人教统编版2019-2020年六年级上册语文第8单元达标测试卷A卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版 2019 2020年六年级上册语文第 8单元达标测试卷 A卷 姓名 班级 成绩 小 朋 友 带 上 你 一 段 时 间 的 学 习 成 果 一 起 来 做 个 自 我 检 测 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基础运用 100 分 共 8题 共 100分 1 3 分 下列划线字注音没有错误的一组是 A 抖 d u 动 蟋蟀 shu i 振 zh ng 动 B 歌韵 y n 掠 lu 过 歌吟 y ng C 辽阔 ku 唰 shu 唰 饱 b o 满 2 3 分 下面词语中 有错别字的一组是 A 牛朗 晴郎 画廊 B 扔掉 仍然 奶奶 C 挨近 埃及 唉叹 D 嫂子 搜索 瘦弱 3 10 分 给下面的词语分类 填序号 悲痛欲绝 笑容满面 怒目圆睁 兴高采烈 喜出望外 怒气冲天 泪流满面 欢呼雀跃 形容生气 形容高兴 形容难过 第 2 页 共 7 页 4 10 分 按要求完成下面的句子练习 1 本学期你一定从书中认识了许多英雄人物 仿照例句 写出你心目中的英雄 例句 雨来是我心目中的英雄 因为他年纪那么小 就敢和凶恶的日本鬼子作斗争了 仿写 是我心目中的英雄 因为 2 一阵微风拂过 满池的荷花随风摆动 改成拟人句 3 只见罗丹一会儿上前 一会儿后退 嘴里叽里咕噜的 好像跟谁在说悄悄话 忽然眼睛闪着异 样的光 似乎在跟谁激烈地争吵 这段话通过对罗丹 和 的描写 让我们看到了一个工作 全神贯注的艺术家 形象 4 理解含义深刻的句子时 我们可以联系 联系自己的 还可以结合 利用上述方法 请你谈谈对 生命 生命 一文中 我可以好好地使用它 也可以白白地糟 蹋它 这句话的理解 5 8 0 分 口语交际 六年级一班准备开展 向雷锋学习 的主题班会 在班会上 由各小组派出代表汇报该小组准备如何 向雷锋学习 作为第二组的代表 你会说些什么呢 6 28 分 阅读下面的文字 完成下列各题 煮书 爷爷的书房里挂着一张条幅 上面写着 煮书 两个苍劲有力的大字 我感到奇怪 书只能读 怎么 可以煮呢 一天 爷爷刚刚写完一篇文章 正坐在转椅上品茶 我指着条幅问 书怎么可以煮呢 书放在锅里 第 3 页 共 7 页 煮 不是要煮坏吗 爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收呀 爷爷看我疑惑不解的样子 便接着说 你知道唐代大诗人杜甫吧 他小时候读书 常常是反复诵读 品味 非把书读熟读透不可 其实这就是 煮书 这样 他作起诗来就感到得心应手了 所以他说 读 书破万卷 下笔如有神 我们学习语文 对那些好的文章也应该这么 煮 否则 就很难把语文学好 爷爷 你看我该怎么 煮书 呢 你可以从 煮 语文书入手 语文课文都是范文 每天清晨起床 放声读上几遍 仔细品味一番 多有意思呀 这样 煮 下去你不仅能体会文章情感 还可以牢记妙词佳句 好处可多啦 肚子里的词 多了 今后说话和写文章还会犯愁吗 爷爷的话使我豁然开朗 煮书 还真有道理呢 1 根据意思 选出文中相应的四个字的词语 心里怎么想 手就怎么做 形容运用自如 一下子明白过来 心里不明白 不理解 A 得心应手 豁然开朗 品味一番 B 得心应手 豁然开朗 疑惑不解 C 豁然开朗 得心应手 疑惑不解 2 结合课文内容 对 读书破万卷 下笔如有神 理解正确的是 A 读的书突破一万本后 写文章时才会有神仙相助 B 只有做到博览群书的人 写作时才能妙笔生花 C 读的书达到一万本时 写作时才会有灵感 第 4 页 共 7 页 3 杜甫的 煮书 的方法是 多选 A 就是不停地多读 多看 B 把书读懂 读透 C 反复诵读品味 4 煮书 的好处有 多选 A 可以帮助学好语文 B 能帮助体会文章情感 C 可以牢记妙词佳句 7 8 分 看图写话 帮妈妈做饭 8 30 分 写 写自己身边有特点的人 题目自拟注意用上表示人物特点的词语 如 小书虫 小气鬼弟 家有虎妈 等 二 附加题 10 分 共 1题 共 10分 9 10 分 被称为 天下第一行书 的是 A 陆机的 文赋 B 王羲之的 兰亭序 C 颜真卿的 颜勤礼碑 第 5 页 共 7 页 D 柳公权的 玄秘塔碑 第 6 页 共 7 页 参考答案 一 基础运用 100 分 共 8题 共 100分 1 1 2 1 3 1 4 1 4 2 4 3 4 4 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 第 7 页 共 7 页 7 1 8 1 二 附加题 10 分 共 1题 共 10分 9 1