人教版2020届七年级下学期期末模拟考试语文试题D卷

第 1 页 共 13 页 人教版 2020 届七年级下学期期末模拟考试语文试题 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 6 题 共 12 分 1 2 分 下列选项划线字注音全对的一组是 A 隧道 su 穹顶 g ng 缭绕 li o 名副其实 f B 俯瞰 k n 颠簸 b 浮躁 z o 络绎不绝 y C 翌日 l 打嗝 g 巍峨 纷至沓来 d D 妩媚 w 绚丽 xu n 陡峭 qi o 霓裳羽衣 ch ng 2 2 分 2017 八下 北海期末 下面句子中划线的成语使用恰当的一项是 A 这么好的天气去郊游 同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 B 目前 住房价格一涨再涨 令购房者叹为观止 C 汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声 全场鸦雀无声 D 为了在科技比赛中体现创新精神 许多同学处心积虑 设计了各种造型的航空模型 3 2 分 2017 九上 邹城月考 下列句子中 没有语病的一项是 A 有关部门最近发出通知 要求各地在国庆期间严防安全不出现问题 B 近段时间 我们班的同学认真学习并讨论了 中学生日常行为规范 C 能否培养学生的思维能力 是衡量我们课堂教学成功的重要标志 D 为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足 社会各界人士踊跃献血 4 2 分 2017 八上 丰城期中 为下面新闻拟写标题最恰当的一项是 本报北京 4 月 17 日电 记者从 2015 年 4 月 17 日在京召开的 中小学校园足球示范区 授牌仪式暨 中小 学校园足球用书 出版座谈会 上获悉 由人民教育出版社出版的 中小学校园足球用书 将于 2015 年秋季进入 全国中小学校园 第 2 页 共 13 页 据悉 中小学校园足球用书 共分 7 册 学生用书 4 册 分别为三至四年级 五至六年级 七至九年级 高 中全一册 教师用书 3 册 分别为一至六年级 七至九年级 高中全一册 丛书适用于不同年龄阶段学生的身心 特点 介绍足球运动文化和技战术学练方法 采用了实景技术图解 二维码技术动作视频和三维战术图示等现代 信息技术手段 能够更加真实而有效地帮助青少年学生学习和掌握足球的基本技术和战术 A 人民教育出版社近日出版 中小学校园足球用书 B 中小学校园足球用书 将于今年秋季进入全国校园 C 中小学校园足球用书 出版座谈会在京举行 D 中小学校园足球用书 适用于不同年龄阶段学生的身心特点 5 2 分 2017 八下 分宜期末 下列句子原句与改句意思发生改变的一项是 A 原句 谈起最喜欢的人 小李毫不犹豫地叫到 萝卜 改句 萝卜最喜欢的人是小李 B 原句 不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求 如今牛肉的售价要比猪肉贵 改句 现在牛肉 价格比猪肉贵是收入增加 需求增大造成的 C 原句 难道 人民的名义 不是一部叫好叫座的文艺作品 改句 人民的名义 是一部好的文艺作品 D 原句 我们是党的干部 无论有多大困难 都要最大限度地保障人民群众生命安全 改句 最大限度地 保障人民群众的生命安全是党员干部的责任 6 2 分 2019 越秀模拟 把下列句子组合成语序合理 语义连贯的一段话 最恰当的一项是 文化自信 是更基础 更广泛 更深厚的自信 是更基本 更深沉 更持久的力量 没有文化自信 不可能写出有骨气 有个性 有神采的作品 坚定文化自信 是事关国运兴衰 事关文化安全 事关民族精神独立性的大问题 历史和现实都表明 一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族 不仅不可能发展起来 而且很可能上演 一幕幕历史悲剧 文化是一个国家 一个民族的灵魂 A 第 3 页 共 13 页 B C D 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 8 分 7 8 分 2013 枣庄 阅读下面诗歌 完成各小题 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 1 下面叙述错误的一项是 A 单车 写独自奉命出使 一个 单 字可见作者心情的孤寂 B 征蓬 本指随风远飞的蓬草 这里是诗人借以自喻 C 归雁 一词 点明了这次出使边塞的时间是秋天 表现心情之迫切 D 燕然 为用典 不是实指燕然山 而是代指前线 暗示前方取得了胜利 2 下面叙述错误的一项是 A 单车 写独自奉命出使 一个 