北师大版2019-2020学年下学期七年级历史期末模拟试卷B卷

北师大版2019-2020学年下学期七年级历史期末模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）“带一路”战略成为社会热点。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，他们研究的主题是（ ） A . 文明的冲突与融合B . 中外经济文化交流C . 帝国的扩张与崛起D . 中华文明的吸引力2. （2分）土贵要予赋水轮中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹且注，循环不上下无时。”材料中的“物”是（ ） A . 耧车B . 筒车C . 水排D . 曲辕犁3. （2分）戚继光是中国历史上著名的抗倭英雄。下列诗句中，最能反映戚继光抗倭决心的是（ ） A . 闻道寻源使，从此天路回。牵牛去几许?宛马至今来B . 舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城C . 封侯非我意，但愿海波平D . 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基4. （2分）古书中蕴含着中华文化精髓，想要学习了解北方农作物、蔬菜和果树的栽培方法，应查阅的古代书籍是（ ） A . 伤寒杂病论B . 九章算术C . 齐民要术D . 水经注5. （2分）元朝设立宣政院，明朝加固增修长城，清朝大规模推行改土归流，其共同意义在于（ ）A . 加强中央集权B . 削弱地方权力C . 抵御外来入侵D . 维护国家统一6. （2分）重文轻武是宋朝的基本国策，下列对这一国策的解读不准确的是（ ） A . 抑制武将、提升文官地位B . 文臣地位和待遇高于武将C . 有利于社会文化素养的提高D . 不利于政权稳固和社会安定7. （2分）西游记是中国古典四大名著之一，叙述的唐僧西天取经的故事，是根据唐代僧人的故事演化而来的，这位唐代僧人是下列哪一位（ ）A . 鉴真B . 阿育王C . 玄奘D . 戒贤8. （2分）他经过漫长的路途，从遥远的国度而来；他经过商、做过官，但一切都不如他的口述著作重要。在这部著作中，他描述了东方的繁荣富庶。他是（ ）A . 亚历山大B . 伊本白图泰C . 郑和D . 马可波罗9. （2分）对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ）都结束了长期分裂的局面，实现统一 存在时间都很短暂，历二世而亡 都修筑了大型工程 都开创了影响深远的政治制度A . B . C . D . 10. （2分）疆域的变化从一个侧面反映历史发展的进程，下列中国古代疆域图按时序排列正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）唐朝时，各国称中国人为“唐人”，主要是因为（ ） A . 唐朝时很多中国人到外国去B . 唐朝时中国人以“唐人”自称C . 唐朝在世界上享有很高声望D . 唐朝与世界很多国家都有贸易往来12. （2分）一位同学学习中国古代史时整理了一些史实（见下表）。这些史实反映的主题是中国古代的（ ）A . 边疆管理B . 经济往来C . 文化交流D . 政体演变13. （2分）在中国古代，土地就是农民的根，没了土地等于没了生存的根。明朝末年大量农民破产逃亡，社会矛盾激化，农民起义不断爆发，其原因是（ ）官府赋役苛重 土地兼并严重 对后金常年用兵 连年天灾A . B . C . D . 14. （2分）科举制度是一种：（ ） A . 通过分科考试选拔官吏的制度B . 监督官吏的制度C . 通过门户高低划分官吏级别的制度D . 发展教育事业15. （2分）宋史记载：“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。这两段材料所反映的现象主要说明了（ ） A . 国家重点支持东南沿海的开发B . 苏州和湖州是我国的经济重心C . 东南沿海地区农民赋税负担重D . 江南地区已成为全国经济重心二、 判断题 (共5题；共10分)16. （2分）世界上最早的纸币是南宋前期，在四川地区出现的“交子”（ ）17. （2分）宋代陆游在城市醉归和湖山中留有这样的诗句：“小市雨余寻酒去，野桥日落策驴归”、“城边小市聚。烟水淡秋容”。这反映宋代的“市”已经突破时间、空间的限制。（ ）18. （2分）我国是世界上最早发明火药的国家，宋元时期开始用火药制造武器。19. （2分）“靖康之变”：1127年，金军攻破东京，并掠走了宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡。（ ）20. （2分）乾隆二十二年(1757年)清廷规定外国再商船“将来只许在广东收泊交易，不得赴宁波。”。所述规定的主要目的是为了限制外国商人来华贸易。 三、 材料分析题 (共3题；共60分)21. （16分）障唐到宋元时期是中国的繁盛时期。请结合下列资料进行相关问题的探讨。（制度篇）材料一这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明摘编自徐中约中国近代史材料二行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。（经济篇）材料三从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时候政府的财改收入，主要来自南方，特别是东南地区。（外交篇）材料四（1）说出材料一、二两种制度分别是哪位皇帝时期创立的？创立这两种制度的根本目的是什么？ （2）根据材料三和所学知识，总结我国古代经济重心南移的原因。（两点即可） （3）根据材料四，说出A、B、C的内容。 （4）根据所学知识，简单介绍宋朝时期海外贸易的情况。 22. （22分）我国提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，古“丝绸之路”再次成为关注热点。阅读材料，回答问题。材料一：2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动材料二：宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。摘自中外文化交流史材料三：600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响（新加坡）李光耀材料四：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。人民日报热点辨析（1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料一和所学知识指出“丝绸之路”的主要历史作用。 （2）据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。 （3）材料三评述的是哪一历史事件？据上述四则材料谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。 （4）根据材料四，“一带一路”建设的根本目的是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？ 23. （22分）请根据材料并结合所学知识，回答下列问题：材料一：唐太宗说：“目占皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二图一 图二一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区以中心相互交往，直至融入中原民族。历史创新能力培养材料三：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉欢盟，助军旅之费，每岁以绢二十万匹、银一十万两，只令三司搬差人送至雄州交割。请回答：（1）材料一体现了唐太宗采取了什么样的民族政策？他的统治历史上称为什么局面？ （2）根据材料二，指出图一与图二分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？ （3）材料三中的“誓书”历史上称为什么？说说此“誓书”签订后对宋辽关系的影响？ （4）结合材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共5题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 材料分析题 (共3题；共60分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、