七年级语文下第二单元测试(一).doc

七年级语文（下）第二单元检测题（一）总分：150分 时间：120分钟一、根据拼音写汉字：（每空0.5分，共10分）jin zh hng ro hn鞍（ ） 机（ ） 端木（ ）良 丰（ ） 可 ( ) q du hu tu zhng默（ ） （ ）步 白（ ）林 金（ ） 屏（ ） zhu ln ln shu（ ）流 狂（ ） 斑（ ） （ ）气qdo( ) （ ） 崎q（ ） 默q（ ） ln（ ）语怪dn（ ）参考答案：jin zh hng ro hn鞍（鞯 ） 机（ 杼 ） 端木（蕻 ）良 丰（饶 ） 可 ( 汗 ) q du hu tu zhng默（契） （踱）步 白（桦）林 金（柝 ） 屏（障 ） zhu ln ln shu（浊）流 狂（澜） 斑（斓 ） （朔）气qdo(祈) （祷） 崎q（岖） 默q（契） ln（谰）语怪dn（诞）二、给加点的字注音：（18分，每空0.5分）气魄（ ） 山巅（ ） 澎湃（ ）（ ） 狂澜（ ）浊流（ ） 屏障（ ） 哺育（ ） 暖和（ ）思量（ ） 喧闹（ ） 郝叟（ ）（ ） 督学（ ）哽住（ ） 踱步（ ） 祈祷（ ）（ ） 惩罚（ ）溜冰（ ） 懊悔（ ） 字帖（ ） 强迫（ ） 惨白（ ） 逼狭（ ） 崎岖（ ）（ ） 阻抑（ ）炽痛（ ） 召唤（ ） 辘辘（ ） 呻吟（ ）白桦（ ） 镐头（ ） 九曲连环（ ） 田垄（ ）参考答案：气魄（p ） 山巅（din ） 澎湃（png ）（ pi ） 狂澜（ln ）浊流（zhu） 屏障（ png ） 哺育（ b ） 暖和（ huo ）思量（liang） 喧闹（xun ） 郝叟（ho ）（su ） 督学（d ）哽住（gng ） 踱步（ du） 祈祷（q ）（do ） 惩罚（chng ）溜冰（li ） 懊悔（o ） 字帖（ti ） 强迫（qing ） 惨白（cn ） 逼狭（xi ） 崎岖（q ）（q ） 阻抑（y ）炽痛（ch） 召唤（zho ） 辘辘（l ） 呻吟（yn ）白桦（hu ） 镐头（go ） 九曲连环（q ） 田垄（lng ）三、诗文默写：（14分） 1.山际见来烟 ， 。 2. ，云从窗里出。 3. ，弹琴复长啸。 4. ，明月来相照。 5.峨眉山月半轮秋， 。 6. ，思君不见下渝州。 7.谁家玉笛暗飞声， 。 8.此夜曲中闻折柳， 。 9. ，凭君传语报平安。 10. ，双袖龙钟泪不干。 11.春潮带雨晚来急， 。 12.几处早莺争暖树， 。 13. ，为有源头活水来。 14.君问归期未有期， 。 参考答案：1.山际见来烟 ，竹中窥落日 。 2. 鸟向檐上飞 ，云从窗里出。3. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 4. 深林人不知 ，明月来相照。5.峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 6. 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。7.谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 8.此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。9. 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 10. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。11.春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 12.几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 13. 问渠那得清如许，为有源头活水来。 14.君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。四、成语使用：（8分) 1. 下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是（2分） ()。 A在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 C中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 D.他的演讲太出色，我只好甘拜下风。 2. 下列句子中加横线的成语运用正确的一项是（2分） （ ）。A校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。C提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生不屑置辩地不行。D班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。3.选出下列成语使用错误的一项：（ ）（2分）A、两岸绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折。B、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。C、先生伸手按在右手脉上，调息了至数，凝神细诊了半刻功夫。换过左手，亦复如是。D、我站在码头向西看，海上浩浩荡荡停泊着十几艘满载货物的巨轮，等待出港。4.选出下列词语使用有误的一项（ ）（2分） A.我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，浊流宛转，结成九曲连环。 B.中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。 C. 对于广大的关东原野，我心里怀着悲痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她乎唤我回去。D. 当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。参考答案：1.B 2.B 3.D 4.C五、语言运用（11分）1、一个寒冬的夜晚，在一家小酒店里，有几个顾客正在吃饭。这时，一个大大咧咧的小伙子走了进来，带进一股寒气。顾客中一位中学生模样的人对小伙子说道：“大哥哥，咱们关上门好吗?外面挺冷的。”小伙子感动地说：“小弟弟，不要紧，我穿着大衣呢。”（3分）(1)中学生的话强调的是: (2)小伙子理解的意思是: (3)如果你是小伙子,得体的回答应该是: 参考答案：(1)中学生的话强调的是: 让那个小伙子为大家考虑，关上门(2)小伙子理解的意思是: 中学生叫他把门关上，是为大家着想，也怕他冷着(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是: 不好意思，我平时就大大咧咧的，我这就去关门。 2、在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（）说说理由。（4分）美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说： A据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。