中考语文分类训练十三：文言赏析A卷

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第 1 页共 60 页中考语文分类训练十三文言赏析 A卷一诗歌鉴赏共 21题共 217分 1 10 分比较阅读下面古诗与散曲按要求完成小题秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寞我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯 1 对这两首诗歌的理解不正确的一项是 A 秋词的作者刘禹锡是唐代人秋思的作者马致远是元代人 B 我言秋日胜春朝的大致意思是我认为秋天的景致胜过明艳美丽的春景 C 秋词中排云上的鹤矫健凌厉奋发有为这一形象冲破了秋天的萧杀之气秋思中枯藤老树昏鸦等形象则写尽了秋天的萧杀之气 D 这两首诗同是咏秋之作所写之景虽不同但均没有摆脱悲秋的情调读完后使人悲情顿生 2 上面两首诗同写秋景但表达的思想感情截然不同刘禹锡表达的是而马致远却抒发了在表现手法上秋词是议论兼抒情天净沙秋思是 2 12 分阅读下面两首诗歌回答小题济上作第 2 页共 60 页徐祯卿两年为客逢秋节千里孤舟济水旁忽见黄花倍惆怅故园明日又重阳 1 下列诗句中与本诗提到的传统佳节相同的一项是 A 遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 B 爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏 C 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 D 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 2 千里孤舟济水旁历来为人称道请简要赏析其妙处 3 这首诗表达了诗人怎样的思想感情 3 10 分阅读下列诗歌回答问题一九日同姜如农王西樵程穆倩诸君登慧光阁清宋琬塞鸿犹未到芜城载酒登临雨乍晴山色浅深随夕照江流日夜变秋声上方钟磬疏林满十里笙歌画舫明空负黄花羞短鬓寒衣三浣客心惊注芜城扬州的别称二潍县署中画竹呈年伯包大中丞括清郑板桥衙斋卧听萧萧竹疑是民间疾苦声些小吾曹州县吏一枝一叶总关情第 3 页共 60 页注年伯古称同榜考取的人为同年同年的父辈为年伯包大中丞括包括人名大中丞官名些小指官职卑微吾曹我们 1 对一这首诗理解不正确的一项是 A 首联写塞外鸿雁尚未到扬州天气乍雨初晴作者与友人登高饮酒共度重阳佳节 B 山色一联对仗工整既写出了山色的变化又写出了时序的变迁 C 颈联虚实结合作者听着悠扬的钟声忆起昔日扬州的繁华如今繁华不再让人伤怀 D 这首诗笔力苍劲意象沉郁写出了作者年华已逝窘迫潦倒的生活状况表达了悲凉愁苦的感情 2 二这首诗首句有何作用 3 结合二最后一句说出全诗寄予了作者什么情感 4 10 分阅读下诗回答问题我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊我是贫穷我是悲哀我是你祖祖辈辈第 4 页共 60 页痛苦的希望啊是飞天袖间千百年未落到地面的花朵祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惆的我深思的我沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶你的荣光你的自由祖国啊我亲爱的祖国 1979年 4月 20日第 5 页共 60 页 1 用简短的文字概括四节诗分别写了什么 2 诗人在第一节诗中借助哪些具体意象来抒发情感 3 这首诗主要运用了什么表现手法采用了哪些抒情方法 4 从本诗的题目和主旨来看诗人抒发了什么样的思想感情 5 13 分阅读诗歌回答问题望岳岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小春望国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪 1 在下面的横线上填写相应内容造化钟神秀阴阳割昏晓描绘了的景象国破山河在城春草木深描绘了的景象 2 下面对这两首诗的理解和分析不正确的一项是 A 会当凌绝顶一览众山小表达了诗人由望岳而产生的登临愿望充分体现了诗人不怕困难敢于攀登俯视一切的雄心和气概 B 家书抵万金形容家中书籍的珍贵此句写出了乱离中人共有的一种感受能够引起人们的共鸣因而成为千古传诵的名句第 6 页共 60 页 C 白头搔更短浑欲不胜簪生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状给读者留下了深刻的印象 D 这两首诗的三四两句与五六两句都运用了对偶的修辞手法语意凝练节奏感强富有韵律美增加了诗歌的表现力 6 15 分阅读一片槐树叶回答问题一片槐树叶纪弦这是全世界最美的一片最珍奇最可宝贵的一片而又是最使人伤心最使人流泪的一片薄薄的干的浅灰黄色的槐树叶忘了是在江南江北是在哪一个城市哪一个园子里捡来的了被夹在一册古老的诗集里多年来竟没有些微的损坏蝉翼般轻轻滑落的槐树叶细看时还沾着些故国的泥土啊故国哟啊啊要等到何年何月何日才能让我再回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节 