北京市九年级上学期历史第二次教学质量检测试卷B卷

北京市九年级上学期历史第二次教学质量检测试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿我在那绵延六百里长的小西班牙(指海地岛)得告成功。我征服该岛并使它的居民纳贡。”材料中的“我”指的是（ ）A . 郑和B . 麦哲伦C . 哥伦布D . 达伽马2. （2分）拿破仑帝国彻底崩溃是在（ ） A . 进攻俄国B . 发动“雾月政变”C . 流放大西洋D . 滑铁卢决战3. （2分）全球通史评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本即”载明只为心中，最能体现“增强了民族力量”的是（ ）A . 发展近代工业B . 允许土地买卖C . 加强中央集权D . 生活习俗西化4. （2分）在下列战争或战役中美国直接参战的有（ ）萨拉托加大捷 凡尔登战役太平洋战争 诺曼底登陆A . B . C . D . 5. （2分）俄英两国历史上都发生过新历史时期到来的革命，二者的主要不同在于（ ）A . 建立的社会制度B . 革命进行的方式C . 人民群众的参与D . 旧统治的结束6. （2分）列宁的新经济政策（ ）A . 使苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国B . 促进了国民经济的恢复和发展C . 其重点发展重工业D . 是苏俄在第一次世界大战期间实行的经济政策7. （2分）一位历史学家在谈到1921年苏俄实施的一项政策时说:“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。”这项政策是（ ）A . 新经济政策B . 土地法令C . 农业集体化D . 社会主义工业化8. （2分）右图是第二次世界大战前后在某一次会议上几个国家领导人的留影照片，结合所学知识判断这次会议是（ ）A . 签署联合国家宣言的华盛顿会议 B . 雅尔塔会议C . 签订九国公约的华盛顿会议D . 慕尼黑会议9. （2分）制作知识卡片是学习历史的一种重要方法，如图这张知识卡片记录的是（ ）A . 华盛顿会议B . 慕尼黑会议C . 雅尔塔会议D . 巴黎和会10. （2分）观察下面的结构示意图，你认为反映的主题是（ ） A . 国际经济格局的演变B . 殖民地反对列强侵略的斗争C . 国际政治格局的演变D . 社会主义与资本主义的对抗11. （2分）1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3，这说明了这场世界经济大危机（ ）A . 持续时间比较长B . 破坏性特别大C . 传播特别快D . 矛盾特别尖锐12. （2分）20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给富兰克林罗斯福总统的信中说：“我们把您任总统之日作为一个新的经济时代开端。”这里“新的经济时代”是指（ ）A . 自由放任经济时代B . 国家干预经济时代C . 计划经济时代D . 自然经济时代13. （2分）巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有（ ）是第一次世界大战后帝国主义国家重新瓜分世界的会议由少数帝国主义大国操纵暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但又埋下了新的矛盾侵犯了中国主权，损害了中华民族利益A . B . C . D . 14. （2分）希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角”，他所说的轴心国集团的缔约国家是（ ） A . 英、法、美B . 德、意、日C . 美、中、苏D . 美、中、英15. （2分）19291933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有（ ） A . 德国和日本B . 法国和日本C . 德国和法国D . 英国和意大利16. （2分）1919年凡尔赛和约签订后，协约国联军司令福煦说：“这不是和平，这是20年的休战。”下面哪一事件难了这一预言（ ）A . “一战”的全面爆发B . 太平洋战争爆发C . “二战”的全面爆发D . 亚洲策源地形成17. （2分）“昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了突然和蓄谋的进攻”。与这个“日子”有关的事件是（ ） A . 日本偷袭珍珠港B . 诺曼底登陆C . 来克星顿枪声D . 中途岛海战18. （2分）下图是1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图。由此我们可以得出的正确信息是（ ）A . 美国失去了世界经济霸主的地位B . 联邦德国成为第二号资本主义经济大国C . 西欧各国经济迅速恢复持续繁荣D . 日本实行“科技立国”促进经济飞速发展19. （2分）对下表解读不正确的是（ ）A . 欧共体经济发展较为迅速B . 日本经济发展停滞不前C . 其他国家的经济发展缓慢D . 美国经济霸主地位动摇20. （2分）第二次世界大战以后，美国、西欧、日本经济飞速发展，其主要的共同原因是（ ）A . 占据了广阔的国际市场B . 非军事化改革的推动C . 外国资金的大量援助D . 