北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期末模拟试卷（I）卷

北师大版2019-2020学年九年级上学期历史期末模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是（ ） A . 金字塔B . 汉谟拉比法典石柱（局部）C . 帕特农神庙遗址D . 长城（局部）2. （2分）关于四大文明古国，下列说法错误的是（ ） 图特摩斯三世时期是古巴比伦王国最强盛的时期汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典婆罗门等级掌握古代印度的军政大权古代中国文明产生于黄河、长江流域A . B . C . D . 3. （2分）“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。”这里的“我们”在印度种姓制度中属于（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 首陀罗D . 吠舍4. （2分）“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”一句中的“她”是指下列哪个地方？（ ） A . 埃及B . 印度C . 罗马D . 雅典5. （2分）历史学家顾准在希腊城邦制度一书中对“公民”的概念作了如下定义：“公民是城邦的主人，他们有执干戈以卫社稷的义务，同时有权参加城邦内议事或审判的职能。”伯利克里当政时期雅典公民行使“议事”权的方式是（ ） A . 参与城邦间的战争B . 举行祭祀活动C . 建立津贴制度D . 参加公民大会6. （2分）历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂查士丁尼法典的目的是（ ） A . 满足人民所需的契约自由B . 符合尚法治的价值和法律精神C . 巩固皇权，维护国家安定D . 教化帝国民众，人人安分守法7. （2分）教皇英诺森三世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”他描述的情况可能出现在（ ） A . 工业革命时期的英国B . 封建时代的中国C . 古代印度D . 中世纪的西欧8. （2分）“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”人们之所以认为文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为它（ ） A . 全面复兴了古代希腊罗马文化B . 几乎蔓延到了西欧所有国家C . 是资产阶级的思想解放运动D . 影响渗透到人们生活的各个角落9. （2分）有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A . 发现了美洲新大陆B . 把世界连为一个整体C . 西欧大学的兴起D . 推动了资本主义发展10. （2分）下面为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（ ） A . 美洲被“发现”B . 到达了印度C . 发现了好望角D . 实现了环球航行11. （2分）“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料，甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投入市场出售。”材料反映了（ ） A . 基督教的传播B . 手工工场的产生C . 新航路的开辟D . 工厂制度的确12. （2分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ） A . 1689年，英国议会通过了权利法案B . 1776年，第二届大陆会议通过了独立宣言C . 1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国D . 英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展13. （2分）构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是（ ） A . 近代西方民主发展的进程B . 欧洲国家民主独立的过程C . 多民族国家的统一进程D . 反对殖民压迫的历程14. （2分）从对世界历史发展的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是（ ） A . 密切世界各地的联系B . 引发了国际工人运动C . 开辟了殖民掠夺的道路D . 推动了资本主义的发展15. （2分）19世纪前50年，英国人口从900万增加到将近1800万。导致英国人口迅速增长的最主要原因是（ ） A . 英国鼓励人口生育政策B . 英国资产阶级革命的推动C . 英国工业革命的推动D . 新航路开辟的影响16. （2分）因第二次工业革命而出现的新兴职业是（ ） A . 纺织工人B . 火车司机C . 飞机驾驶员D . 网络工程师17. （2分）19世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明（ ） A . 电力在英国被广泛应用B . 人们陶醉于工业革命成就C . 发展工业必须破坏环境D . 工业革命成果扩展到全球18. （2分）下图为某历史教材的部分目录。这部分目录的主题应该是（ ） A . 社会主义革命的胜利B . 苏联社会主义模式的形成C . 建设中国特色社会主义D . 社会主义从理论到实践的发展19. （2分）1922年，苏俄的农民在完成了固定粮食税之后，把剩余粮食运到苏俄国内的集市上去出售，结果是行为合法，没有人干预。这是因为苏俄推行（ ） A . 农业集体化运动B . 国家干预经济政策C . 垦荒运动D . 新经济政策20. （2分）斯大林在评价一次战役时说，这是德国法西斯军队覆灭的起点，德国人在大激战以后，已经不能恢复自己的元气了。这次战役是（ ） A . 凡尔登战役B . 诺曼底登陆C . 斯大林格勒战役D . 柏林战役21. （2分）以下事件说法搭配符合史实的一项是（ ） A . 慕尼黑协定壮大了反法西斯力量B . 莫斯科保卫战二战的转折点C . 联合国家宣言世界反法西斯同盟建立D . 诺曼底登陆英美盟军登上非洲大陆22. （2分）下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中处应该是（ ） A . 德国进攻波兰 斯大林格勒战役B . 