1 从全诗看诗人为什么说这片槐树叶是最美的最珍奇最可宝贵的为什么又说它是最使人伤心最使人流泪的 2 对诗的第一节赏析不当的一项是第 7 页共 60 页 A 开头两行落笔见情赞美之情欣喜之情溢于言表并以三个最字叠用层层推进增加了感情的强度和浓度 B 第三行由而字急转情感的流程由赞叹变为伤感由欣喜变为悲泣为了表现这种乐中之苦喜极之悲诗人以两个最字重叠加以强化构成了全诗情感的基调 C 第四行薄薄的干的浅灰黄色的槐树叶初步展示全诗的中心意象点明诗人感情的触发物并由此引出下一节所要表达的更深情感 D 这四句采用白描手法从外形和意蕴两方面对一片槐树叶作了集中的描绘突出了全诗的中心意象加强了感情渲染 3 忘了是在江南江北是在哪一个城市哪一个园子里捡来的了两句既是实写又是虚写这样写有什么好处 4 在下面空格处填上恰当的词语分别从时间和诗人心理变化的角度概括全诗的思路时间心理 5 本诗运用了以大见小的手法请你说说小指什么大又指什么 7 4 分读下面文字完成题目古诗十九首其九庭中有奇树绿叶发华滋攀条折其荣将以遗所思馨香盈怀袖路远莫致之此物何足贵但感别经时 1 诗句中遗意思为 2 诗句中划线的其与下列句子中其意思相同的一项是 A 安陵君其许寡人唐雎不辱使命第 8 页共 60 页 B 其一犬坐于前狼 C 北冥有鱼其名为鲲逍遥游 D 其如土石何愚公移山 8 7 分古诗赏析完成 1 2题黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返白云千载空悠悠晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁 1 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲描绘了一幅怎样的画面 2 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲描绘了一幅怎样的画面 3 请简要分析诗人表达的思想感情 4 请简要分析诗人表达的思想感情 9 10 分阅读野望一诗完成后面小题野望东皋薄暮望徙倚欲何依树树皆秋色山山唯落晖牧人驱犊返猎马带禽归相顾无相识长歌怀采薇树树皆秋色山山唯落晖描绘了一幅怎样的画面全诗表现了诗人什么样思想感情 10 10 分甲左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天夕贬潮阳路八千第 9 页共 60 页欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前知汝远来应有意好收吾骨瘴江边乙酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神 1 甲诗中左迁的意思是请概括甲诗首联的意思乙诗中怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人两句诗运用了典故涉及到的两个人物分别是和 2 请你简要分析甲乙诗在情感方面的异同 11 17 分阅读诗歌回答问题木兰诗节选万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归归来见天子天子坐明堂策勋十二转赏赐百千强可汗问所欲木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡 1 解释句中划线的词语关山度若飞朔气传金柝策勋十二转木兰不用尚书郎愿驰千里足第 10 页共 60 页赏赐百千强 2 翻译下列句子万里赴戎机关山度若飞朔气传金柝寒光照铁衣 3 选文画线部分简略地描写了战争过程联系全诗说说作者为什么略写战争 4 木兰不用尚书郎愿驰千里足送儿还故乡表现了木兰的什么品质 12 10 分阅读诗歌完成小题闻雁唐韦应物故园渺何处归思方悠哉淮南秋雨夜高斋闻雁来秋风引唐刘禹锡何处秋风至萧萧送雁群朝来入庭树孤客最先闻注刘禹锡曾在偏远的南方过了一段时期的贬谪生活引是古代的一种诗体 1 这两首诗都运用了什么表现手法表现了诗人怎样的思想感情 2 秋风引中咏风非常巧妙请以萧萧送雁群一句为例试作简析 13 10 分阅读下面的诗歌完成小题山中宋秘演结茅临水石淡寂益闲吟久雨寒蝉少空山落叶深第 11 页共 60 页危楼乘月上远寺听钟寻昨得江僧信期来此息心注结茅指建造简陋的房屋 1 诗的颔联运用了什么手法写景营造出一种怎样的氛围 2 请简要分析全诗表达了作者哪几种感情 14 10 分阅读下面这首词完成题目燕山春暮明张羽金水桥边蜀鸟啼玉泉山下柳花飞江南江北三千里愁绝春归客未归 1 诗歌一二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景有何作用 2 近体诗最忌讳词语的重复使用但本诗三四句的两个江字和两个归字却用的恰到好处为什么 15 10 分阅读下面这首诗回答问题蜂罗隐不论平地与山尖无限风光尽被占采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 1 作者运用不论无限尽等虚词在诗中有何作用 2 你从本诗中体会到了作者怎样的思想感情 