B据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。C据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，面鹦鹉是永远不会变成人的。D据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。 参考答案： B 因为其他三句话都不符合语境，一是语言太伤人显得没有修养，二是没有委婉的表达自己的意思。 3.下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容（称呼及部分内容已给出），要求语言简洁明了。（4分）王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔（阿姨），我是张伟的同学，（以下填写内容不超过30字） 王明给自己父母打电话的内容为：爸爸（妈妈），（以下填写内容不超过15字） 参考答案：张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等待手术，需2000元钱。我班同学病了，我在照顾他。六、将下面文言句子译成现代汉语。（每句2分，共10分）1、初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”译： 2、权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。译： 3、卿言多务，孰若孤？孤/常读书，自以为大有所益译： 4、 卿今者才略，非复吴下阿蒙！译： 5、蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ 译： 参考答案：1、译：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务了，不可以不学习！” 2、译：孙权说：“我难道想要你钻研经书成为博士吗？只应当粗略地阅读，了解历史罢了。 3、译： 你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自认为有很大益处 。 4、译： 你现在的才干、谋略，已经不再是原来那个吴县的吕蒙了！ 5、 译： 吕蒙说：“志士分别一段时间，就要重新用新的眼光看待，长兄知道这件事怎么这么晚啊！”七、诗歌赏析：（4分）赠 从 弟 【魏晋】刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。 【诗文注释】 刘桢有赠从弟诗三首，都用比兴。从弟：堂弟。 亭亭：高貌。 瑟瑟：风声。罹：遭受。凝寒：严寒。 1请你赏析“岂不罹凝寒，松柏有本性”。 参考答案：这里采用反问的句式，托物寓意，（或托物言志）的方法，用自然界的事物来比喻人的道德境界，表面上赞美松树历经天寒地冻的环境，但并没有改变自己挺拔坚强的个性，强烈的表达自己在艰难的人生历程中愈挫愈勇的人生信念。2、此诗表达了诗人怎样的的实现感情？ 参考答案：表面上赞美松树历经天寒地冻的环境，但并没有改变自己挺拔坚强的个性，强烈的表达自己在艰难的人生历程中不畏艰险，愈挫愈勇的人生信念。表现出了一种乐观豪迈的思想感情。八、名著阅读：（6分）（每个1分）我国古典名著水浒传塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举有关人物 “及时雨” 、“智多星” 、“豹子头” 、“黑旋风” 、“青面兽” 、“花和尚” 、 参考答案： “及时雨” 宋江 、“智多星” 吴用 、“豹子头” 林冲 、“黑旋风” 李逵 、“青面兽” 杨志 、“花和尚” 鲁智深 、 九、阅读（39分）（一）苦娃娃“写进”北大（17分）我有一个天下最好的妈妈，她今年49岁，叫李小云。我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们经常一天只吃两顿饭。8岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996年8月，我以优异成绩考入县重点中学。我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布满了愁云。晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。安葬了他们，家里又多了几千元我债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里，下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办，你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？”妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。”第二天，我到县城上中学了。我家离学校有50多公里，为了节约钱，我一学期只回家一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还，谁还愿意借给我们；贷款，家里咋遭得起？死活听天由命吧。”邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上摔打脱糕亩多地的麦子，收完后还要头水栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了，双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了”妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达8000元。每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有自卑。我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸，我鼻子一酸，泪水夺眶而出。我拼命地北英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为全班第三名。1999年5月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱，并附上一张纸条：别骄傲，记住，全家人等着你的好消息。我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。7月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的儿子没有辜负您。”回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧擤着我的成绩单，哭了。不久，北京大学的录取通知单也不来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。1、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。