八年级下册语文期末综合测试四.doc

八年级下册语文期末综合测试四一、 基础。（一）看拼音写词语。（30分，每空1分）第十六课1、这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自dn j( )在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌chu h( )，却有种种不同方式。或见景生情，j w q xng( )，用各种丰富p y ( )，比赛机智才能。2、也唱其他故事，贯穿古今，yn jng j din( ).3、那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方y ku w yn( )，4、蹬个十来下就可平梁，还yu yu z zi( )，若无其事 ！ 5、这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光x wi( ) 中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。6、不论唱什么，都充满一种chn p( )本色美。 7、声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点lng yn fng hu( )意味。第十七课1、符送来了，就贴在堂屋的mn mi( )上。2、我在苏南、浙江，每逢有人问起我的j gun( )，回答之后，对方就会s ran q jng( )：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”3、小时读nng yng yng xu ( )故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。第十八课1、把当时走街串巷的小贩用以zho li ( )顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队，2、嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能su j yng bin( )。3、特别出色的是那种h zh y yn( )的吆喝。4、甚至有的乞丐也yu zu hu sh( ) 地编起快板：第十九课1、我是母亲的代表，总是y m dng xin( )，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 2、八宝酒，g mng s y ( )，是八样东西泡的酒。3、今年，我也如法po zh ( )，泡了八宝酒，4、一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的ji pi( )呢？第二十课1、津门胜地，能人如林，此间出了两位卖茶汤的高手，把这种x sng png chng( )街头小吃，干得远近闻名。2、一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位d mng dng dng ( )的张五爷。3、fngchng zux bmin lnglng knfng shdu zuyufngyun glu guwn rnqng lind（二）按要求默写。（48分，每空2分）理解性默写1、登飞来峰中，与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：（ ），（ ）。2、岑参在白雪歌送武判官归京中，发挥了神奇的想象，描绘了一副美丽的雪景图。诗中将北风比作春风，将雪花比作梨花的诗句是：（ ），（ ）。3、张养浩在山坡羊。潼关怀古中，从视觉和听觉两个方面写出潼关地势险要的句子是：（ ），（ ）。岳阳楼记中表现文章主旨及古代仁人志士远大政治抱负的句子是：（ ），（ ）。4、醉翁亭记中（ ），（ ）。两句生动写出了山间朝明暮暗的美景。5、醉翁亭记一文中描写春夏景象的两句是：（ ），（ ）。6、龚自珍在己亥杂诗中以落花为喻表明心志的句子是：（ ），（ ）。运用性默写1、青少年要像李白在行路难一诗中所说的那样（ ），（ ），充满建功立业的壮志豪情。2、中秋晚会，演出接近尾声，男主持人说：“海上生明月天涯共此时。”女主持人接着深情地祝愿“（ ），（ ）。”（用古诗词中咏中秋月的千古名句）3、某中学的伍老师带病坚守在三尺讲台，直到倒下。他对教育事业的无私奉献的精神，正是李商隐无题中诗句“（ ），（ ）。”的真实写照。4、2005年11月美国总统布什访华，温家宝总理引用王安石登飞来峰一诗中的（ ），（ ）。来比喻中美关系应该高瞻远瞩，妥善处理分歧。5、新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“（ ），（ ）。”的心态。（用岳阳楼记中的句子回答）三、病句选择题。（9分）1、下列句子中有语病的一项是（ ）（3分） A百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富。 B“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。 C在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。 D智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散，智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。2、下列句子中没有语病的一项是（ ）。（3分）A.严惩酒后驾车，提高了司机们遵守交通法规的意识。B.通过开展“诵红诗，唱红歌”等活动，使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。C.随着食品安全问题屡屡出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立食品安全监管机制。D.一代文豪鲁迅先生以他不朽的著作名垂青史。