萨拉热窝事件 凡尔登战役C . 来克星顿枪声 萨拉托加大捷D . 攻占巴士底狱 滑铁卢战役23. （2分）1933年，苏联开始推行农产品义务交售制，规定集体农庄和个体农户按固定价格给国家缴纳一定数量的农产品。赫鲁晓夫上台后取消了义务交售制，代之以国家采购制，即利用商业系统对农户剩余农产品实行统一采购。这一制度的转变（ ） A . 为工业化提供更多资金B . 完全突破斯大林体制C . 注重调整工农业比例D . 部分承认市场的作用24. （2分）九年级某班研究性学习，做了学习卡片（如下图），该学习卡片的主题应该是（ ）A . 新经济政策B . “冷战”政策C . 苏联解体D . 第三次科技革命25. （2分）如图所示，二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是（ ） 从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立 美国丧失了世界一流经济强国地位欧共体的建立促使了欧洲的崛起 日本上升为第二经济强国A . B . C . D . 26. （2分）下图所示时间轴承载的史实反映出（ ） A . 西欧走向联合的历程B . 西欧各国经济水平一致C . 西欧国家间矛盾消失D . 西欧的一体化水平最高27. （2分）下面年代尺上呈现的是“20世纪以来战争与和平”的历史发展进程，对各个阶段发生的重大史实，表述不正确的是（ ） A . 凡尔赛华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定B . 雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础C . 欧洲国家之间联系日益密切，逐步走向联合D . 冷战结束后，世界多极化政治格局已经形成28. （2分）美国天才大导演詹姆斯卡梅隆的电影阿凡达2010年在全球的热映。阿凡达源自梵文，意指降临人间的神之化身。卡梅隆运用逼真的3D特效带领观众以新奇的角度探索了潘多拉星球，把观众带入了一个美妙神奇的世界。你知道电影最早产生于什么时期？（ ） A . 18世纪末B . 19世纪初C . 19世纪末D . 20世纪初29. （2分）如表:20世纪90年代以来的一批高新技术成果表 三A三C三D工厂自动化（FactoryAutomation）办公自动化（Office Automation）家庭自动化（Home Automation）通信（Communication）计算机（Compuper）控制（Control）数字传输（DigitalTransmission）数字交换（Digital Switching）数字处理（Digital Processing）表中这些成果应用的高新技术包括（ ）云计算 物联网 大数据 电能A . B . C . D . 30. （2分）通过图示也能了解很多历史信息。小雅同学准备绘制“某产品生产销售示意图”。根据你所学知识，下图反映了世界经济发展的趋势是（ ） A . 中国已成为发达国家B . 经济区域化C . 经济全球化趋势D . 政治多极化趋势二、 非选择题 (共3题；共40分)31. （14分）有梦就有希望，梦想成就未来。阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 （美国的平等梦）材料一 1963年美国著名黑人运动领袖马丁路德金发表了著名演说我有一个梦想。他说：“100年前，一位伟大的美国人，今天我们就站在他象征性的身影下签署了Emancipation Proclamation，黑人满怀希望地得到的一张空头支票，一张盖着资金不足的印戳被退回的支票。（日本的强国梦）材料二 “几只蒸汽船，惊破太平梦1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。（无产阶级的政权梦）材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。摘自共产党宣言（1）材料一中所说的100年前EmancipationProclamation是指什么？这个文件起到了什么作用？为什么说马丁路德“人人生而平等”的梦想在美国是一张空头支票？ （2）依据材料二分析日本找到的“救亡图存之路”指什么？这一事件对曰本历史的发展有什么影响？与此同时，中国正在进行一场什么样的运动？ （3）材料三中共产党宣言的作者是谁？它的发表有什么意义？ 32. （14分）社会变革常常是与其他社会接触后的产物。阅读下列材料，回答问题。 材料一：通过所有这些手段，彼得在很大程度上成功地实现了他所说的打开一扇“面向西方的窗户”的目标。材耕二：旧制度所呈示的破声导致旧制度的变革，第一个変革是解放农奴：.他的解放法令解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点”。材料三：过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西.（1）材料一中“所有这些手段”在经济方面的表现是什么？ （2）材料二指的是什么事件？你如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？ （3）材料三“中国文化”是什么时期的文化？日本是如何“向西方借用了它所盼望的东西”？ 33. （12分）阅读下列材料,回答问题: 材料一：为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光、查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。材料二：独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。图说天下材料四：小说巨人传描写到，1533年时人们相信，存在1000年的精神黑暗。相继而来将不会是新生，而是真理的重新恢复。（1）材料一与什么历史事件有关？该事件的主要领导人物是谁？ （2）材料二中涉及到“美利坚”的哪一次战争？“母邦”指什么国家？这次战争的转折点是什么？标志着实现“自由”的文件是什么？ （3）材料三中“将国王推上了断头台”，这位“国王”是指谁？材料三中 “革命的烈焰”发生在哪个国家？ （4）从材料四可推断巨人传与什么历史事件有关？该事件最早兴起于哪个国家？请列举其中一位著名的代表人物及其著作。该事件的历史意义是什么？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 非选择题 (共3题；共40分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、