科技的迅猛发展与运用二、 综合题 (共5题；共100分)21. （15分）美国虽然只有二百多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。这得益于该国历史上的两次资产阶级革命美国独立战争、美国内战和一次重要改革罗斯福新政。请回答：（1）两次资产阶级革命分别扫除了美国崛起道路上的什么障碍？（2）应如何评价罗斯福新政？（3）请你简要归纳美国的崛起的基本条件？22. （20分）2017年是中国经济体制改革“深化之年”。阅读下列材料，回答问题。材料一：首先从解决农民入手，变余粮无偿征集为市场买卖允许市场的存在，要利用资本主义的市场经济，来恢复生产、发展经济，为社会主义的建设准备条件。材料二：苏联的一枝独秀和它采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通”。一时之间，“计划”成为最时髦的名词。材料三：我们感激罗斯福，因为他找到一个最温和而且代价最小的来解决现代社会秩序的方案。材料四：“资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。”，“计划和市场都得要。不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。”（1）材料一是对苏俄哪一项政策的描述？ （2）材料二中当时的西方世界为何对苏联“极大兴趣”并“纷纷前往苏联取经”？“它行得通”中的“它”在苏联后来演变成哪一种模式？ （3）材料三是对哪一事件的评价？它最突出的特点是什么？ （4）1991年中国出现一场关于姓资还是姓社问题的争论。有人认为我国发展市场经济就是走资本主义，姓资不姓社。综合以上材料，谈谈你对这种观点的看法。（不得照抄材料原文） 23. （20分）科技进步推动了资本主义的巩固与扩大，促进了世界市场的形成与发展。阅读材料，回答问题。材料一：工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。摘自高中历史必修经济成长历程材料二：亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。全球通史材料三：解放黑人奴隶宣言宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。纪录片世界历史解说词材料四：19291933年主要资本主义国家的经济状况美国德国日本世界外貌缩减46.240.68.413工业下降7069.15023失业人数1700万476万300万近3000万（1）在蒸汽时代、电气时代，有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世，请各举一例说明。第三次科技革命中的哪一项发明，使“信息的传递也变得非常容易”？（2）根据材料二，概括废除农奴制法令的主要内容。（3）材料三中的宣言与哪个事件有关？你如何评价该事件？（4）面对上述经济状况，美国、德国和日本是如何应对的？有人说，美国的应对措施改变了美国政府和美国经济的关系，请你用一句话概括出这种新的关系。24. （40分）历史上世界各国有过斗争也有过合作，给我们留下了惨痛的教训，也有美好的回忆。结合下列材料， 回答问题。材料一材料二（1）以上局势分别出现于什么时期？对世界分别产生了什么影响？（2）图反映了什么历史事件？给世界局势带来什么影响？（3）图反映了什么历史事件？给世界局势带来什么影响？（4）对此你有何感想？（5）以上局势分别出现于什么时期？对世界分别产生了什么影响？（6）图反映了什么历史事件？给世界局势带来什么影响？（7）图反映了什么历史事件？给世界局势带来什么影响？（8）对此你有何感想？25. （5分）20世纪上半期，战争与发展并存，在大战的间隙，不同国家选择了不同的发展道路和模式，为后期世界发展提供了借鉴。阅读下列材料，回答问题。材料一：进入20世纪以后，人类社会在战争与和平问题上面临着选择20世纪初，一场空前规模的大战首先在欧洲爆发。历史选修320世纪的战争与和平人民教育出版社材料二：苏俄（联）粮食产量变化曲线苏俄（联）工业发展数据表（数据来源：王斯德世界现代史参考资料）材料三：19291933年美、德、英、法、日等国的工业生产分别下降情况表美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%（数据来源：世界近现代史（下册）人民教育出版社出版）材料四：每一个【签字国】政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用全部资源，不论军事的或经济的。联合国家宣言请回答：（1）结合材料一，写出20世纪初，在欧洲爆发的空前规模的大战的名称。指出战后构建了怎样的世界格局？（2）根据苏俄（联）粮食产量变化曲线，指出1921年1925年粮食生产变化的趋势。说明导致这种变化的原因。结合所学知识，列举推动19281937年苏联工业生产变化的措施。（3）材料三中现象出现的原因是什么？写出美国和德国分别采取了什么应对措施？分别说明美、德措施产生的世界影响。（4）材料四文件的签署，标志着哪一国际组织的建立？该组织的建立产生了怎样的影响？（5）综合上述材料，谈谈你从中得到了怎样的启示。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共5题；共100分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、25-1、