3、下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分） A“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”） B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”） C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”） D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）二、阅读理解。（13分）感冒为什么易发难防 赵芳感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右暴发一次，来势凶猛，起步急骤，传播疾速，常殃及数国甚至数十国；后者起步较缓，传播多局限于某个范围、某个地区，但经常发生。两种感冒均由病毒引起，系呼吸道传染性疾病，临床症状基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很严重，有的会导致死亡。两种感冒都会被反复传染，有时让人防不胜防。呼吸道是个开放性器官。从婴儿落地始，呼吸道始终与外界相通，细菌病毒可乘“气”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒，而在目前发现的16O余种病毒中，最重要的是流感病毒。流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。一旦有病毒侵扰，机体的免疫系统会立即作出反应，迅速产生抗体；细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力；或将已有病毒寄居的细胞溶解，防止其繁衍；或封锁细胞表面，使其无法侵入缝隙。在此情况下，有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外，有的被吞噬细胞吃掉。免疫系统的“识别”和“记忆”能力也非常强大。凡与之相遇过的病毒均被其一牢记，日后一来即被其识破并歼灭。但流感病毒善于改头换面，目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中，以甲型最为善变。整个变异过程需要3年准备、8年积累，10年左右方能完成。一旦完成变异即成为一种新的“亚型”，其形态与原型截然不同。这种面目一新的亚型病毒侵入人体时，免疫系统过去的免疫物质失去了作用，约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗，这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。流感病毒就是这样才得以横行于世。普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染，又称“伤风”。由于病毒群中分种，种中分型，多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙，你出我进闹事于呼吸道，引起相似症状，貌似一种病毒反复感染，实则是多种病毒在轮番侵袭。有些病毒长期栖息于鼻咽部位形成“基地”，坐以待时。一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲劳过度、贪杯误饮之时，即在人体免疫力下降之时乘机扩散，引起感冒。若有“新鲜毒种”侵入，即迅速传播，引起有限范围内的流行。人们误称为“流感”，其实仍属普通感冒。伤风感冒人人敏感，学龄前儿童尤然。慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病，不仅病情较重，且使旧病恶化。咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式。一个有力的喷嚏喷出的微细雾粒，直接射程可达6米之远，所及范围可达20立方米的空间。因此，患者应尽量缩小其波及范围。目前，打预防针的效果很不理想，其主要原因是病毒型别众多，且极善变，针剂难有较强的针对性。因此，提高机体抵抗力是预防感冒的关键，即所谓“正气内存，邪不可干”。冬春气候干冷多风，呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损，人的抵抗力明显降低，所以冬春是伤风感冒的“旺季”。坚持锻炼，生活规律，调理起居尤为重要。（选自知识就是力量2009年第7期，有删改）1下列有关“感冒”的解说符合原文意思的一项是（ ）（4分）A感冒分流行感冒和普通感冒，二者均由病毒引起，临床症状基本相似，系呼吸道传染性疾病，有反复发作的特点。B流行感冒由流感病毒引起，来势凶猛，传播迅速，波及范围广，患者病情很严重，甚至导致死亡。C普通感冒又称“伤风”，由多种病毒引起。病毒情况复杂，常趁人体免疫力下降之时，乘隙而入，引起感冒。D感冒易发难防，人人敏感，学龄前儿童尤然。冬春气候干冷多风，是伤风感冒的“旺季”。2、 根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）（4分）A发源于墨西哥继而 波及世界多个地区的 甲流感的致病病毒H1N1即是一种典型的流感病毒。B普通感冒因有“新鲜病毒”的侵入会引起有限的范围内的流行，极易被误诊为“流感”。C流感肆虐期间，将患者隔离，去人流量大的场所戴防护口罩，均是积极有效的预防措施。D预防感冒，提高机体抵抗力是关键。坚持锻炼，注意保暖，生活规律，调理起居尤为重要。3、根据文章内容，请简述感冒易发难防的原因。（5分）_答案：B。答案：D（2分）答案：C答案：1C（A项，“反复发作”应为“反复传染”。B项，“很严重”前应加“往往”一词，否则就绝对了。D项，“人人敏感，学龄前儿童尤然”的是“伤风感冒”，用“感冒”一词把陈述对象扩大了。）2B（“日渐增多”于文无据。）3B（“易被误诊为流感”错，是人们易误判，不是医生易误诊。）答案：4.此题为开放性试题，答案不唯一，符合题意要求即可。2分。示例一：向往溪流，向往它沁人心脾的清凉，（1分）向往它追求理想的执着。（1分）示例二：向往大海，向往它一望无际的辽阔，（1分）向往它拨打宽阔的胸怀。（1分）答案：4.参考示例：母亲的微笑是抚慰心灵的良药（内容与被仿句相关1分，结构与被仿句相同1分，共2分。所写语句内容不符合语境或是病句不得分）答案：示例：远观青山，峰峦起伏,绵延不断。（3分）