16 15 分比较阅读下面古诗与散曲按要求完成小题完成后面小题秋词天净沙秋思刘禹锡马致远第 12 页共 60 页自古逢秋悲寂寞枯藤老树昏鸦我言秋日胜春朝小桥流水人家晴空一鹤排云上古道西风瘦马便引诗情到碧霄夕阳西下断肠人在天涯 1 秋词与天净沙秋思都描写怎样的景物 2 秋词与天净沙秋思写的是同样景物但表达的思想感情截然不同秋词抒发了怎样的情感天净沙秋思却流露出怎样的情绪 3 请谈一谈秋词与天净沙秋思在表现手法上的差异 17 7 分阅读下面古诗完成小题送郎四补阙东归盩厔县郑礒宅送钱大唐钱起唐郎士元无事共干世多时废隐沦暮蝉不可听落叶岂堪闻相看恋簪组不觉老风尘共是悲秋客那知此路分劝酒怜今别伤心倍去春荒城背流水远雁入寒云徒言树萱草何处慰离人陶令门前菊馀花可赠君注这两首诗是二人为对方送别时所作郎四即第二首作者郎士元字君胄唐代诗人补阙官名钱起即钱大钱徽之父字仲文唐代诗人早年数次赴试落第唐天宝十年进士与郎士元齐名世称钱郎他们诗名甚盛当时有前有沈宋后有钱郎之说簪组借指官宦生涯盩厔 zh u zh 县县名郑礒 y 人名 1 以内容分这两首诗属于送别诗钱诗中的字和郎诗中的字有异曲同工之意都写出了诗人送友人离去时的无奈不舍之情 2 郎诗颈联荒城背流水远雁入寒云对仗工整被高仲武评价为可以齐衡古人掩映时辈试对此联作简要赏析 18 7 分阅读下面两首古诗完成小题第 13 页共 60 页春思贾至草色青青柳色黄桃花历乱李花香东风不为吹愁去春日偏能惹恨长骆谷晚望韩综秦川如画渭如丝去国还家一望时公子王孙莫来好岭花多是断肠枝注贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马历乱花开极茂盛韩综韩综于宣宗时出为湖南观察使后被都将石载顺等驱逐此后失官此为失官还乡时所作 1 春思的表现作者情感的字词是骆谷晚望中表现作者情感的字词是 2 两首诗都运用了以乐景写哀情的手法请作分析 19 10 分阅读诗歌回答问题小桥落花如雪马蹄香几树黄鹂欲断肠行到小桥春影碧一沟晴水浸垂杨 1 落花如雪马蹄香描写出落花怎样的特点 2 本诗运用了什么表现手法抒发了作者怎样的情感 20 10 分阅读下面的诗歌完成问题差别雷抒雁久飞的鸟第 14 页共 60 页想栖于一枝歇一歇困倦的翅膀学飞的鸟想离开树枝试一试翅膀的力量选自中国现代诗歌选 1 飞是鸟儿的向往的事情为什么久飞的鸟想栖于一枝要歇一歇翅膀而学飞的鸟却又想离开树枝要试一试翅膀的力量 2 这首诗短小精悍寓意深刻从结构上看前后两小节之间是什么关系这样安排有什么好处 21 10 分阅读下面这首宋诗回答问题暮春归故山草堂谷口春残黄鸟稀辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下不改清阴待我归注释谷口山谷的入口辛夷木兰树的花比杏花开得早 1 试分析诗歌前两句在全诗中的作用 2 三四两句表达了诗人怎样的思想感情二文言文阅读共 29题共 484分 22 16 分阅读下文回答相关问题与朱元思书风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏第 15 页共 60 页疏条交映有时见日 1 解释下面划线词语在文中的意思负势竞上鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者 2 第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么用原文回答 3 鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反此句从侧面落笔衬托山水诱人的力量之外言外之意是什么 23 11 分阅读下面的文言文回答问题甲子曰学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎子曰温故而知新可以为师矣子曰贤哉回也一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者乙回年二十九发尽白早死孔子哭之恸曰自吾有回门人益亲鲁哀公问弟子孰为好学孔子对曰有颜回者好学不迁怒不贰过不幸短命死矣今也则亡选自史记仲尼弟子列传有删改注孰谁迁转移贰过重复犯错误 1 解释下列划线词在文中的意思人不知而不愠好之者不如乐之者发尽白今也则亡第 16 页共 60 页 2 把文中画横线的句子翻译成现代汉语温故而知新可以为师矣自吾有回门人益亲 3 从甲乙两文中可以看出颜回有哪些可贵的品德请简要概括 24 19 分阅读文言文回答问题勤学王守仁已立志为君子自当从事于学凡学之不勤必其志之尚未笃也从吾游者不以聪慧警捷为高而以勤确谦抑为上诸生试观侪辈之中苟有虚而为盈无而为有讳己之不能忌人之有善自矜自是大言欺人者使其人资禀虽甚超迈侪辈之中有弗疾恶之者乎有弗鄙贱之者乎彼固将以欺人人果遂为所欺有弗窃笑之者乎苟有谦默自持无能自处笃志力行勤学好问称人之善而咎己之失从人之长而明己之短忠信乐易表里一致者使其人资禀虽甚鲁钝侪辈之中有弗称慕之者乎彼固以无能自处而不求上人人果遂以彼为无能有弗敬尚之者乎诸生观此亦可以知所从事于学矣选自王文成公全书注确确实踏实侪 ch i 辈同辈无能自处以没有能力的态度自处乐易乐观和蔼平易近人 1 下列句子中划线实词的意义相同的一项是 