北京市九年级下学期历史第一阶段考试试卷B卷

北京市九年级下学期历史第一阶段考试试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）图中字母所指代的文明古国中，拥有汉谟拉比法典的是（ ） A . AB . BC . CD . D2. （2分）“建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。”这一内容出自（ ）A . 伯利克里改革B . 大化改新C . 查理马特改革D . 明治维新3. （2分）建筑与民主一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人这反映了雅典（ ）A . 实行民主政治B . 注重法制建设C . 建筑水平高超D . 文化繁荣昌盛4. （2分）生活中我们常用1，2，3，4，5来计数，对这种计数法曾有过重大贡献的是（ ）古代阿拉伯人 古代埃及人 古代印度人 古代希腊人A . B . C . D . 5. （2分）共产党宣言这本书最早刊行于1848年，它的问世标志着（ ） A . 空想社会主义诞生B . 马克思主义诞生C . 列宁主义诞生D . 斯大林模式形成6. （2分）在第二次世界大战进程中，打破了了希特勒的德军“天下无敌神话”的战役是:（ ） A . 莫斯科保卫战B . 中途岛海战C . 斯大林格勒会战D . 诺曼底登陆7. （2分）二战秘史的结语中写道：“关于反法西斯战争着重于强调不同力量的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列事件与此观点相符的是（ ）A . 慕尼黑会议的召开B . 联合国家宣言的签署C . 马歇尔计划的实施D . 华沙条约组织的建立8. （2分）某事件发生后，希特勒欣喜地说“现在我们不可能失败了，我们有了一个能给我们带来惊喜的盟国。”丘吉尔有了一种解脱的感觉“胜利终究属于我们。”蒋介石破天荒地对副官说“今天晚上去看戏。”此处的“某事件”应是（ ）A . 突袭波兰B . 偷袭珍珠港C . 突袭苏联D . 中途岛海战9. （2分）纪念世界反法西斯战争（第二次世界大战）胜利60周年，需要我们铭记历史教训，以下几位同学的说法哪一个更加准确深刻（ ）A . 只要避免突然袭击，就一定能够避免战争的灾难B . 为了获得一定的安定环境，我们不得不委曲求全，纵容侵略C . 世界各国只有遵循和平共处无项原则，坚持走和平发展的道路，才能避免战争悲剧的重演国家大事，帮助科技转化为生产力等。D . 只有在战争中取胜，才能立于世界不败之林10. （2分）下列第二次世界大战中的重大历史事件，按照时间先后顺序排列正确的是（ ）中美英三国首脑在开罗会晤雅尔塔会议召开美英盟军在法国诺曼底登陆斯大林格勒战役A . B . C . D . 11. （2分）历史证明，国共两党“合则两利，分则两伤”。下列史实与国共合作有关的是（ ）黄埔军校的建立北伐战争基本消灭北洋军阀西安事变的和平解决抗日战争的胜利A . B . C . D . 12. （2分）德国占领捷克斯洛伐克的主要作用是：（ ） A . 打通了进入南欧的通道B . 解除了发动全面大战的后顾之忧C . 扩大了控制区D . 经济和军事实力大增13. （2分）假如你生活在第二次工业革命时期，你不可享受到的生活是A . 坐火车旅行B . 用电脑上网C . 乘汽车上学D . 坐飞机旅行14. （2分）第三次科技革命推动了社会生产力空前发展，也极大地提高了人们的生活品质。此次科技革命的核心领域是（ ）A . 原子能B . 计算机C . 航天技术D . 生物工程15. （2分）观察下面美国石油工业发展历程示意图，反映了19世纪后期美国工业发展变化主要特征的是（ ）A . 垄断组织产生发展B . 石油行业竞争激烈C . 企业规模保持稳定D . 科技转化为生产力二、 非选择题 (共7题；共111分)16. （6分）判断题：正确的填A，错误的填B1、春秋战国时期，战争纷繁，人民流离失所，社会生产力因此急剧下降。_2、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。_3、十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。_4、英雄交响曲是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。_5、迄今为止，人类历史上爆发了两次世界大战，对交战的双方而言，其性质都是非正义的。_6、“诺曼底登陆”、“世界反法西斯联盟的形成”告诉我们:在人类面临生存和发展的挑战时,各国之间的团结合作能有效化解危机。_17. （15分）两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，深刻地影响了人类历史的发展。据此回答下列问题：（1）第一次世界大战中英、法、俄、德、意、奥分别组成了哪两大军事集团？引发战争的导火线是什么？战争中最残酷的战役是什么？（2）二战前，英法对希特勒的侵略采取了什么政策？ 第二次世界大战爆发的标志是什么？（3）第二次世界大战的转折点是什么？二战结束的标志是什么？18. （5分）阅读下列材料,回答问题：材料一：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况年份1870年1900年国家英国法国德国美国英国法国德国美国占世界工业产量的比重32%10%13%23%18%7%16%31%占领殖民地面积位次12341234材料二：1938年9月30日，张伯伦带着有希特勒签名的那张纸，心满意足地乘飞机返回唐宁街10号，随处可见兴高采烈的人群。张伯伦微笑着招手致意，然后说：“我的好朋友们，这是我们历史上第二次从德国把体面的和平带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”材料三：彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此,我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的最上空看到一条希望的彩虹。