有一天 萌萌悄 悄地把小敏的笔记本扔到了厕所里 如果你是萌萌的好朋友 你会告诉她 A 在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就 做到自我反省和激励 B 小敏对待同学不够真诚 过于自私 C 学习成绩太好 与别的同学没有共同语言 第 7 页 共 12 页 D 小敏对待别人过于尖刻不友好不懂得尊重人 25 2 分 与善人居 如入芝兰之室 久而不闻其香 即与之化矣 与不善人居 如入鲍鱼之肆 久而不 闻其臭 亦与之化矣 这句话告诉我们 朋友对一个人的影响很大 友谊的力量是巨大的 拥有友谊的人是幸福的 随着年龄的增长 友谊会发生变化 友谊有甜蜜也有苦涩 交朋友要谨慎选择 避免不良朋友的消极影响 A B C D 26 2 分 有人说 能结交到亲密的朋友是一种幸福 而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人 生的幸运 下列符合以上要求的是 A 小睛利用课余时间给生病的小林补习功课 B 小婷和小欣从来不给对方指出缺点和错误 C 小鹏和小磊经常合伙去欺负低年级的学生 D 小睿刻意隐瞒小贤旷课去玩电脑游戏的事 27 2 分 有人说 真正的友谊应该是为朋友两肋插刀 又有人说 友谊的小船说翻就翻 你认为真正的友 谊应该是 平等互惠 坦诚相待 可以牺牲原则为代价 彼此没有差异和分歧 欣赏 赞美 宽容他人 第 8 页 共 12 页 A B C D 28 2 分 步入初中 我们迎来新的朋友 而朋友间发生矛盾与分歧也是正常的 此时需要我们 A 相互协商 寻找彼此都够接受的解决方式 B 体谅迁就朋友 继续维持友谊 C 结束友谊 另寻新友 D 彻底消除朋友之间的差异 解决分歧 29 2 分 互联网开辟了人际交往新通道 有更多机会结交新伙伴 拓展交往圈 以下看法错误的是 A 网上交往具有虚拟 平等 自主等特点 B 学会理性辨别 慎重选择 C 完全敞开心灵将网上朋友转为现实朋友 D 学会在现实中与同伴交往 30 2 分 小青在网络上认识了许多天南地北的网友 有大学生 初中同学和老师 学习之余 上网 A 互联网打破了传统人际交往的时空限制 促进了人际交往 B 网络交往有利无弊 C 网络交往改变了我们的人生价值 D 互联网实现了海量知识的共享 三 材料分析题 共 3 题 共 50 分 31 14 分 结合小亮的初中生活片段 回答问题 第 9 页 共 12 页 片段一 步入初中的小亮在读书时看到意大利著名作家莫拉维亚的一句话 友谊不是偶然的选择 而是志同道 合的结果 让他越來越意识到朋友的重要性 片段二 小亮身边的同学告诉他 你现在缺少的是胆识 勇气和信心 要努力改变自己 为此 小亮打算要重 新塑造一个 我 1 片段一中除莫拉维亚谈到的外 更能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊还是什么样的 2 片段二中的小亮认识自己的一面镜子是什么 3 片段二中小亮打算重新塑造的 我 是怎样的 32 20 分 王丽同学非常喜欢文学 老师常说她语言表达能力强 她的作文经常被老师当作范文供大家欣 赏学习 所以 王丽觉得自己在写作方面有潜力 于是她打算开发自己的写作潜力 她请朋友为自己画了一幅 未来作家 的画像 时常提醒自己 我将成为优秀作家 我一定成功 等 还坚持每天写日记 1 王丽同学是通过哪些途径认识自己写作潜能的 2 王丽同学是怎样进一步发掘自己的写作潜能的 3 为了让我们飞得更高 请你向同龄人提出倡议 33 16 分 青春印记 适值毕业之际 小雨在日记中写道 青春是生命旅途中一个崭新起点 初中三年 的学习生活 在我的成长中留下难忘的印记 青春印记 印记一 进入中学后 很多学科知识一齐向我涌来 我感到茫然无措 老师用达尔文 最有 价值的知识 是关于方法的知识 这句名言将我的学习渐渐引入正轨 让我很快适应了初中 学习生活 印记二 三年同窗 友谊的天空承载着我几多欢乐 几多幸福 交友的路上我曾面临判断与 选 1 印记一向我们传达了什么信息 请分享你的好方法 2 面对印记二交友路上的选择与困扰 请分享你的交友智慧 第 10 页 共 12 页 参考答案 一 判断题 共 10 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 单选题 共 20 题 共 40 分 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 11 页 共 12 页 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 三 材料分析题 共 3 题 共 50 分 31 1 31 2 第 12 页 共 12 页 31 3 32 1 32 2 32 3 33 1 33 2