人教版九年级下学期第一次联考历史试题C卷

人教版九年级下学期第一次联考历史试题C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）史记载：“（孝公）有囊括四海之意商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于（ ）A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家2. （2分）如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；皇帝在批阅竹木简奏折。从史实看来（ ）A . 都正确B . 都错误C . 正确错误D . 错误正确3. （2分）我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是（ ） A . 赤壁之战B . 巨鹿之战C . 官渡之战D . 淝水之战4. （2分）中国近代史的开始标志是（ ）A . 虎门销烟B . 中国被迫开放五处通商口岸C . 鸦片战争D . 香港岛被英国割占5. （2分）的签订，中国的主权和领土完整遭到破坏，古老的中国开始被卷入世界资本主义的旋涡。文前省略的是（ ） A . 南京条约B . 天律条约C . 马关条约D . 辛丑条的6. （2分）下图电影开天辟地讲述的是中国共产党成立，下列哪次会议的召开标志着中国共产党的成立（ ）A . 中共一大B . 中共二大C . 国民党一大D . 遵义会议7. （2分）历史谱写着歌曲，歌声凝聚着历史。下列歌词反映的历史事件按时间排列依次为（ ） “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”“铁流两万五千里，红军威名天下扬”“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到”“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”A . B . C . D . 8. （2分）在以下史实中，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命历史上生死攸关的转折点的是（ ） A . 井冈山会师B . 长征开始C . 遵义会议D . 长征结束9. （2分）历史事件是：毛泽东在天安门城楼庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”你知道2012年是新中国成立多少周年吗？（ ）A . 50年B . 53年C . 63年D . 60年10. （2分）新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，所进行的努力不包括（ ） A . 争取西藏和平解放B . 进行抗美援朝C . 进行土地改革D . 进行工业化建设11. （2分）商鞅和北魏孝文帝都是我国古代杰出的改革家，他们改革的共同作用是（ ） A . 都巩固了奴隶主贵族的统治B . 都促进了民族融合C . 都加速了封建化的进程D . 都加强了君主专制12. （2分）在“和平统一,一国两制”基本方针的指引下,海峡两岸在经济上初步形成的局面是（ ）A . 激烈竞争,两败俱伤B . 相互促进,互补互利C . 互不往来,高度戒备D . 全方位经济一体化13. （2分）保罗肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史不能佐证其观点的是（ ）A . 17991814 年的法国B . 19331945 年的德国C . 19361945 年的日本D . 19411945 年的苏联14. （2分）从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ）A . 民族的交流与融合B . 国家的统一与发展C . 对外的交往与进步D . 经济的繁荣与昌盛15. （2分）12月13日被确定为国家公祭日，是因为1937年的这一天（ ） A . 日军占领北京B . 签订马关条约C . 日本侵略者占领上海市D . 日本在南京开始大屠杀二、 判断题 (共1题；共15分)16. （15分）经济全球化是一个漫长的历史过程，也是世界经济发展的必然结果。阅读下列材料回答问题。材料一 19世纪中期，一个统一的世界市场形成了。资产阶级凭借工业革命带来的强大的经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品，收购原料。恩波历史教学资料材料二 在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。沃尔特拉斐尔美国世纪材料三 互联网标志（1）材料一的“工业革命”最早出现在哪个工业部门？材料中所说的“工业革命”的主要影响是什么？（2）材料二美国在电、汽车、飞机三种技术上取得革命性进展是哪次革命的成果？结合所学知识分析美国进行这次革命的政治条件是什么？（3）根据材料三分析互联网已经将人类带入什么时代？促进这一转变的最主要因素是什么？作为发展中国家的中国，应该如何应对这一变化？三、 填空题 (共2题；共10分)17. （5分）根据图片和材料，回答问题。图一：凡尔登战役战壕的枯骨图二：不平衡的跷跷板材料：赫鲁晓夫对美国记者说:我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争，那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。（1）图一中的战役出现在哪一次战争过程中？战后的世界形成了怎样的世界格局？（2）材料中赫鲁晓夫的话反映了当时出现了怎样的世界格局？这种世界格局被打破的标志是什么？（3）请指出上图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？（4）综合以上内容，你认为导致世界格局变化的决定性因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？18. （5分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英、法和美国建立一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”材料三：俄罗斯总统普京说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”（1）材料一中的“和平制度”是指什么？为确立“和平制度”，战胜国先后召开了哪两次国际会议？（2）材料二中的两个“战争”分别是什么？（3）“华约和苏联解体后”，世界政治格局呈现什么发展趋势？在新的世界格局形成过程中，你认为起决定作用的因素是什么？（4）当今世界，地区冲突和局部战争此伏彼起，给国际安全带来很多不安定因素，你认为中国该如何应对？四、 综合题 (共4题；共60分)19. （15分）阅读材料，回答问题【大国博弈】美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经它们一度成为同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，它们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了它们争霸的痕迹。也许在赫鲁晓夫和肯尼迪的较量的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上唯一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。 摘自大国关系【一兴一衰】20世纪30年代初，美国经济遭受到沉重打击，经济出现严重衰退。而此时的苏联经济却呈现出蓬勃发展的景象。（1）20世纪30年代初，美国经济衰退的原因是什么？有何特点？ （2）为应对此局面，美国采取了什么措施？有何影响？ （3）此时的苏联通过哪种模式使其经济得到发展？形成的标志是什么？ 20. （15分）几千年来中华民族在长期的共同生活和实践中形成了独有的民族精神，成为本民族生存、发展、繁荣的灵魂支柱和精神动力。阅读下列材料，回答问题：【共同的袓先】材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。孙中山【我们的信仰】材料二 如下图【人民的智慧】材料三 这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，A打开了世界市场并建立了殖民地，而B则变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成推动精神发展创造的必要前提和最强大的杠杆。马克思机器、自然力和科学的应用（1）材料中的“轩辕”是谁？他在中华民族的发展史上有何历史地位？（2）图1人物对中国文化发展最突出的贡献是什么？图2人物以什么学说完成了思想上的大一统？（3）材料中的A、B分别指哪一科技发明？完成B项发明的历史人物是谁？中国的三大发明传入欧洲后，对欧洲历史发展最重要的影响是什么？21. （20分）九（4）班同学以“反思战争，守望和平”为主题筹备出版历史小报。请参与他们的活动。【一战的始末】（导图学史）【战火的蔓延】（地图学史）【力量的联合】（漫画学史）（1）请将第一次世界大战的思维导图补充完整；（2）请根据三幅战争示意图，分别写出其对二战进程的影响；（3）图1表达的主题与哪个文章精神一致？该主题在此后哪一会议得到深化？列举这一主题下你认同的两个典型战例；（4）结合图2指出联合作战的伟大成果。22. （10分）读图，回答问题。（1）图一，图二所示分别为中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸？ （2）图一到图二所示通商口岸位置的变化说明了什么问题？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共1题；共15分)16-1、16-2、16-3、三、 填空题 (共2题；共10分)17-1、18-1、四、 综合题 (共4题；共60分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、