人教版历史七年级下册第一单元第六课对外友好往来同步练习题D卷

人教版历史七年级下册第一单元第六课对外友好往来同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 人教版历史七年级下册第一单元第六课对外友好往来同步练习题 (共25题；共105分)1. （2分） (2017七下钦州港月考) 社会风气比较开放，社会充满活力的朝代是（ ）A . 秦朝B . 西汉C . 唐朝D . 北宋2. （2分） (2017七下天门期中) 七年级（1）班负责学校本月文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题“唐代的中外文化交往”并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的（ ）A . 日本派遣唐史来华B . 鉴真东渡宣扬中国文化C . 玄奘西游天竺取经D . 唐太宗被尊奉为“天可汗”3. （2分） (2017七下新余月考) 如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（ ）A . 史记B . 大唐西域记C . 西游记D . 马可波罗游记4. （2分） (2017扬州) 唐朝时，一位新罗（今朝鲜半岛）人来到中国留学和任官，其桂苑笔耕集对研究晚唐扬州时俗具有重要参考价值。他是（ ）A . 鉴真B . 普哈丁C . 崔致远D . 刘细君5. （2分） (2017七下启东期中) 唐朝时，日本遣唐使来中国的主要目的是（ ）A . 传播日本的先进文化B . 加强中日之间的友谊C . 学习中国先进的文化D . 求取佛教教义6. （2分） 唐朝时，统一朝鲜半岛大部分地区，与唐朝保持友好关系的政权是（ ） A . 朝鲜B . 高丽C . 新罗D . 百济7. （2分） (2017七下长宁月考) 印度是世界文明古国之一，了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（ ）A . 史记B . 大唐西域记C . 马可波罗行纪D . 资治通鉴8. （2分） 唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出突出贡献的扬州高僧是（ ）A . 鉴真和尚B . 高僧玄奘C . 阿倍仲麻吕D . 马可 波罗9. （2分） (2018威海) 明确时序是理解历史的基础。下列历史人物在中外交流中做出过突出贡献，其活动按先后顺序排列正确的是（ ）张骞出使西域鉴真东渡郑和下西洋马可波罗来华A . B . C . D . 10. （2分） (2018七下西宁月考) 唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐朝统治者的这种“抚九族以仁”的做法。说明当时（ ） A . 统治者放弃了对边疆用兵B . 统治者实行了比较开明的民族政策C . 各族之间关系自古一直非常和睦D . “和亲”是当时最有效的策略11. （2分） 下图所示大唐西域记反映的历史人物是（ ）A . 鉴真B . 玄奘C . 戒日王D . 阿倍仲麻吕12. （2分） (2017七下崇仁月考) 假若你要研究唐时西域和西亚的历史，选的参考书是（ ）A . 史记B . 西游记C . 资治通鉴D . 大唐西域记13. （2分） (2017湖南会考) 唐朝是个繁荣与开放的时代，中外文化交流进一步发展，其史实不包括（ ）A . 日本有十多批遣唐使来中国B . 鉴真东渡日本，传播唐朝文化C . 文成公主入吐蕃，密切了唐蕃文化交流D . 玄奘西游，在天竺各地讲学14. （2分） 从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等这些史实得出的结论中（ ） 唐朝实行比较开放的对外政策唐代中外文化交流比较频繁唐朝只和日本、印度这两个国家有往来A . 正确错误B . 正确错误C . 正确错误D . 错误正确15. （2分） (2018七下邯郸月考) 吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。下列史实中能够说明“唐蕃一家”的是（ ） A . 唐太宗设立管理西域的机构B . 文成公主入藏C . 唐玄宗册封回鹘首领D . 唐玄宗册封南诏首领16. （2分） (2017七下卢龙期中) 今天的印度半岛唐朝时称（ ）A . 大食B . 大秦C . 天竺D . 波斯17. （2分） (2016七下大庆期中) 下列事件中，不属于唐朝对外关系的是（ ）A . 玄奘西游B . 尺带珠丹上书唐朝皇帝，说唐蕃已经“和同为一家”了C . 鉴真东渡日本D . 新罗派使节和留学生到唐朝学习18. （2分） 唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。2010年6月12日，上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（ ）A . 日本派遣唐使到唐朝学习B . 鉴真东渡日本弘扬佛法C . 玄奘西游去印度求取佛经D . 倭寇骚扰中国东南沿海19. （2分） (2017七下莆田期中) 印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是（ ） A . 史记B . 大唐西域记C . 马可波罗行记D . 资治通鉴20. （2分） “和平交往”是中华民族的优良传统。能体现这一优良传统的历史事件是（ ）鉴真东渡 玄奘西游 郑和下西洋 戚继光抗倭A . B . C . D . 21. （5分） 阅读下列材料：材料一：唐太宗李世民说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。“材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。（1）材料一体现了什么民族政策？ 这一政策有哪些表现方式?（2）材料二的主要信息是什么？ 唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示？22. （15分） (2016九下江津期中) 阅读下列材料，回答问题。材料一： 英国学者威尔斯在世界简史中谈及中国盛唐时说：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”材料二： 明史记载:“(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。”材料三： 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。李约瑟中国科学技术史请回答：（1） 唐朝对外友好交往的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举两个例子加以证明。（2） 依据材料二回答,郑和下西洋的目的是什么?结合材料二图片和所学知识,说说郑和成功实现远航的技术条件有哪些?（3） 材料三说 “中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态”。你能举出2项科技成就证明这句话吗？23. （20分） (2017七下靖江月考) “论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料，探究相关问题。【唐朝缔结友谊桥梁】材料一：玄奘从天竺带回佛经657部，经过19年的努力，共翻译出75部1335卷，约1300万字。唐太宗亲自为他写了大唐三藏圣教序。材料二：日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。材料三：【当代再创和谐外交】材料四：2015年5月23日，中国国家主席习近平在中日友好交流大会上的重要讲话：“中日友好的根基在民间，中日关系前途掌握在两国人民手里。”指明了改善和发展中日关系的根本着力点，向两国各界和国际社会传递出中国政府致力于中日友好的明确信息，彰显了中方对发展两国关系负责任的态度。（1） 材料一中的天竺指今天的什么地方？玄奘以自己的亲身见闻写成一部书，这部书的名称是什么？（2） 根据三则材料及所学知识回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有哪些。（3） 以上材料中的史实，对当时的社会发展所起的共同作用是什么？（4） 唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系材料四，你认为对中日关系的健康发展应持何态度？24. （5分） (2017七下枝江期中) 你会说解说词吗？看下面图片，以下列任何一个人物的主要活动为例，说说唐代中外交流的发展情况？（注意：可以任选一个回答，字数100字以上）25. （20分） 五十六个星座，五十六枝花，五十六兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话爱我中华”。每当这优美的旋律响起时，我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。请放松紧张的心情，运用所学知识，轻松作答：（1） 中华民族共同尊奉的“人文初祖”是谁？（2） 和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲？请举出两个典型事例。（3） 中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是什么？在这个王朝的统治下，我国的民族关系有何发展？（4） 综观中华民族的发展史，你认为我国民族关系的主流是什么？第 11 页 共 11 页参考答案一、 人教版历史七年级下册第一单元第六课对外友好往来同步练习题 (共25题；共105分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略