人教部编版2019-2020学年七年级下学期历史第一次月考测试卷C卷

人教部编版2019-2020学年七年级下学期历史第一次月考测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共20小题，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近400年分裂局面，又一次实现全国统一的是（ ）A . 陈朝B . 北周C . 隋朝D . 唐朝2. （2分）有人说：“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋的关系，反而成了罪在当代、利在千秋，这才是隋炀帝最大的问题”。下列最能说明这一观点的史实是（ ） A . 灭掉陈朝，活捉陈后主B . 设进士科，创立科举制C . 征发数百万民工，开凿大运河D . 励精图治，开创“开皇之治”3. （2分）下列各项对隋朝的评价，准确的有（ ） 是一个对后世影响较大的朝代是一个结束分裂、统一中国的王朝封建经济开始呈现繁荣局面暴政导致其灭亡A . B . C . D . 4. （2分）“北通涿郡之通商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ） A . 促进了经济交流B . 促成了贞观之治C . 巩固了封建统治D . 结束了分裂局面5. （2分）常德某校举办历史手抄报设计大赛，其中一小组成员搜集了下列历史图片，这些图片资料反映的共同主题是（ ） A . 高超的青铜工艺B . 伟大的水利和建筑工程C . 先进的科技成就D . 独特的制造技术6. （2分）贞观政要记载太宗对侍臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，尤割股以啖腹，腹饱而身毙。”这体现了唐太宗的治国理念（ ） A . 虚心纳谏B . 无为而治C . 以民为本D . 知人善任7. （2分）我校九年级（5）班同学搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“和同为一家”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他们研究的课题是（ ） A . 政权分立和民族融合B . 中华文明的起源C . 统一国家的建立D . 繁荣与开放的唐朝8. （2分）汉书食货志记载，西汉初年“民失作业，而大饥馑人相食，死者过半”。这对这一状况汉初统治者采取了（ ） A . 废井田，开阡陌B . 统一度量衡C . 设立御史大夫D . 实行休养生息9. （2分）贞观时期，在政治上明确中央机构的职权及决策程序，进一步完善了（ ） A . 皇帝制度B . 三公九卿制C . 三省六部制D . 刺史制度10. （2分）唐太宗时期，历尽艰险，到天竺去研究佛经的是（ ）A . 玄奘B . 张骞C . 班超D . 甘英11. （2分）秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ） 都结束了长期分裂的局面，实现大统一 都修筑了保存至今的大型工程存在时间都很短暂 都开创了影响深远的政治制度。A . B . C . D . 12. （2分）下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（ ） A . 敦煌莫高窟B . 大昭寺会盟碑C . 唐招提寺鉴真坐像D . 秦始皇兵马俑遗址13. （2分）脍炙人口的唐诗深受人们喜爱，唐代诗人辈出。郭沫若：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”是对谁的赞誉（ ）A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 李商隐14. （2分）有位历史老师是个对联迷他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的（ ） A . 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B . 武周政治得发展，无字之碑任后评C . 调整政策呈开元，沉淫清色误王国D . 陈桥兵变成君主，黄抱加身显威风15. （2分）高僧玄奘和鉴真不忘初心，克服千难万险，终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是（ ） A . 加强了边疆管理B . 开辟了丝绸之路C . 传播了中国文化D . 扩大了唐朝疆域16. （2分）“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统，长期以来，中华民族积极与其他国家和地区开展友好交往。下列人物在中外经济文化交流中做出过突出贡献的有（ ）文成公主 玄奘 鉴真 郑和A . B . C . D . 17. （2分）若给“鉴真东渡”“玄奘西行”“遣唐使来华”这三部分内容概括一个主题，下面各项中最恰当的是（ ） A . 唐朝的中外文化交流B . 佛教的传播与发展C . 中国文化对世界的影响D . 世界文化对中国的影响18. （2分）唐朝灭亡的标志是（ ） A . 安史之乱的爆发B . 唐末农民起义的爆发C . 朱温建立后梁政权D . 五代十国的出现19. （2分）古典名句是中华文化长河中历经砥砺的智慧结晶，是中华民族优秀传统文化的经典载体，下列名句所关联的人物及事件对应错误的一项是（ ） A . 秦王扫六合，虎视何雄哉嬴政与统一国家建立B . 究天人之际，通古今之变，成一家之言司马迁与史记C . 国破山河在，城春草木深唐太宗与安史之乱D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥与抗元斗争20. （2分）使唐朝的国势从此由盛转衰的事件是（ ） A . 边疆危机B . 外族入侵C . 安史之乱D . 对外战争二、 材料题（共4小题，共60分） (共4题；共60分)21. （14.0分）交通与交往，促进了不同地区的经济文化交流。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：材料三：2016年4月24日，南宋商船“华光礁1号沉船特展”在南京博物院开展。该船从泉州港出发，在西沙群岛沉没，船货均为南宋外销瓷。这意味着沉船行驶在向西的“海上丝绸之路”航线上，前往东南亚甚至更远的地方。（1）写出材料一中C处的大运河中心地点的名称？ （2）材料二反映唐朝丝路文化交流频繁，沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁呢？ （3）材料三中南宋沉船当时使用的先进导航工具应该是什么？当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么？ （4）上述材料体现了隋、唐、南宋三朝都对哪一领域的重视？ 22. （15.0分）阅读下列材料，回答问题。 历史是由人民群众创造的，但也不可回避一些历史人物对历史的积极推动作用，下面“关于个人对唐朝社会历史有何作用？”的问卷调查，请你参与。（1） 以下列中间的图为例，在序号中填上相应的内容。 _；_（2）唐太宗统治时期，在政治、经济、民族关系等方面推行一系列革新措施，请在下列选项中各选出一项与之相符的项目，把序号填在相应的位置上。A.开明的民族政策，加强民族间交流B.推行郡县制C.轻徭薄赋D.合并州县E.废宰相政治：_ 经济：_ 民族：_（3）唐太宗说：“舟，所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”从中可以看出唐太宗认识到什么问题？他为什么会有这种认识？ （4）上图三位历史人物在统治时期为唐朝走向全盛都起到了积极作用，你从他们身上能得出哪些启示或认识？ 23. （16分）文明传承自信 （文字篇）材料一：秦始皇统一六国后，曾诏书发至桂林，出现了当地人不认识的情况。文字的不统一，无疑妨碍了各地经济、文化的交流，也影响了中央政令的畅通，因此秦始皇下令推行“书同文，车同轨”。（思想篇）材料二：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。颜世安从“稷下学宫”看战国百家争鸣（制度篇）材料三：隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。摘编自胡平试论科举对中国古代政治制度的影响材料四：公元1001-1500年世界科技发明数量概况（1）请写出上图中文字的名称_，材料一中“书同文”的“文”是指_。（选择对应的选项） A小篆 B甲骨文（2）材料二反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？请写出“百家”中的两家。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。 （4）根据材料四简要说明这一时期中国科技发明的状况。列举出这一时期中国的两项科技发明。 （5）在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步作出了伟大贡献。请你综合本题四则材料论证这一观点。（至少要选取两则材料） 24. （15.0分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一 制度篇（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？ （2）唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期，唐朝农民利用自己的聪明才智发明的灌溉工具是什么？ （3）根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式是什么？ （4）李白、杜甫分别享有什么美誉？杜甫的诗被称为什么？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题（共20小题，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料题（共4小题，共60分） (共4题；共60分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、