人教版2019-2020学年九年级上学期历史期中检测试卷C卷

人教版2019-2020学年九年级上学期历史期中检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共25题；共25分)1. （1分）在一部介绍埃及的风光片中，解说词说道：“这是世界七大奇迹之一。”你知道这是介绍下列哪个画面（ ） A . B . C . D . 2. （1分）古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事：盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（ ） A . 体现自由平等B . 体现“君权神授”C . 规定严格的等级制度D . 维护奴隶主的利益3. （1分）仔细观察下图，世界第一部体系完备的法典汉谟拉比法典，出台于（ ） A . AB . BC . CD . D4. （1分）某班级要表演关于古印度“种姓制度”的历史话剧，他们采用的台词最有可能的是（ ） A . “你打瞎我的一只眼睛，作为惩罚，我也打瞎你的一只眼睛。”B . “溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”C . “别看我只是一介武士，但我和国王同属刹帝利。”D . “有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打，有人想要拿你的里衣，连外衣也由他拿去。”5. （1分）下列用语与世界三大宗教观念搭配一致的是（ ） A . 基督教MYGOD阿门B . 佛教真主赐你平安C . 伊斯兰教阿弥陀佛，出家不打狂语D . 以上三者搭配都是正确的6. （1分）“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服 （ ）A . 促进了东西方文化交流B . 促使希腊文明走向衰落C . 促使东方文明走向衰落D . 促使东西方文化被毁灭7. （1分）据史料记载：来自萨拉米的外邦人赫拉克利德斯，因其在公元前330前329年雅典粮食危机中的善举成为雅典人的“恩人”，被授予“特权外邦人”身份；外邦人银行家帕西昂和佛尔米昂因对雅典城邦的杰出贡献被授予雅典公民权。这表明（ ） A . 外邦人拥有雅典公民权B . 外邦人通过一定的方式可以获得雅典城邦的认同C . 外邦人可以通过参与雅典的政治生活而融入雅典城邦D . 外邦人必须与雅典公民共同履行城邦的某些义务8. （1分）英国历史学家约翰索利说“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是（ ） A . 阿拉伯帝国B . 斯巴达C . 罗马帝国D . 古代雅典9. （1分）史论结合是学习历史的基本方法。在下表中，史实与推论对应正确的是（ ） 选项史实推论A亚历山大的东征客观上推动东西方文化交流B西罗马帝国灭亡西欧的封建制走到了尽头C克洛维统治时期封赐制度在日本已普遍存在D查理曼大帝去世标志查理曼帝国走向最强盛A . AB . BC . CD . D10. （1分）拜占庭帝国的首都是（ ） A . 安卡拉B . 君士坦丁堡C . 巴比伦D . 罗马11. （1分）古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是（ ） A . “自由是天赐的”B . “认识自己，方能认识人生”C . “人是万物的尺度”D . “人是能够随心所欲地改造自己的”12. （1分）将中国古代造纸术等重大发明及古印度人发明的“09”十个数字符号传播到欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是（ ） A . 西班牙人B . 阿拉伯人C . 土耳其人D . 葡萄牙人13. （1分）“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法，被改进的数字系统后来传入欧洲，代替复杂的罗马数字，使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是（ ） A . “公历”的由来B . 阿拉伯数字C . 巴格达的“智慧官”D . 计算机网络14. （1分）小康同学整理的某人物的研究报告的一部分，由其内容可知这份报告研究的是（ ） 国别：意大利代表作品神曲、新生及诗集等著作人物评价：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人A . 但丁B . 达芬奇C . 莎士比亚D . 哥伦布15. （1分）历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A . 澎湖巡检司B . 台湾府C . 琉球巡检司D . 台湾巡检司16. （1分）这是一套独特的仪式，即臣服礼。封臣将双手放在封君合拢的手掌中说：“阁下，我是您的人了。从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”这一仪式在11世纪普遍存在于（ ） A . 东罗马帝国B . 阿拉伯帝国C . 西欧D . 日本17. （1分）凯西是欧洲中世纪晚期的农奴，他希望自己不再为领主提供劳役。要达到这一目的，他合法的方式是（ ） A . 逃离庄园B . 用货币购买劳役豁免权C . 向领主缴纳地租D . 信仰基督教18. （1分）西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，欧洲人的手。”结合历史知识，下列理解不正确的是（ ） A . 中国人的勤劳智慧创造了领先世界的科技成就B . 阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用C . 欧洲人吸收和借鉴中国科技成就形成了西方近代科学D . 欧洲人完全照搬中国科技成就19. （1分）“1453年4月6日，争战异常激烈，土军屡攻未逞。4月21日，土军在热那亚人的帮助下用木板铺设了一条长达15千米的木板划道，上涂油脂，把70多艘战舰经陆地拖进金角湾”这是关于一场著名战争的叙述。交战双方是 （ ）A . 罗马迦太基B . 西罗马日耳曼C . 德意志教皇国D . 拜占廷奥斯曼土耳其20. （1分）下列选项中因果关系对应正确的是（ ） 选项因果A大化改新日本进入奴隶社会B阿拉伯国家建立伊斯兰教创立C亚历山大东征东西文化交流D屋大维独揽大权罗马成为共和国A . AB . BC . CD . D21. （1分）世界三大宗教，按创立先后顺序，正确的是（ ）伊斯兰教佛教基督教A . B . C . D . 22. （1分）九年级的小强同学正在研讨历史知识，研讨的内容是“垦殖者”“租地农场”“雇佣关系”。他们研讨的主题应该是（ ） A . 西欧大学的兴起B . 西欧经济和社会的发展C . 西欧城市的兴起D . 西欧庄园的发展23. （1分）法国史学家米西勒认为14-16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A . 传播了人文主义B . 发现了美洲大陆C . 把世界开始连为一体D . 促进了早期资本主义的发展24. （1分）西红柿，又称番茄，原产美洲，1523年由墨西哥传到西班牙、葡萄牙，随后传到意大利、英国和中欧各国，当时被视为观赏植物。上述材料说明新航路开辟（ ） A . 加速了西欧资本主义的发展B . 使世界成为了一个整体C . 促进了世界各地物种的交流D . 给美洲人民带来灾难25. （1分）倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是（ ）A . 光荣革命B . 美国独立战争C . 法国大革命D . 三角贸易二、 综合题 (共2题；共8分)26. （4分）历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务，学习世界古代史后，某校九年级3班老师对学生的基本历史学科素养进行考查，你也参与其中吧！ 材料一：材料二：古时代唯有古希腊文明（以雅典城邦为代表）在经济上进行以交换为目的商品生产，形成了发达的工商业文明形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的。管建宏浅议自然环境对古希腊文明形成的影响（1）请写出材料一图中字母所代表的四大文明古国。 （2）依据材料二并结合所学知识，从政治制度、经济结构方面归纳古希腊文明与图中的亚非文明有何不同。材料二中作者认为造成这种不同的重要原因是什么？ （3）今天，开放的中国日益融入世界，你认为应该怎样对待不同国家和地区的文明？ 27. （4分）船在生活中与人密切相关。但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。 （探索之船）材料一：下图是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”（革新之船）材料二：下图是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船。在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功。它是由美国人富尔顿建造的。（1）材料一中“哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件？这一历史事件有何意义？ （2）材料二中的蒸汽轮船是哪一事件在交通工具革新方面的成就？请写出此领域的另一项重要发明及发明者。分析这一事件为什么首先从英国开始的政治原因？ （3）材料二涉及的历史事件产生了怎样的影响？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共2题；共8分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、