单 字可见作者心情的孤寂 B 征蓬 本指随风远飞的蓬草 这里是诗人借以自喻 C 归雁 一词 点明了这次出使边塞的时间是秋天 表现心情之迫切 D 燕然 为用典 不是实指燕然山 而是代指前线 暗示前方取得了胜利 3 第 4 页 共 13 页 对诗歌表达的情感描述最恰当的一项是 A 杀敌报国无门的感慨 B 对朝廷不关心戍边士卒的抱怨 C 羁旅中思乡怀亲的愁绪 D 失意落寞的苍凉心境 4 对诗歌表达的情感描述最恰当的一项是 A 杀敌报国无门的感慨 B 对朝廷不关心戍边士卒的抱怨 C 羁旅中思乡怀亲的愁绪 D 失意落寞的苍凉心境 三 文言文阅读 共 1 题 共 17 分 8 17 分 阅读下文 完成后面的题 甲 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢 出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 乙 人之为学 不日进则日退 独学无友 则孤陋 1 而难成 久处一方 则习染而不自觉 不幸而在 穷僻之域 无车马之资 2 犹当 博学审问 3 古人与稽 以求其是非之所在 庶几 4 可得十之五六 又不读书 则是面墙之士 虽子羔 原宪之贤 5 终无济于天下 子曰 十室之邑 必有忠信如丘者焉 不如丘之好学也 夫以孔子之圣 犹须好学 今人可不勉乎 注解 1 孤陋 学问和见识浅薄 2 资 资费 费用 3 审问 详细考究 审 详细 4 庶 shu 几 差不多 5 子羔 原宪 二人都是孔子的学生 1 解释下列句中画线的字词 第 5 页 共 13 页 益慕圣贤之道 俟其欣悦 人之为学 犹须好 学 2 下列各组中画线字词的意义和用法相同的一组是 A 既加冠 若既不出户 B 俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 C 益慕圣贤之道 曾益其所不能 D 故余虽愚 虽子羔 原宪之贤 3 用现代汉语翻译下列句子 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 十室之邑 必有忠信如丘者焉 不如丘之好学也 4 甲乙两段文字谈的都是为学之道 所说的道理有何异同之处 请加以分析 四 默写 共 1 题 共 5 分 9 5 分 2019 七上 乐昌期中 根据课文默写古诗文 1 夕阳西下 马致远 天净沙 秋思 2 潮平两岸阔 海日生残夜 王湾 次北固山下 3 应傍战场开 岑参 行军九日思长安故园 4 论语 中子夏认为 仁德 体现在 5 默写李白的 闻王昌龄左迁龙标遇有此寄 第 6 页 共 13 页 五 现代文阅读 共 2 题 共 67 分 10 42 分 2013 东营 阅读下文 回答问题 一只鸟 芦芙荭 每天清晨走进公园时 他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久 盲眼老头一手拄着拐杖 一手提着只鸟笼 笼里养着一只他叫不上名的鸟儿 鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮 一双乌黑的眼珠 顾盼流兮 叫声清脆悦耳 更重要的是 那只鸟有一个令他怦然心动的名字 阿捷 每次 盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气 捷儿 捷儿 地叫着那鸟儿 教那鸟儿遛口时 他的心就像发生了强烈的地震一般 令他踯躅不安 退休后 他除了每早来这公园里遛遛达达外 不会下棋 不会玩牌 对侍弄花儿 草儿 养狗儿 养鸟儿也 几乎没有什么兴趣 但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后 他就莫名其妙地从心底生出了一种欲望 无论如 何也要得到这只鸟儿 有了这种强烈的占有欲 他就千方百计地去接近那个盲眼老头 盲眼老头很友善 也很豁达 没费多少力气 就和他成了很要好的朋友 他简直有点喜出望外 盲眼老头孤苦伶仃一个人 每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟 他把那只鸟看得比什么都贵重 隔个一天两天 他便去买很多鸟食 送到老头家 他和老头一边聊着天 一边看鸟儿吃食物 常常就看得走了神 失了态 好在这一切 盲眼老头无法看见 有一天 他终于有点按捺不住了 对盲眼老头说 你开个价 把这只鸟卖给我吧 他的话说得很诚恳 可 盲眼老头听了 先是吃了一惊 继而摇了摇头 这只鸟儿 怎么我也不会卖的 我会给你掏大价的 他有些急了 万儿八千 你说多少 我掏多少 你若真的喜欢这种鸟的话 我可以托人帮你买一只 盲眼老头也极其诚恳地说 我只要你这只 不管他好说歹说 盲眼老头自然是不卖 此后又交谈了几次 老头仍然是那句话 不卖 