华师大版七年级上学期期末历史试卷（II ）卷

华师大版七年级上学期期末历史试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上汕头期中) 历史上曾经出现了不同的文明形式。下列文物是考古学家在我国古人类遗址中发现的，它们所反映的文明形式是（ ）A . 商业文明B . 海洋文明C . 工业文明D . 农耕文明2. （2分） (2016七上简阳期中) 看到妈妈颈上的玉坠和爸爸杯中的酒，小亮便想起了商朝发达的手工业。如图为“后司母戊大方鼎”，它反映了商朝发达的（ ）A . 冶铁业B . 竹木业C . 制瓷业D . 青铜业3. （2分） (2015七上盐城月考) 中央电视台播出的节目汉字听写大会列同档期节目收视率第一，再次证明了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力。下列有关汉字演变顺序的排列，正确的是（ ）A . 金文、甲骨文、隶书、楷书、小篆B . 甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书C . 甲骨文、金文、隶书、小篆、楷书D . 金文、甲骨文、小篆、楷书、隶书4. （2分） (2015七上晋江期末) 荀子载：西周“兼制天下，立七十一国。”与“立七十一国”相关的制度是（ ）A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 郡县制5. （2分） (2017七上东台月考) 下列有关春秋战国时期的说法不正确的有（ ） A . 春秋和战国是东周的两个阶段B . 都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程修筑于战国时期C . 晋楚之战后，晋文公成为战国七雄之一D . 法家韩非子主张建立君主专制的中央集权的封建国家6. （2分） (2017七上颍上期中) 商鞅的变法内容中，直接促进封建经济发展的措施有（ ）改革土地制度 推行县制 奖励军功 重农抑商A . B . C . D . 7. （2分） 史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。现这种现象的主要原因是 （ ） A . 个体农耕已经取代了集体耕作B . 奴隶消极怠工C . 土地被极少数人占有D . 铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高8. （2分） (2017怀化) 科技发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项科技成就出现的先后顺序是（ ）李时珍写出药物学著作本草纲目 李冰主持修建都江堰平民毕昇发明活字印刷术 祖冲之第一次把圆周率数值精确到小数点后7位数A . B . C . D . 9. （2分） 下列搭配中正确的一项是（ ）A . 老子春秋一切事物都有对立面，对立的双方能相互转化B . 孟子道德经反对一切战争，“仁政”治国C . 孔子论语“仁”D . 韩非子孙子兵法“兼爱”、“非攻”10. （2分） (2017宁波) “秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书.”下面能解释这一观点的史实是（ ）A . 焚书坑儒 罢黜百家B . 焚书坑儒 推恩令C . 统一文字 推恩令D . 统一文字 罢黜百家11. （2分） (2017七下博兴期末) 小王同学搜集了一组中国古代封建帝王的画像，请你按时间先后顺序排列（ ）A . B . C . D . 12. （2分） 依据中华人民共和国行政监察法规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦始皇、汉武帝在中央设置的类似功能的官员或机构分别是（ ）太尉 御史大夫 司隶校尉丞相A . B . C . D . 13. （2分） (2016七上宜兴期中) 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载秦朝的统治（ ）A . 赋税沉重B . 徭役繁重C . 兵役繁重D . 法律严苛14. （2分） (2015七上嘉峪关期末) 两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明，其中与冶炼有关的发明是（ ）A . 耧车B . 水排C . 提花机D . 二牛抬杠15. （2分） (2015七上枣庄月考) 秦朝“焚书坑儒”、汉武帝“独尊儒术”都是为了（ ）A . 压制知识分子B . 推崇儒家经典C . 完善法律体系D . 加强思想控制16. （2分） (2016七上东莞期末) 为加强对人民的思想控制，秦始皇焚书坑儒，汉武帝在思想文化领域里采取的措施是（ ）A . 重视人才B . “罢黜百家，独尊儒术”C . 设立太学D . 削弱封国势力17. （2分） (2018七上莆田月考) 织绣着中国早期的繁盛与光华，随着东方美丽的传说，沿着“丝绸之路”向西方播送着丝绸中国璀璨而精致的文明。“丝绸之路”经过的地区，从东往西排列，顺序正确的是（ ）长安河西走廊西域欧洲A . B . C . D . 18. （2分） (2016七上东莞期末) 纸的出现是人类书写材料的一次革命，下列人物中与纸的改进直接相关的是（ ）A . 屈原B . 张衡C . 蔡伦D . 毕昇19. （2分） (2017宁德模拟) 如图中处的政权名称是（ ）A . 魏B . 蜀C . 吴D . 辽20. （2分） (2016七上徐州期末) “究天人之际，通古今之变，成一家之”的司马迁是西汉史学家，他的著作史记中不能查阅到（ ）A . 大泽乡起义B . 三国鼎立C . 城濮之战D . 商鞅变法21. （2分） 学习完魏晋南北朝的历史后，你认为下列对这一时期特征的描述，最为准确的是（ ） A . 群雄并起和国家分裂B . 社会安定和对外开放C . 国家统一和中央集权D . 政权分立和民族融合22. （2分） (2016七上长丰期末) 秦王望八公山上草木皆兵，顾谓符融曰：“此亦劲敌，何谓弱也”。这件事发生在（ ）A . 春秋战国时期B . 秦汉时期C . 三国鼎立时期D . 东晋十六国时期23. （2分） (2016七上东莞期末) “大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈而汉武帝所具有超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”的历史事件是（ ）A . 张骞通西域B . 文成公主入藏C . 郑和下西洋D . 戚继光抗倭24. （2分） (2015七上大同期末) 两晋南北朝时期，北方少数民族大量进入中原地区并建立政权，其中，北魏政权是哪个民族建立起来的（ ）A . 匈奴B . 鲜卑C . 羯D . 氐25. （2分） 下图中的字母表示的是圆周率，我国古代曾经有一位科学家在这方面的研究中作出突出贡献，他生活在（ ）A . 秦汉B . 三国C . 西晋D . 南朝二、 材料解析题 (共2题；共40分)26. （20分） (2017七上崇仁月考) 中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。材料二：如图所示图片来自蔡志忠孔子说：仁者的叮咛材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1） 根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景是什么？（意思相近即可）各学派争论的共同问题是什么？ （2） 据材料二孔子提出了怎样的治国主张？孔子的思想核心是什么？ （3） 材料三中韩非子的思想主张是什么？ （4） 依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？我们应该怎样对待传统文化？ 27. （20分） (2016七上长春期末) 阅读材料：材料一：“魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，贵中之色，万物元也，宜改姓元氏。”资治通鉴材料二：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷富。所谓帝京翼翼，四方之极。”洛阳伽蓝记卷二（1） 材料一涉及的是什么历史事件？“魏主”是指哪个民族的哪位皇帝？（2） 结合课本回答，除了材料一中涉及的“改拓跋姓为元姓”的措施外，还有哪些改革措施？（列出三点即可）（3） 根据材料二及课本回答，当时的都城在哪里？这次改革起到了什么样的作用？（4） 根据材料二及课本回答，你从这位改革的领导者身上学到了哪些可贵的精神？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 材料解析题 (共2题；共40分)26、答案：略27、答案：略