个人网络研修计划

2016 年度张蕾个人网络研修计划 本人今年报名参与 国培计划 2016 河南网络研修与校 本研修整合培训项目 通过网络可以面对面听专家讲座 可以观看 各阶段精品课程 可以参与线上线下各种活动 同时 也能够在这 里与全国各地的优秀教师交流 汲取他们的宝贵教学经验 在研修 平台上 有我的工作坊 学校社区 区域社区 每阶段都设计有针 对性的教学活动 还能针对个人所教学科和本人实际自主选课 对 于这次培训 我积极参与 认真学习和探求 力求提高自己的教育 理论知识和教学素养 为了完成学习任务 我拟定出了自己的研修 计划 一 个人基本情况 本人从教 30 多年 一直从事数学和多年班主任工作 学生思 想工作扎实 班级凝集力强 在数学教学方面 教材熟悉 基本功 扎实 善于因材施教 善于钻研独特的教学方法 善于指导学生自 主学习 数学学科成绩名列前茅 但由于年龄偏大 知识老化 特 别是信息技术的应用感到吃力 因此更应该加强学习 二 教研目标 1 积极实践课改的新理念 新思路 围绕 有效性高效课堂教 学 开展课堂教学研究活动 提高课堂教学效率 2 积极参与 分层教学 合作学习 的课堂教学模式 树立以 学生为本 的教育教学观念 尊重学生的个性发展 努力在民主 平等 和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展 3 以课改研究为主要形式 提升个人的教育科研水平 培养自 身的可持续发展能力 通过研读课标 课堂实践 自我反思 同伴 互助 请教教学能手等形式 提高自己的教学水平 4 通过参与电子备课 参加电脑知识的培训 实践多媒体教学 等形式 提高个人综合素质 第三 研修内容 一 学校规定的研修内容 1 师德研修 积极参与读书活动 学习贯彻落实 中小学 教师职业道德规范 修订版 学习 新义务教育法 教师法 未成年人保护法 等教育法律法规 进一步提高自己的职业道德 素质 提高自己依法从教的水平 2 新课程标准研修 学习 初中数学学科新课程标准及解 读 更新教育教学理念 以组内集体学习和个人自主学习相结合 认真学习新的教育理论 学习新课程改革的指导思想 改革目标及 相关政策 同年级内研讨交流 使理论与教学实际相结合 促进自 己将先进的理念内化为教学行为 3 教学教研与校本整合研究 积极参与组内教研活动 参 与课题研究研讨课活动 听评课活动 积极研讨 在互助学习中更 新理念 改进不足 努力提高自身教学教研能力 4 教育科研能力研修 要树立教研科研意识 把研修和教 育科研紧密结合 围绕新课程的实施 结合课堂教学 进行教学方 法和教育科研基本方法的研修 做到教学即研究 不畏惧科研 懂 得教科研就在反思中 教学中 5 现代信息技术应用能力研修 树立应用信息技术推进教 学改革的意识 熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能 提高信 息技术与学科整合能力 二 个人自主选择的研修内容 1 从实际出发 积极参加学校和教研组的研讨 互助 做 到有问题及时解决 有经验及时学习 使校本教研服务于教学 提 高自己的专业水平 2 三点一线活动 始终将个人反思 同伴互助 专家引领 三点连成一线 层层推进 螺旋上升 以教学反思 交流研讨 课 堂评析 教材分析设计等为教研的基本形式 通过教学观摩 教学 示范 案例分析 谈心得体会等活动为平台提高自己的业务水平 四 教研措施 1 认真通过研修网络学习每个阶段的必修课程 每次学习要写 出听课笔记 参与讨论 发表自己的观点 钻研新课标 提高自己 的业务能力 2 通过研修网络中的选修课 尽可能多的选课 选择学习的方 法及时了解最前沿的教改信息 扩展自己知识视野 不断更新教育 教学理念 丰富教育教学理论 提升理论水平和教学教研水平 3 通过学校社区和区域社区 积极向同行教师们学习 学习他 们的经验 弥补自己学科知识的不足 学会思考教育问题 积极把 先进的教育理念转化为教师的行为等 从反思中提升教学研究水平 每节课后 把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记 下来 弥补不足 在总结经验中完善自我 4 认真完成研修作业 撰写研修计划 并在学习中不断完善 教育教学心得体会 充分利用网络手段 观摩名家教学 撰写读书 笔记 教学反思 激发学生学习的兴趣 提高学生发现问题 分析 问题 解决问题的能力 培养学生良好的学习行为习惯 5 积极主动的把自己好的思路 方法 和大家分享 典型课件 上传社区 上传下载 与高端对话 资源共享 6 深入开展校本教研活动 结合我校和我班实际 参与编写校 本教材 丰富教学内容 促进课改目标的全面实施 在今后的教学生涯中 我会把撰写教学日志 教学反思作 为一项重要的日程工作来做 认真制定行动研究计划 搞好校本教 研 使自己的科研水平更上一个台阶