（3分） 参考答案：学费是妈妈向帮工的人借的，书包是她用旧衣服缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。2、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。（3分） 参考答案：我在学校只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服。3、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？（3分） 参考答案：刚进县中学的第一堂英语课就懵了；拼命地背英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读，同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。4、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？ （2分） 参考答案：给孩子信心与鼓励，让他有战胜困难的勇气。5、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？ （2分） 参考答案：为孩子考了全县第一高兴；为自己十多年的努力没白费高兴。6、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的帮助，还能从，如文中母亲说的一句话：（2分） 参考答案：精神上予以热情的鼓励；记住 ，只要能吃苦就什么也不难了。7、从“苦娃娃写进北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗：“，宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们想起另一对偶句：“，学海无涯苦作舟。”（2分）参考答案：梅花香自苦寒来；书山有路勤为径。（二）母亲儿子（11分）满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床，临走前他娘将他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猎，兵们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住了一个人，满仓娘。过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药物、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他做事”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。1、小说的主人公是 。（1分）参考答案：母亲和儿子2、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因为 （1分）参考答案：其中的情感悲壮而炽烈。3、满仓去后，满仓连队为何学写满仓字？这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用？（2分） 参考答案：为了使满仓母子的深情得以继续，满仓连队学写满仓字。这情节与写信、寄物品等情节使小说的感情得到了升华，它已不是一般的母子情，而是超越了血缘关系的崇高而博大的精神。4、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节？它为什么奇特又真实可信？（3分） 参考答案：这个情节是满仓说过年前要回来看娘，后来说有任务，回不来了。村里人都在撒谎，谁也不告诉满仓娘，这情节奇特而又真实可信，因为被骗的是眼瞎的老人而且他们感情特别深，人们一言一行天衣无缝。5、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种 的情感。（1分） 参考答案：无法抑制又不得不努力抑制的复杂感情。6、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”形象地表现出战士们 的感情。（1分） 参考答案：对老母亲真挚而深切。7、 文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？（1分） 参考答案：第二个谎言更感人。8、若将结尾换成“母亲知道儿子去世，却装作不知，故意让人骗”或者“别人以为老母亲受不了，但事实正相反”之类的情节，你认为换得好不好，为什么？（1分） 参考答案：原文结尾好，它把故事推向了高潮，真是奇中出奇。 （三）（11分)母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！1选文直接照应课文开头的句子是，照应了开头的哪一句？（1分） 参考答案：母亲现在离我而去了；得到母亲去世的消息，我很悲痛。2讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？（1分） 参考答案：对母亲逝世的悲痛之情。3“我们民族和人民的希望”是指。 （1分）参考答案：中国共产党4将选文分成三个层次，并归纳层意。（1分） 参考答案：补救的。母亲是一个中国的历史。我用：第一层：对母亲逝世的悲痛。第二层：对母亲的赞美。第三层：表达了作者的决心。5从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于我们的民族，最重要的是要作什么？（1分） 参考答案：当时最紧迫的任务是赶走日本侵略者，实现民族独立。就我们来讲，最重要的是使国家富强。6两个“尽忠”，其目的是什么？（1分） 参考答案：使和母亲同样生活的人能够过快乐的生活。7“创造了”和“创造着”区别何在？（1分） 参考答案：“创造了”是说中国的历史是这些平凡的人创造的，“创造着”是说他们仍在创造中国的历史。8母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？（1分） 参考答案：平凡是因为她是千百万劳动人民中的一员，伟大是因为他们创造了和创造着中国的历史。9在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（）（多项选择）（3分）A、对母亲深沉的爱B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心C、一个革命者博大的胸怀D、同国民党集团战斗到底的决心参考答案：A B C十、作文（30分）同学们！美是什么？用眼睛去看，美是赏心悦目的风景，是长江大河，是泰山长城；用耳朵去听，美是余音绕梁的旋律，是高尚流水，是春江花月夜；用嘴去尝，美是珍馐佳肴的滋味，是北京烤鸭，是重庆火锅；用手去摸，美是温暖舒适的体会，是母亲的手，是儿子的头；用心去感悟，美是心灵的愉悦，是百思不得其解的茅塞顿开，是行云流水出神入化左右逢源的流畅表达我想你一定有过许多美的体验，那就请你以“_的美”为题，表达你的的独特感受吧？ 要求：1、字数六百字以上。结构完整。2、文章要有真情实感。但不能出现真实的校名人名。3、文章要用排比，比喻，夸张等修辞手法。4、卷面干净整洁。