A 有弗鄙贱之者乎先帝不以臣卑鄙 B 彼固将以欺人汝心之固 C 苟有虚而为盈彼竭我盈 D 有弗窃笑之者乎必为有窃疾矣 2 下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是第 17 页共 60 页 A 从人之长而明己之短而不知太守之乐其乐也 B 而以勤确谦抑为上不以物喜 C 凡学之不勤水陆草木之花 D 必其志之尚未笃也如其言果得于数里外 3 下列表述与选文内容不相符的一项是 A 作者把聪慧敏捷勤奋踏实谦虚低调作为自己选择学生的首要条件 B 选文主要运用对比论证的方法表明了作者对求学的态度 C 反问句的多次使用加强了语气增强了本文的说理气势 D 本文与送东阳马生序一样都寄予了长辈对晚辈的殷切期望 4 请用现代汉语翻译下列句子人果遂以彼为无能邑人奇之稍稍宾客其父伤仲永 25 16 分阅读下面的文段完成小题陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之 1 下列划线词解释有误的一项是 A 尝射于家圃尝曾经 B 有卖油翁释担而立释放下 C 但微颔之颔下巴 D 尔安敢轻吾射轻形容词作动词轻视第 18 页共 60 页 2 下列各项中划线词意义和用法相同的一项是 A 但微颔之水陆草木之花 B 友人惭下车引之康肃笑而遣之 C 好之者不如乐之者予独爱莲之出淤泥而不染 D 何陋之有以我酌油知之 3 简要概括陈尧咨或卖油翁的形象 4 欧阳修卖油翁的故事使你想起哪些成语典故俗语或名言警句至少写出一句 26 16 分阅读文言文回答问题童趣清沈复余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端为之怡然称快余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处蹲其身使与台齐定神细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为壑神游其中怡然自得一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞余年幼方出神不觉呀然一惊神定捉虾蟆鞭数十驱之别院 1 解释下列句子中划线的词作青云白鹤观观鞭数十鞭 2 用现代汉语写出下面句子的意思果如鹤唳云端私拟作群鹤舞于空中第 19 页共 60 页 3 本文有些词语已经作为成语保留在现代汉语中请写出其中两个 4 作者小时候时有物外之趣的原因是什么能观蚊如鹤并神游山林可见他是一个怎样的孩子 27 21 分阅读文言文回答问题吕元膺为东都留守常与处士对棋棋次有文簿堆拥元膺方秉笔阅览棋侣谓吕必不顾局矣因私易一子以自胜吕辄已窥之而棋侣不悟翼日吕请棋处士他适内外人莫测棋者亦不安乃以束帛赆之如是十年许吕寝疾将亟儿侄列前吕曰游处交友尔宜精择吾为东都留守有一棋者云云吾以他事俾去易一着棋子亦未足介意但心迹可畏亟言之即虑其忧慑终不言又恐汝辈灭裂于知闻言毕惆然长逝选自芝田录注释吕元膺 y ng 唐德宗宪宗时期的一位名臣处士泛指没有做过官的读书人赆 j n 送的路费或财务俾 b 使灭裂疏忽 1 解释下列句子中划线词的意思元膺方秉笔阅览如是十年许吕辄已窥之尔宜精择 2 下列各句与例句中以的用法相同的一项是例句吾以他事俾去 A 吾欲辱之何以也晏子使楚 B 以丛草为林幼时记趣 C 勿以善小而不为三国志 D 跪而拾之以归赵普 3 请根据要求用标出下面句子的朗读停顿吕元膺为东都留守标在主谓之间 4 用现代汉语翻译下列句子第 20 页共 60 页游处交友尔宜精择叶徒相似其实味不同出自晏子使楚 5 根据文中内容用简洁的语言说说吕元膺是一个怎样的人 28 20 分阅读下文回答问题富贵不能淫景春曰公孙衍张仪岂不诚大丈夫哉一怒而诸侯惧安居而天下熄孟子曰是焉得为大丈夫乎子未学礼乎丈夫之冠也父命之女子之嫁也母命之往送之门戒之曰往之女家必敬必戒无违夫子以顺为正者妾妇之道也居天下之广居立天下之正位行天下之大道得志与民由之不得志独行其道富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫 1 解释下列句子中划线的词妾妇之道是焉得为大丈夫乎居天下之广居无违夫子 2 用标出下面句子的两处朗读停顿公孙衍张仪岂不诚大丈夫哉 3 孟子否定景春的话的理由是什么 4 孟子说穷则独善其身达则兼善天下文中哪句话与这句话的意思相近 5 孟子认为大丈夫怎样才能做到富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈试用自己的话作答 6 说一说富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈的现实意义 29 21 分阅读文言文回答问题甲元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如第 21 页共 60 页吾两人耳记承天寺夜游苏轼乙方山子光黄间隐人也少时慕朱家郭解为人闾里之侠皆宗之稍壮折节读书欲以此驰骋当世然终不遇晚乃遁于光黄间曰岐亭余谪居于黄过岐亭适见焉曰呜呼此吾故人陈慥季常也何为而在此方山子亦矍然问余所以至此者余告之故俯而不答仰而笑呼余宿其家环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意方山子传节选注释方山子苏轼的老朋友姓陈名慥 