一次次的失望 使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的 便病倒了 他心里明白是因为什么 几天以后 盲眼老头才得知他病了 而且知道是因为这只鸟儿 他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍 还是咬了咬 牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中 第 7 页 共 13 页 老弟 既然你喜欢这只鸟 我就将它送给你吧 听了这话 他激动得差点掉下泪来 从床上忽的坐起来 一把握住老头拄着拐杖的手 久久地不肯放下 老弟 其实它不过是一只极普通的鸟 我买的时候才花了十多元钱 不过 这多年 老兄 你别说了 我想要这只鸟 并没有将它看成是什么名贵的鸟 几天后 盲眼老头又拄着拐杖去看他 也是去看那只鸟 可是进屋时 却没有听到鸟的叫声 盲眼老头忍不 住了 问 鸟儿呢 阿捷呢 许久许久 他才说 我把鸟放了 他没敢正眼去看盲眼老头 可他能想像得出盲眼老头听了这话时那种满 脸诧异的样子 什么 把鸟放了 你怎么可以放了阿捷呢 果然 盲眼老头说话的声音变得异常激动 是的 老兄 我把鸟放了 你不知道 我这一生判了几十年的案子 每个案子不论犯法的是平民百姓或是 达官贵人 我都觉得自己是以理待人 判得问心无愧 可是我却判错了一个案子 当我发现了事实真相后 未来 得及重判 他就病死在牢狱里了 我现在不在岗位了 这事也没有任何人知道 可自见了你提的鸟笼和笼中那只 叫阿捷的鸟儿后 我的心就再也不能安宁了 老兄 我错判的那个青年也叫阿捷呀 他说着说着泪水扑面而下 泪眼朦胧中他发现 听了这话盲眼老头竟变得木木呆呆 慢慢用手去擦拭那双凹陷下去的眼睛淌出的泪水 但始 终没有说一句话 几年后 盲眼老头先他而去了 他亲手为其操办后事 就在为盲眼老头整理遗物时 从盲眼老头的一个笔记 本里发现了一张照片 照片上是一个身强力壮的后生 他看着看着 不禁心头一震 这不就是那个被错判的阿捷 吗 1 仿照示例填写情节内容 并据此说明情节的特点及其作用 情节 示例 不爱养鸟 却想得到这只鸟 特点及作用 2 仿照示例填写情节内容 并据此说明情节的特点及其作用 情节 示例 不爱养鸟 却想得到这只鸟 第 8 页 共 13 页 特点及作用 3 一只鸟 在文中的作用是什么 请作简要说明 4 一只鸟 在文中的作用是什么 请作简要说明 5 试对小说中的 退休法官 这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法 6 试对小说中的 退休法官 这一人物形象的特征及现实意义谈谈你的看法 7 小说在情节上多设伏笔与照应 试举一例并分析其作用 8 小说在情节上多设伏笔与照应 试举一例并分析其作用 9 本文多处运用细节描写 任选一处并加以赏析 10 本文多处运用细节描写 任选一处并加以赏析 11 25 分 阅读下文 回答相关问题 心中的芦苇 记忆中 有一片茂密的芦苇 她像自由的精灵 在远离世俗的淡泊中 独守江畔一方瘠土 筛风弄月 潇 洒倜傥 瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮 密密的芦花像一片片灿烂的微笑 将野地的清苦和宁静浓缩成 亘古的沉默 醉倒了金风 醉倒了诗人 仿佛是王维的山水诗 寻不出现实意味和历史痕迹 只有一抹淡远空灵 飘浮于烟的高度 还有一分清高 一分落寞 一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸 原始般的单纯和清淡 第 9 页 共 13 页 芊芊芦苇 在滩涂上扎根 无拘无束 在纤桥旁摇曳 蓬蓬勃勃 从苍翠的湖绿 渐渐化做凝重的墨色 却依旧亭亭玉立 倩影婆娑 即使翻越季节的山峦 静候白霜降临 那满目的芦花与天上的白云融为一体 绵延 至月光不能触及的地方 也依旧洁白光泽 充满蓬勃的张力 然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号 这白发苍苍的芦苇 是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光 是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚 像衣 香鬃影的女子涉水而来 从古代 从 诗经 蒹葭苍苍 白露为霜 遂成千古绝唱 泅流中 弄篱荡舟的少年 水手 采兰撷芷 在水一方的窈窕淑女 映衬着茂密的芦苇 成了三千年文明古国最优美的诗行 倘若寄身木筏 去溯芦苇之源 那么 你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事 你也会 发现 苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦 易水之滨 高渐离击筑 悲凉的旋律中 荆轲告别燕太子丹 踏上刺秦的不归路 他身后的芦花 一定在 萧萧寒风中轻扬 乌江之畔 四面楚歌 西楚霸王柔肠寸断 在 虞兮虞兮奈若何 的哀叹声中 虞姬挥动长剑 裙袂飘飘 作最后的生命之舞 在她倒下的地方 雾茫茫 一片绢素 那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞 霜 汨罗江边 披发行吟的逐臣屈原 掩涕叹息 仰天长问 佞臣专权 楚王昏庸 居庙堂 不能为民解难 谪 乡野 不能替君分忧 生命的寂寞郁结于心 奔突于胸 使诗人纵身大江 荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴 在湿 湿的夜色中流淌 青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念 投入历史的长河 成为端午节最深沉的 纪念 真正拥有芦苇 是在大学时代 我喜欢在学校后面的江边漫步 那里 茂密的芦苇像无边的绸带 向着 远处缓缓铺开 流苏似的芦花 像云 阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散 牛乳般的暮霭流动如烟 小鸟在苇丛 中呢喃 还有几声蝉鸣 几声虫唱 宁静 温和 洋溢的诗情触手可及 倘是周日 阳光暖暖地流泻 我用苇叶 编一只小船 轻轻放入江中 看它悠悠地随风而去 更多的时候 我一卷在握 于芦花下 和屈子同愤 跟太白 同醉 与东坡同发少年狂 在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中 我读懂了字里行间的辛酸 痛苦 孤独 浓醇 率真和苦涩 人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛 犹如滴血的利刃 我们的前人把它揉碎了 咽下 宁可肝 肠寸断 也要噙着泪带着微笑 轻轻地说 往事如烟啊 人是孱弱的 就像一根芦苇 但人又是坚强的 从柔弱中焕发出无穷韧性 那种连自己都有可能意识不到 的坚韧 陪伴着我们一路向前 法国哲学家帕斯卡尔说 思想形成人的伟大 人只不过是一根芦苇 是自然界 最脆弱的东西 但它是一根能思想的芦苇 这根能思想的芦苇 就是你 就是我 1 第 10 页 共 13 页 作者记忆中的芦苇有怎样的特点 2 联系上下文回答 第 自然段中 成了三千年文明古国最优美的诗行 是什么意思 3 第 自然段在文中起了怎样的作用 4 像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多 你了解的还有哪些 请列出二例并用简要的话概述 其事迹或对人物作简要评价 5 本文运用了象征的写法 它赋予 芦苇 怎样的意义 六 综合性学习 共 1 题 共 15 分 12 15 分 傅雷家书 表达了傅雷对两代人如何相处的一些看法 通读全文 回答下面问题 1 傅雷认为在两代人相处中 青年人应持有怎样的态度 2 傅雷认为在两代人相处中 长辈应克服自身哪些弱点 3 傅雷希望两代人建立怎样的关系 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 13 5 分 写作 请从下面两题中任选一题作文 总要求 文中不能出现真实的地名 校名 人名 文体自选 诗歌除外 不少于 600 字 书写工整 不写错别字 题一 请以 让我无比歉疚 为题 写一篇文章 先补充完整题目再作文 题二 花季少年 正如人生的朝阳 只有怀揣梦想 才能凝聚力量 只有拥抱梦想 才有精彩人生 梦想既 可以是滚滚奔流 如中华民族伟大复兴的共同理想 梦想也可以是涓涓细流 如每个人的人生愿望 你有自己的 第 11 页 共 13 页 梦想吗 你为实现自己的梦想做好准备了吗 请以 拥抱梦想 为话题 写一篇文章 题目自拟 第 12 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 6 题 共 12 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 诗歌鉴赏 共 1 题 共 8 分 7 答案 略 三 文言文阅读 共 1 题 共 17 分 8 答案 略 四 默写 共 1 题 共 5 分 9 答案 略 五 现代文阅读 共 2 题 共 67 分 10 答案 略 11 答案 略 六 综合性学习 共 1 题 共 15 分 12 答案 略 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 13 答案 略 第 13 页 共 13 页