北京市九年级下学期期末历史试卷C卷

北京市九年级下学期期末历史试卷C卷一、 选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1. （3分）古代埃及文明未能延续下去，主要是因为受到外来势力的入侵而灭亡，它是被哪个国家灭亡（ ） A . 波斯B . 阿拉伯帝国C . 印度D . 巴比伦2. （3分）习近平总书记在“一带一路“国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流城、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了（ ） A . 埃及文明B . 古巴比伦文明C . 印度文明D . 希腊文明3. （3分）下图古老文明中，一脉相承、未曾中断的文明位于（ ） A . B . C . D . 4. （3分）古代历史上的“种姓制度”，这一制度出现于（ ）A . 古代埃及B . 古代希腊C . 古代印度D . 古代罗马5. （3分）“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。”这里的“我们”在印度种姓制度中属于（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 首陀罗D . 吠舍6. （3分）公元前594年，梭伦推行改革，其中改变了雅典贵族世袭垄断公共职位的局面的措施是（ ） A . 成年男子担任一切官职B . 制定十二铜表法C . 组织编纂民法大全D . 以财产多寡分配政治权利7. （3分）如图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中处应填写的是（ ）A . 罗马共和国B . 罗马帝国C . 西罗马帝国D . 拜占庭帝国8. （3分）下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是（ ）A . 古埃及金字塔B . 汉谟拉比法典C . 古印度种姓制度D . 雅典伯里克利统治9. （3分）罗马共和国建立于公元前509年，该时间大致位于如图年代标尺中的（ ） A . AB . BC . CD . D10. （3分）如下图所示，公元2世纪，发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是（ ）A . 古埃及B . 古希腊C . 古巴比伦D . 罗马帝国11. （3分）它是维护封君封臣关系的纽带，它是封君封臣制度的关键。“它”指的是（ ） A . 骑士B . 封土C . 农奴D . 国王12. （3分）假如时光倒流，你来到古代希腊，你可能做到的事情是（ ） 与苏格拉底在街上辩论在街上看扛着“法西斯”的扈从和查理大帝讨论国家大事欣赏奥林匹克运动会A . B . C . D . 13. （3分）下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是（ ） A . 帕特农神庙B . 楔形文字C . 儒略历D . 荷马史诗14. （3分）伯里克利时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和对一切神明持不同见解者，立即治罪，”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（ ） A . 雅典公民权利神圣不可侵犯B . 雅典公民只尊奉神明的意志C . 雅典民主制不能保障言论自由D . 伯里克利排斥“持不同见解者”15. （3分）古希腊古罗马创造了辉煌的成就，下列组合搭配正确的是（ ） A . 荷马史诗了解古罗马社会的主要文献B . 亚里士多德“原子论”的提出者C . 百科全书式的学者柏拉图D . 十二铜表法古代欧洲法学的渊源16. （3分）法兰克王国贵族约翰在讲述自己国家的历史时说：“我们的祖先是日耳曼人 ， 在消灭了亚历山大帝国之后，建立了自己的国家。克洛维国王是个很有远见的君主，他鼓励臣民信仰基督教。为了获得兵源对外征战，国家要求获得封地的人为封主服劳役。到了查理曼统治时期，我们的国家发展成为跨三洲的大帝国。”描述中出错的地方有（ ） A . B . C . D . 17. （3分）中古时期，西欧一些地区盛行庄园经济，它的主要剥削形式是（ ） A . 赋税地租B . 劳役地租C . 货币地租D . 实物地租18. （3分）基督教最初被统治者镇压，后来却都被统治者利用，因为其教义中有一些内容有利于统治者维护其统治，这一内容是指（ ） A . 宣扬众生平等B . 教人忍受苦难，放弃斗争C . 主张教徒皆兄弟D . 认为人死后灵魂能升入天堂19. （3分）下面几幅图反映的是西方社会的某一重大节日，与这一节日相关的宗教是（ ）A . B . 道教C . 基督教D . 佛教20. （3分）下列语句，反映了欧洲封建社会等级制度特点的是（ ） A . 条条大路通罗马B . 我的附庸的附庸，不是我的附庸C . 你们当中有一个人出卖了我D . 罗马城不是一日建成的21. （3分）在封建时代的欧洲，如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（ ） A . 国家法院B . 庄园法庭C . 元老院D . 公民大会22. （3分）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是（ ） A . 王国B . 领地C . 城市D . 庄园23. （3分）庄园可生产本身所需要的一切产品，他是一个农业和手工业相结合的单位， 很少需要对外交换，由此可知西欧庄园（ ） A . 是独立的政治单位B . 农业，手工业和商业发达C . 其产品主要是用来对外贸易的D . 是独立的自给自足的经济单位24. （3分）世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。下列与“圣诞节”、“公元纪年”相关的宗教是（ ）A . 佛教B . 基督教C . 犹太教D . 25. （3分）世界三大宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。佛教的创始人是（ ） A . 乔达摩悉达多B . 耶稣C . 穆罕默德D . 玄奘二、 综合题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26. （12分）人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。阅读材料，回答问题。 材料一：人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，古代亚非地区的大河流域创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明做出了重要贡献。材料二：唐朝以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了和中国人贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度。繁盛的唐朝在世界上的声望很高，各国称中国人为“唐人”。材料三：现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！坦普尔中国发明创造的国度材料四：中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲（1）根据所学知识将下面的古代亚非文明一览表填写完整。 发源地文明名称代表性的文明成果北非的_流域古代埃及文明金字塔是其文明标志之一。西亚的两河流域古代两河流域文明世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典_。南亚的印度河流域古代印度文明形成严格的等级制度，史称“_”。东亚的黄河、长江流域古代黄河、长江流域的中国文明出现了比较成熟的文字_，开始有了文字可考的历史。（2）日本参照隋唐制度进行了哪次重大改革？依据材料二概括“唐朝在世界上的声望很高”的原因。 （3）依据材料三并结合所学知识写出“改变了世界”的中国古代四大发明，并指出其中一项发明对世界文明发展的贡献。 （4）新文化运动的旗帜是什么？马克思主义传入中国后，中国共产党人“兼收并蓄”，在革命和建设中分别开辟了什么道路？ 27. （13.0分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：公元5世纪末，一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来，法兰克王国是其中最大的封建国家。8世纪前期，法兰克王国对土地分封进行了改革，不再无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。材料二：庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘；以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。材料三：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄国以外磨面粉，违者罚款20先令。（1）材料一中的法兰克王国的建立者是谁？法兰克王国的改革产生了怎样的影响？ （2）结合材料二分析，西欧庄园的特点是什么？生活在庄园里的居民有哪些？ （3）主持法庭的是什么人？审理时依据的是什么法律？从材料三中可以看出法庭惩罚各种违法行为的通常手段是什么？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（共25小题，每小题3分，共75分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题（共2小题，共25分） (共2题；共25分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、