z o 字季常光黄光州今河南潢川黄州今湖北黄冈朱家郭解都是西汉时的游侠宗尊崇敬仰折节强自克制改变初衷矍 ju 然惊奇注视的样子 1 解释下面句中划线词的意思遂至承天寺相与步于中庭余告之故 2 把下面句子翻译成现代汉语解衣欲睡月色入户欣然起行此吾故人陈慥季常也何为而在此 3 请用给下面句子断句断两处俯而不答仰而笑呼余宿其家 4 比较阅读甲乙两文苏轼和方山子的人生际遇有何不同他们自我排遣的方式分别是什么 30 21 分阅读世说新语二则完成下列小题咏雪谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也第 22 页共 60 页陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾 1 解释句中划线的词未若柳絮因风起撒盐空中差可拟陈太丘与友期行入门不顾 2 翻译下列句子俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似友人惭下车引之元方入门不顾 3 下列对咏雪内容的理解和分析不正确的一项是 A 寒雪日内集是咏雪的直接原因 B 谢太傅对兄女的答案更为满意 C 未若柳絮因风起能给人以春天即将到来的温暖的感觉有深刻的意蕴 D 寒雪内集欣然大笑乐等词语营造了和睦融洽欢快轻松的家庭气氛 4 咏雪中的两个以雪为喻的句子你认为哪个更好为什么 31 18 分阅读文言文回答问题甲晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉第 23 页共 60 页乙王子猷子敬俱病笃而子敬先亡子猷问左右何以都不闻消息此已丧矣语时了不悲便索舆来奔丧都不哭子敬素好琴便径入坐灵床上取子敬琴弹弦既不调掷地云子敬子敬人琴俱亡因恸绝良久月余亦卒 1 解释划线的字病笃何以都不闻消息缚者曷为者也叶徒相似 2 翻译下列句子圣人非所与熙也寡人反取病焉因恸绝良久 3 阅读选文回答问题甲文针对楚王的发难晏子运用了类比推理的方法进行驳斥使楚王陷于尴尬境地从中你读出了晏子的什么特点乙文中弦既不调原因是什么 32 12 分阅读甲乙两段文言文回答后面小题甲侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所乙高祖曰吾所以有天下者何项氏所以失天下者何高起等对曰陛下使人攻城略地所降下者因以予之与天下同利也项羽妒贤嫉能战胜而不予人功得地而不予人利此所以失天下也高祖曰运筹帷幄之中决胜千里之外吾不如子房镇国家抚百姓吾不如萧何连百万之军战必胜第 24 页共 60 页吾不如韩信此三杰吾能用之项羽有一范增而不能用此其所以为我擒也史记高祖本纪节选有删改注高祖指汉高祖刘邦高起高祖臣子略攻占天下这里指刘邦的部属子房西汉谋士张良连率领 1 解释下列句子中划线的词语事无大小悉以咨之性行淑均晓畅军事战胜而不予人功 2 用现代汉语翻译下列句子先帝称之曰能是以众议举宠为督项羽有一范增而不能用此其所以为我擒也 3 下面对甲乙两个文段理解不正确的一项是 A 甲文中诸葛亮两次提到先帝是希望刘禅谨记先帝遗志谨遵先帝安排言辞恳切拳拳之心溢于言表 B 乙文中司马迁通过对话描写将高祖取胜与项羽失败进行对比刻画了高祖睿智英明的形象 C 甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之费祎董允等管理营中之事向宠管理宫中之事安排得十分细致周到 D 乙文中高祖非常有自知之明他能够很清晰地认识到张良萧何韩信各自的长处并让他们各得其所 4 诸葛亮和高祖在用人方面有何相同和不同之处 33 14 分阅读下面的文言文选段完成小题甲亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也第 25 页共 60 页臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣乙包拯字希仁庐州合肥人也始举进士徙知端州迁殿中丞端土产砚前守缘贡率取数十倍以遗权贵拯命制者才足贡数岁满不持一砚归旧制凡讼诉不得径造庭下拯开正门使得至前陈曲直吏不敢欺拯性峭直恶吏苛刻务敦厚虽甚嫉恶而未尝不推以忠恕也与人不苟合不伪辞色悦人平居无私书故人亲党皆绝之虽贵衣服器用饮食如布衣时尝曰后世子孙仕宦有犯赃者不得放归本家死不得葬大茔中不从吾志非吾子若孙也注释缘贡趁着进项的机会才足贡数仅仅满足进项数量峭直严厉刚直 1 解释划线词的意思此悉贞良死节之臣先帝不以臣卑鄙率取数十倍以遗权贵平居无私书 2 下列各组句子中划线词的意义和用法都不相同的一项是 A 此先汉所以兴隆也所以然者何水土异也晏子使楚 B 而未尝不推以忠恕也而能以天下事为己任赵普 C 故人亲党皆绝之当余之从师也送东阳马生序 D 奉命于危难之间谨刻唐贤今人诗赋于其上岳阳楼记 3 翻译句子苟全性命于乱世不求闻达于诸侯拯开正门使得至前陈曲直吏不敢欺第 26 页共 60 页 4 阅读甲乙两文回答问题甲文第二段主要追叙了什么内容请简要概括两文同述为政与做人之道诸葛亮建议后主要保证告诫后世子孙要各用一个四字短语回答请用甲文中一个词语短语概括包拯这个人物形象 