北京市历史中考试试卷C卷精编

上传人:xiao****017 文档编号:9806409 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:14 大小:398.50KB
返回 下载 相关 举报
北京市历史中考试试卷C卷精编_第1页
第1页 / 共14页
北京市历史中考试试卷C卷精编_第2页
第2页 / 共14页
北京市历史中考试试卷C卷精编_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
北京市历史中考试试卷C卷精编一、 选择题(共30小题,每小题2分,共60分) (共30题;共60分)1. (2分)我们伟大的祖国是个历史悠久的文明古国,你知道我国境内目前已确认的最早的古人类是( ) A . 元谋人B . 蓝田人C . 北京人D . 山顶洞人2. (2分)过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋如图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是( ) A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人3. (2分)央视热播纪录片舌尖上的中国,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是( ) A . 北京人B . 山顶洞人C . 半坡居民D . 河姆渡居民4. (2分)对于“炎黄阪泉恶战”“炎黄与蚩尤大战”等古史传说的说法正确的( ) 反映了文明起源时期的社会变动 都是绝对真实可信的全是后人胡编乱造的 包含一定的事实成分A . B . C . D . 5. (2分)2015年9月大型原创动画连续剧黄帝史诗在央视少儿频道首播。剧中提到的黄帝和炎帝,共同被尊称为( ) A . 治水英雄B . 人文始祖C . 兵家鼻祖D . 一代天骄6. (2分)下列对甲骨文造字特点描述不正确的是( ) A . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法B . 甲骨文中大半都是象形字C . 甲骨文已经具备汉字的基本结构D . 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字7. (2分)阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是( ) A . 夏朝B . 商削C . 战国D . 东汉8. (2分)为了方便记忆,某同学画了下面这张示意图,此示意图反映的内容是( ) A . 分封制B . 禅让制C . 郡县制D . 行省制9. (2分)君主专制主义政治有两个基本特征:一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手;二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有( ) 西周的分封制隋唐的科举制明朝废除宰相制度清朝设立军机处A . B . C . D . 10. (2分)春秋时期,诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是( ) A . 宋襄公B . 齐桓公C . 越王勾践D . 楚庄王11. (2分)战国时期,强大的诸侯国各自为政,扩充军队,相互之间展开激烈的兼并战争,以下发生在战国时期的有( )桂陵之战马陵之战长平之战牧野之战A . B . C . D . 12. (2分)据史书记载,春秋初年有一百多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是( ) A . 诸侯国割据混战日益扩大B . 人民遭受的灾难更重C . 封建制度正逐步确立D . 历史向统一的方向发展13. (2分)对下图所示秦国有关信息,理解正确的是( ) A . 商鞅变法成效显著B . 分封制度基本瓦解C . 诸侯混战破坏经济D . 改革图强成为风潮14. (2分)在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法是( ) A . 投靠县令B . 逃亡以逃避劳役C . 合法经商致富D . 大量生产粮食和布帛15. (2分)先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是( ) A . 道家、墨家B . 儒家、道家C . 儒家、法家D . 墨家、道家16. (2分)认为难与易、祸与福等可以在一定条件下互相转化的辩证思想家是( )A . 孔子B . 老子C . 孙子D . 墨子17. (2分)中国古代有一位著名的思想家,他认为一切事物都有其对立面,对立面的双方能相互转化。请问这位思想家是( )A . 孔子B . 孟子C . 老子D . 墨子18. (2分)齐桓公提出“尊王攘夷”的口号,开展对外活动。“尊王攘夷”的实质是( ) A . 尊崇周天子并击败周边各族的进攻B . 利用周天子的名义号令诸侯,发展自己的力量C . 帮助周天子解除周边民族的威胁D . 保卫都城,击败周边民族19. (2分)秦始皇统一文字的标准字体是( )A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 楷书20. (2分)战国时期,各国货币差别很大,影响各地经济交流,秦统一六国后,秦始皇规定在全国统一使用( )A . B . C . D . 21. (2分)2018年3月召开的十三届全国人民代表大会产生了国家监察委员会,负责监察工作。”在中国秦朝时期,负责监察工作的官员是( ) A . 丞相B . 御史大夫C . 太尉D . 刺史22. (2分)影视作品的内容背景要符合当时的历史情境。在一部以秦朝为历史背景的影视作品中,可以出现的场景是( ) A . 始皇帝任命丞相B . 民众去寺庙拜佛C . 路边有魔术表演D . 民众推崇“蔡侯纸”23. (2分)中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。如图货币按照其首次发行的年代,排序正确的是( ) A . B . C . D . 24. (2分)某校七年级(3)班历史小组对隋朝历史进行了研究,假如你是小组的一员,你认下列哪一项不属于隋朝对我国历史的贡献( ) A . 结束分裂,完成统一B . 开通了大运河C . 推行郡县制D . 创立了科举制度25. (2分)下列朝代中,与隋朝历史最为相似的是( ) A . 商朝B . 西汉C . 秦朝D . 唐朝26. (2分)“霸王别姬”的历史故事与谁有关( ) A . 陈胜B . 吴广C . 项羽D . 刘邦27. (2分)西汉汉文帝和汉景帝继续实行休养生息政策,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的政治局面历史上称为什么?( ) A . 贞观之治B . 文景之治C . 光武中兴D . 开元盛世28. (2分)汉武帝颁行“推恩令”,规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。其目的是( ) A . 壮大皇族力量B . 保证列侯利益C . 笼络王侯人心D . 加强中央集权29. (2分)汉武帝是我国历史上一位有雄才大略的皇帝,以下属于其历史功绩的是( )A . 修筑长城,抵御匈奴B . 开通大运河,加强南北交流C . 八股取士,培养奴仆D . 颁布推恩令,解决王国问题30. (2分)秦统一文字时,作为全国的标准文字是( ) A . 行书B . 小篆C . 隶书D . 楷书二、 材料分析题(共3小题,共40分) (共3题;共40分)31. (11.0分)人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习 【走进人与自然和谐的历史】(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么? (2)图一和图二都是想象图,但都是根据历史遗址还原的,因此具有较高的可信度,请问我们能够获得有效历史信息的途径有哪些?(列出两项即可) (3)【认识人与自然和谐的事例】远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么? (4)【感悟人与自然和谐发展】反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做? 32. (14.0分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,战国策秦策一材料二:下表是北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况:鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓拓跋元步六孤陆独孤刘拔拔长孙贺兰贺勿忸于于中国历史(部编人教版)(1)材料一中的“商君”指的是谁?他推行一系列改革措施有哪些影响? (2)材料二的孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么?孝文帝除了改汉姓外,还进行哪些改革措施?这些措施有哪些影响? (3)综合以上两次改革,你能得到什么认识? 33. (15分)我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一:秦始皇在咸阳官举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。史记秦始皇本纪材料二:材料三:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。请回答:(1)从材料一中看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度?基于以上认识,秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制? (2)为适应国家统一的需要,秦始皇又采取了哪些措施巩固统治?(三点即可) (3)材料二反映的是什么事件?其主要领导人物是谁?使秦朝灭亡的人又是谁?发生材料二中事件的根本原因是什么? (4)材料三反映西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝又是如何解决这一问题的?为加强中央集权把儒家思想作为正统思想他又采取了什么措施? (5)你怎样用一句话来评价秦始皇和汉武帝? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(共30小题,每小题2分,共60分) (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题(共3小题,共40分) (共3题;共40分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!