1943年11月罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲材料四：江泽民主席在1995年的一次讲话中指出：“历史表明，社会制度与意识形态不相同的国家能够联合起来，共同对付人类生存与发展面临的挑战。”(1)材料一反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况？因此引发了什么严重后果？(2)材料二中“把体面的和平从德国带回了唐宁街”是英国首相参加了哪一次重要会议后发表的言论？这次会议产生了怎样的恶劣后果？(3)“彩虹”的寓意是什么？为了看到“希望的彩虹”，1944年盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？(4)二战中，不同社会制度与意识形态的国家正式实现联合的标志是什么？二战后，这种关系正式破裂的标志是什么？(5)结合材料谈谈，当今各国怎样应对人类社会的生存和发展面临的众多问题与挑战？19. （20分）阅读下面材料 从19世纪开始，西方绘画的变化发展日新月异，从新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义。如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。朱狄当代西方美学请回答：（1）浪漫主义绘画兴起于何时?其风格特点是什么？代表作品有哪些？ （2）举例说明现实主义绘画如何反映了当时的社会现实。 （3）印象派绘画兴起于何时何地？其风格特点是什么？前期和后期的代表画家各有哪些？（4）19世纪以后西方绘画的发展趋势是什么？ 20. （30分）进入20世纪20年代以来，资本主义经济经历了繁荣发展、经济大危机、二战的严重破坏和战后经济的恢复等发展阶段。阅读下列材料，结合所学知识回答：【相对稳定和“繁荣”一时】材料一：20世纪20年代，特别是在19241929年间，资本主义世界基本上处于相对稳定时期，主要资本主义国家经济“繁荣”一时。人教版九年级下册世界历史【经济大危机的到来】材料二：19291933年世界经济危机中，美、英、法、德、日各国工业生产下降情况表：美国英国德国法国日本70%50%69.1%48%50%材料三：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序中的新应用。”罗斯福材料四：“用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”，夺取新的“生存空间”。【战后资本主义国家的发展变化】阅读如图所示的“20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表”（1）材料一19241929年间，资本主义世界相对稳定，主要资本主义国家经济“繁荣”一时，这种局面出现的主要原因是什么？（2）材料一的表格，找出在这场危机遭受打击最严重的是哪两个国家？（3）材料三中“旧民主秩序中的新应用”、材料四中“用德国的剑为德国的犁取得土地”分别是指美国和德国为摆脱危机采取的什么行动？（4）美国、德国应对经济危机的行动分别对世界历史产生了什么影响？（5）你能从图中得出什么样的有效信息？结合课本知识指出：与美国、日本相比，西欧经济发展的原因有一点明显不同，这一点不同是什么？（6）这一时期资本主义经济发展因素中，对我国社会主义经济建设有何借鉴之处？21. （15分）（2017莒县一模）随着美国大搞所谓的“亚太再平衡”战略，美日同盟日趋强化。历史上， 美日之间时敌时友，对亚太乃至世界局势产生了重大影响。【美日之战】材料一 如图所示三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件【美日之争】材料二 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国（美国、日本）的下一场战争埋下了第一批火种。”【美日之盟】材料三 如图四、五、六所示美国、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图（1）图一美国舰队的闯入后，日本民族危机严重，引发了日本历史上的哪次变革？变革前后日本社会发生了怎样的变化？图二、图三所对应的历史事件，分别意味着二战进程发展到怎样的阶段？（2）依据所学知识指出一战后美日争夺的重点地区在哪里？九国公约签订后， “日本人沮丧，美国人得意”，为什么？（3）图四、五反映出 20 世纪 5070 年代日本经济的快速发展，请问 50 年代初，美国哪些举措影响了日本经济的发展？ 图五、六日本、西欧实力的增强对美国的霸权政策和世界政治格局分别产生了什么影响？22. （20分）阅读下列材料。19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应时代发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。【遭遇障碍】【排除障碍】材料一 （叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。材料二 农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。【走向发展】19世纪60年代掀起的这场国家体制改革和革命的狂潮，虽然或多或少地留下了些许遗憾，但即使这样，我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。（1）请你结合这三幅图片及文字信息，说说这三个国家在资本主义发展过程中遇到的障碍分别指什么?（2）材料一与材料二中扫清障碍的手段有何不同?（3）请你说出19世纪60年代的改革或革命留下了哪些“遗憾”？ 请你结合某一国家的实例来说明资本主义获得了迅猛的发展。（4）请你说说这场国家体制改革和革命的狂潮，带给你的感想与启示。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题 (共7题；共111分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、