34 16 分阅读文言文回答问题爱莲说周敦颐水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣 1 解释下列加横线词语在句子中的意思不蔓不枝牡丹之爱宜乎众矣陶后鲜有闻 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语亭亭净植可远观而不可亵玩焉 3 下列对文章的分析理解不正确的一项是 A 独爱菊与独爱莲两个独字表现了陶渊明与作者二人遗世独立绝不随波逐流的生活态度同时也表现了他们处世态度有相同之处也有不同之处 B 文中以莲中通外直不蔓不枝来象征君子特立独行正直不苟豁达大度的品德 C 本文从始至终以菊之爱牡丹之爱衬托莲之爱写菊花是反衬而写牡丹是正衬第 27 页共 60 页 D 牡丹之爱宜乎众矣表达了作者对那种追逐功名富贵的恶浊世风的鄙弃 35 16 分阅读下列古文根据要求回答小题捕蛇者说永州之野产异蛇黑质而白章触草木尽死以啮人无御之者然得而腊之以为饵可以已大风挛踠瘘疠去死肌杀三虫其始太医以王命聚之岁赋其二募有能捕之者当其租入永之人争奔走焉有蒋氏者专其利三世矣问之则曰吾祖死于是吾父死于是今吾嗣为之十二年几死者数矣言之貌若甚戚者余悲之且曰若毒之乎余将告于莅事者更若役复若赋则何如蒋氏大戚汪然出涕曰君将哀而生之乎则吾斯役之不幸未若复吾赋不幸之甚也向吾不为斯役则久已病矣自吾氏三世居是乡积于今六十岁矣而乡邻之生日蹙殚其地之出竭其庐之入号呼而转徙饥渴而顿踣触风雨犯寒暑呼嘘毒疠往往而死者相藉也曩与吾祖居者今其室十无一焉与吾父居者今其室十无二三焉与吾居十二年者今其室十无四五焉非死则徙尔而吾以捕蛇独存悍吏之来吾乡叫嚣乎东西隳突乎南北哗然而骇者虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起视其缶而吾蛇尚存则弛然而卧谨食之时而献焉退而甘食其土之有以尽吾齿盖一岁之犯死者二焉其余则熙熙而乐岂若吾乡邻之旦旦有是哉今虽死乎此比吾乡邻之死则已后矣又安敢毒邪余闻而愈悲孔子曰苛政猛于虎也吾尝疑乎是今以蒋氏观之犹信呜呼孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎故为之说以俟夫观人风者得焉 1 解释下列句子中划线的词太医以王命聚之聚余将吿于莅事者莅岁赋其二赋貌若甚戚者戚 2 将下列句子翻译成现代汉语退而甘食其土之有以尽吾齿岂若吾乡邻之旦旦有是哉第 28 页共 60 页 3 故为之说以俟夫观人风者得焉折射出作者怎样的处境 36 12 分阅读文言文回答问题田稷子相齐受下吏之货金百镒以遗其母母曰子为相三年矣禄未尝多若此也岂修士大夫之费哉安所得此对曰诚受之于下其母曰夫为人臣而事其君犹为人子而事其父也尽力竭能忠信不欺务在效忠必死奉命廉洁公正故遂而无患今子反是远忠矣夫为人臣不忠是为人子不孝也不义之财非吾有也不孝之子非吾子也田稷子惭而出反其金自归罪于宣王请就诛焉宣王闻之大赏其母之义遂舍稷子之罪注释田稷子春秋战国时期齐国宰相货金百镒贿赂的大量财物禄俸禄诛责罚舍通赦免去罪罚 1 下列各组句子中划线词语意思相同的一项是 A 以遗其母以光先帝遗德 B 忠信不欺谓为信然 C 不为苟得苟富贵无相忘 D 尽力竭能彼竭我盈 2 给文中画线部分断句停顿处用划开限断三处田稷子惭而出反其金自归罪于宣王请就诛焉 3 田稷子母亲的义表现在哪里 37 18 分阅读文言文回答问题甲余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻节选自宋濂送东阳马生序第 29 页共 60 页乙董仲舒广川人也少治春秋孝景时为博士下帷讲诵弟子传以久次相授业或莫见其面盖三年不窥园其精如此进退容止非礼不行学士皆师尊之节选自汉书董仲舒传注久次入学的先后顺序 1 解释下列句子中划线的词语录毕走送之先达德隆望尊援疑质理盖三年不窥园 2 下列划线词语的意义和用法相同的一项是 A 以是人多以书假余弗敢专也必以分人 B 孝景时为博士为陈同甫赋壮词以寄之 C 弗之怠从乡之先达执经叩问 D 每假借于藏书之家相与步于中庭 3 用给下面的句子断句断两处进退容止非礼不行学士皆师尊之 4 用现代汉语翻译下面的句子俟其欣悦则又请焉盖三年不窥园其精如此 5 下列说法正确的一项是 A 序文体名一般陈述创作主旨创作经过等赠序一般是亲友远行时所作内容多是一些安慰勉励的话第 30 页共 60 页 B 宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道向有学问的前辈请教有时遇到前辈的训斥或提问一句话都不敢答复 C 从乙文来看董仲舒年轻时就潜心研究春秋后人将春秋与诗经尚书礼记大学合称五经 D 董仲舒研究学问非常痴迷三年都无心观赏花园里的风景他在室内挂上帘子读文章任何人都见不到他 38 12 分阅读文言文回答问题甲天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣得道多助失道寡助乙齐王使使者问赵威王后书未发威后问使者曰岁亦无恙耶民亦无恙耶王亦无恙耶使者不说曰臣奉使使威后今不问王而先问岁与民岂先贱而后尊贵者乎威后曰不然苟无岁何以有民苟无民何以有君故有舍本而问末者耶选自战国策齐策 1 解释下列划线的词七里之郭委而去之域民不以封疆之界天下顺之齐王使使者问赵威后使者未说 2 用为文中两个画横线的句子标出停顿每句标一处第 31 页共 60 页天时不如地利岁亦无恙耶 3 用现代汉语翻译下列句子得道者多助失道者寡助苟无民何有君 4 根据选文甲和乙的内容用自己的话填空选文甲和乙都阐释了的治国理想但语言风格不同甲文大量使用句语言气势磅礴乙文则大量运用句语气强硬不容置辩 39 19 分阅读下面的文言文完成下列小题甲初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别乙晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣师旷曰暮何不炳烛乎平公曰安有为人臣而戏其君乎师旷曰盲臣安敢戏其君乎臣闻之少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎平公曰善哉选自说苑注释晋平公春秋时期晋国国君师旷晋国乐师目盲炳烛点燃灯烛昧昏暗黑暗 1 解释下面句子中的划线词见往事耳蒙辞以军中多务恐已暮矣盲臣安敢戏君乎第 32 页共 60 页 2 选择停顿不正确的一项 A 卿今当涂掌事 B 大兄何见事之晚乎 C 非复吴下阿蒙 D 盲臣安敢戏君乎 3 用现代汉语翻译下列句子卿今者才略非复吴下阿蒙士别三日即更刮目相待少而好学如日出之阳 4 吕蒙不愿学的理由是晋平公担心学不好的理由是 5 同是劝学比较一下孙权和师旷劝说方式有何异同 40 19 分哀溺文永之氓咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游其一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今何后为曰吾腰千钱重是以后曰何不去之不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰汝愚之甚蔽之甚身且死何以货为又摇其首遂溺死吾哀之且若是得不有大货之溺大氓者乎注永唐代地名今永州氓民百姓寻常古代计量单位八尺为寻十六尺为常这里指平时大货非常多的财物大氓有钱有势的人 1 解释下列句中加线的词永之氓咸善游中济船破皆游有顷益怠第 33 页共 60 页又摇其首遂溺死 2 用现代汉语翻译下列句子其一氓尽力而不能寻常译文何不去之译文汝愚之甚蔽之甚译文 3 文中所写落水之人为何被溺死这个故事告诉我们什么道理 41 11 分阅读文言文回答问题孙权劝学初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别 1 孙权劝学选自是朝代主持编纂的一部通史记载了从到 1362 年间的史事 2 下列各句中划线词语意义和用法相同的一项是 A 卿今当涂掌事但当涉猎 B 蒙辞以军中多务自以为大有所益 C 见往事耳大兄何见事之晚乎 3 翻译下列句子孤岂欲卿治经为博士邪第 34 页共 60 页但当涉猎见往事耳 4 下列对文章内容的分析不正确的一项是 A 孙权劝学既指出了吕蒙学习的必要性又使用了现身说法指出学的可能性从而使吕蒙无可推辞 B 鲁肃与吕蒙的对话既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效也进一步告诉人们读书学习的重要性 C 鲁肃与吕蒙的对话一唱一和互相打趣显示了二人的真实性情与融洽关系 D 鲁肃与吕蒙结友而去从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长 42 24 分阅读下面的文言文短文完成下列小题欧阳珣字全美吉州庐陵人崇宁五年进士调忠州学教授南安军司录知盐官县以荐上京师遇国难及出使加将作监丞金人犯京师朝议割河北绛磁深三镇地讲和珣率其友九人上书极言祖宗之地尺寸不可以与人及事急会群臣议珣复抗论当与力战战败而失其地它日取之直不战而割其地它日取之曲时宰怒欲杀珣乃遣珣奉使割深州珣至深州城下恸哭谓城上人曰朝廷为奸臣所误至此吾已办一死来矣汝等宜勉为忠义报国金人怒执送燕焚死之节选自宋史欧阳珣传注释崇宁五年公元 1106年教授古时设置在地方官学中的学官司录官名晋时置录事参军为公府官非州郡职掌总录众曹文簿举弹善恶恸哭放声痛哭号哭 1 对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是珣复抗论当与力战 A 珣复抗论当与力战 B 珣复抗论当与力战 C 珣复抗论当与力战 D 珣复抗论当与力战 2 解释文中划线的词语的意思及会执第 35 页共 60 页 3 翻译下面句子时宰怒欲杀珣乃遣珣奉使割深州朝廷为奸臣所误至此吾已办一死来矣汝等宜勉为忠义报国 4 结合文意简要分析欧阳珣的品质 43 18 分阅读下面的文言文完成后面的题目子犹曰贫者士之常也俭者人之性也贫不得不俭而俭者不必贫故曰性也然则俭不可乎曰吝不可耳俭而吝则虽堆金积玉与乞儿何异郑余庆素吝一日忽召亲朋数人会食众皆怪之侵晨赴之日高余庆方出呼左右曰吩咐厨家蒸烂去毛莫拗折项众相顾以为必蒸鹅鸭之类又久之盘出酱醋亦极香新但见每人前粟饭一碗蒸葫芦一枚皆匿笑强进王罴性俭率镇河东日尝有台使至罴为设食乃裂去薄饼缘罴曰耕种收获其功已深舂爨造成用力不少尔之择选当是未饥命左右撤去之使者愕然大惭原文有删改注释子犹即本文作者冯梦龙台使中央最高行政机构派出的使者舂 ch n 用杵捣去谷物的皮壳或捣碎爨 cu n 生火做饭 1 下列句子中划线的实词解释有误的一项是 A 忽召亲朋数人会食聚集在一起是非木沛对 B 众皆怪之觉得奇怪子在川上河流 C 皆匿笑强进偷偷地棹数小舟划船 D 乃裂去薄饼缘边缘顾野有麦场看视 2 下列句子中而的意义和用法与例句相同的一项是例句贫不得不俭而俭者不必贫 A 相委而去陈太丘与友期行第 36 页共 60 页 B 后狼止而前狼又至狼 C 有卖油翁释担而立卖油翁 D 学而时习之论语 3 对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是 A 一天郑余庆请亲朋好友去吃饭大家一早就去赴宴结果直到日头高照郑余庆才出来 B 郑余庆让左右侍从叮嘱厨子蒸烂去毛不要折断它的颈项大家以为他要请吃蒸鹅蒸鸭之类 C 王罴对使者浪费粮食的做法甚为不满命令侍从撤去食物由此可见他节俭直率的特点 D 子犹认为节俭是一种品性与生活贫穷毫无关系他提倡节俭但是反对过于吝啬 4 将下面的句子翻译成现代汉语但当涉猎见往事耳孙权劝学俭而吝则虽堆金积玉与乞儿何异 44 14 分阅读文言文回答问题甲陈康肃公尧咨善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见其发矢十中八九但微颔之康肃问曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰无他但手熟尔康肃忿然曰尔安敢轻吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿因曰我亦无他惟手熟尔康肃笑而遣之乙南阳杨二相公精于拳术每至演武场观者如堵一日有卖蒜叟咳嗽不绝声旁睨而揶揄之杨大怒招叟至前以拳打砖墙陷入尺许傲之曰叟能如是乎叟曰君能打墙不能打人杨骂曰老奴能受我打乎打死勿怨叟笑曰垂死之年能以一死成君之名死亦何怨老人自缚于树解衣露腹杨故取势于十步外奋拳击之老人寂然无声但见杨双膝跪地叩头曰晚生知罪矣拔其拳已夹入老人腹中坚不可出哀求良久老人鼓腹纵之已跌出一石桥外矣老人徐徐负蒜而归卒不肯告人姓氏注释堵墙揶揄出言嘲笑讽刺纵放开第 37 页共 60 页 1 解释下列句子中划线的词但微颔之康肃忿然曰旁睨而揶揄之老人徐徐负蒜而归 2 用现代汉语翻译下列句子翁曰以我酌油知之傲之曰叟能如是乎 3 甲乙两文故事情节类似立意却不同你从两文分别得到怎样的启示请写出来 45 21 分古诗文阅读一黄州安国寺记宋苏轼元丰二年十二月余自吴兴守得罪上不忍诛以为黄州团练副使使思过而自新焉其明年二月至黄舍馆粗定衣食稍给闭门却扫收召魂魄退伏思念求所以自新之方得城南精舍曰安国寺有茂林修竹陂池亭榭间一二日辄往焚香默坐深自省察则物我相忘身心皆空求罪垢所从生而不可得一念清净染污自落表里翛然无所附丽私窃乐之旦往而暮还者五年于此矣寺僧曰继连为僧首七年得赐衣又七年当赐号欲谢去其徒与父老相率留之连笑曰知足不辱知止不殆卒谢去余是以愧其人七年余将有临汝之行连曰寺未有记具石请记之余不得辞注释指苏轼在吴兴任太守期间因乌台诗案获罪被贬黄州罪垢指罪孽染污烦恼翛 xi o 然超脱的样子附丽附着依附赐衣指朝廷对佛教高僧的赐衣和赐封号制度二行香子述怀宋苏轼第 38 页共 60 页清夜无尘月色如银酒斟时须满十分浮名浮利虚苦劳神叹隙中驹石中火梦中身虽抱文章开口谁亲且陶陶乐尽天真几时归去作个闲人对一张琴一壶酒一溪云注释元祐元年 1086 苏轼被召还朝但是政敌多次以类似乌台诗案之事欲再度诬陷苏轼遂提笔抒怀石中火指击石迸出的一闪即灭的火花 1 下列加下划线词意思相同的一项是 A 求所以自新之方往之汝家必敬必戒 B 间一二日辄往遂于外人间隔 C 私窃乐之宴酣之乐 D 具石请记之百废具兴用 2 用给文中画线句子断句限断两处焚香默坐深自省察则物我相忘 3 文中写僧人继连有何用意请结合文章内容谈谈你的看法 4 为苏轼词中画线的句子叹隙中驹石中火梦中身设计朗读可从停连语速节奏重音语调等方面入手答出一点即可 5 上面两篇古诗文中苏轼的境遇相同心境相似请结合黄州安国寺记相关内容品析词中画横线的诗句对一张琴一壶酒一溪云语言上的妙处 46 21 分阅读下文完成小题鱼我所欲也鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美第 39 页共 60 页为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心 1 解释句中加下划线词故不为苟得也故患有所不辟也乡为身死而不受是亦不可以已乎 2 用现代汉语翻译下列句子非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳蹴尔而与之乞人不屑也 3 本文反复论证了一个什么观点主要用了哪些论证方法 47 16 分阅读文言文回答问题记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳记过合浦苏轼余自海康适合浦连日大雨桥梁大坏水无津涯自兴廉村净行院下乘小舟至官寨闻自此西皆涨水无复桥船或劝乘疍并海即白石是日六月

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