九年级上学期历史第一次阶段测试试卷D卷新版

九年级上学期历史第一次阶段测试试卷D卷新版一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2019九上湛江月考) 夫五千年前，人户稀微，制作未备，何以成此大工？”材料中的“大工”的建造不仅创造古代世界无与伦比的奇迹，也留下了扑朔迷离的“千古之谜”，它是（ ） A . 埃及的金字塔B . 亚历山大灯塔C . 巴比伦空中花园D . 中国长城2. （2分） (2016九上重庆期中) 关于人类文明产生的自然地理环境，你能从如图两幅地图中得到的信息是（ ） A . 东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚B . 东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋C . 东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达D . 东方人传统保守，西方人冒险进取3. （2分） (2017溧水模拟) 以下是某学习小组在进行研究性学习时收集的一组图象资料，据此推断他们探究的主题是（ ）A . 古代印度制度B . 古代希腊文明C . 古代日本文化D . 阿拉伯宗教发展4. （2分） 马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代。”在伯里克利时代的雅典，国家的最高决策机构是（ ）A . 公民大会B . 五百人会议C . 陪审法庭D . 议会5. （2分） (2014十堰) 在西欧封建社会中，居封建制度中心地位的是（ ）A . 罗马天主教廷B . 封建国王C . 查理.马特D . 封建贵族6. （2分） 7世纪中期，日本通过学习中国隋唐，实现由奴隶社会向封建社会过渡的改革是（ ）A . 查理马特改革B . 大化改新C . 倒幕运动D . 明治维新7. （2分） (2018九上高要月考) “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想起亚历山大的征服。”下列对材料理解表述正确的是（ ）A . 罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B . 亚历山大征服迪太基后建立了罗马帝国C . 亚历山大征服迪太基后建立了罗马共和国D . 罗马取得布匿战争胜利后称霸地中海8. （2分） (2018九上茂名期中) 屋大维已经是终身执政官和最高统帅了，公元前27年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”的称号。从此，元首和执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了（ ） A . 波斯帝国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 阿拉伯帝国9. （2分） (2018九上韶关期末) 友好交流始终是世界文明交响乐曲的主旋律。下列史实能够说明这一点的是（ ）希波战争 亚历山大大帝东征 阿拉伯数字传播 马可波罗来华A . B . C . D . 10. （2分） 罗马文明在西方文明发展史上占有极为重要的地位，按灭亡的先后顺序排列正确的是（ ）西罗马帝国 东罗马帝国 罗马共和国 罗马帝国A . B . C . D . 11. （2分） (2017九上无为月考) 对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ）A . 大小封建主都是帝王的直接附庸B . 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C . 大小封建主之间构成领主与附庸的关系D . 各阶层之间没有严格的等级限制12. （2分） (2018九上盐都期中) 在人类历史发展的长河中，许多杰出人物引领着历史的发展。下列人物与史实搭配错误的是（ ） A . 亚历山大打败波斯，建立亚历山大帝国B . 凯撒颁布十二铜表法，建立罗马共和国C . 屋大维首创“元首制”，建立罗马帝国D . 查士丁尼组建委员会，编成查士丁尼法典13. （2分） (2017九上盐城月考) 这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料，这部文学名作是（ ） A . 荷马史诗B . 俄底浦斯王C . 天方夜谭D . 马可波罗游记14. （2分） (2018九上雅安期末) 比较是一种重要的历史学习方法。基督教、佛教、的相同之处在于（ ） A . 都诞生于1世纪左右B . 创始地点都在亚洲C . 都宣扬众生平等D . 都拥有至高无上的权力15. （2分） 西方研究学者认为：马可波罗行记“不是一部单纯的游记，而是启蒙式作品，对于闭塞的欧洲人来说，无异于振聋发聩，为欧洲人展示了全新的知识领域和视野。” 这部作品见证了中国与哪一国家的友好交往（ ）A . 意大利B . 西班牙C . 葡萄牙D . 英国二、 综合题 (共2题；共30分)16. （15分） (2016九上济源期中) 阅读材料，回答问题材料一：一些历史学家曾认为，他横穿小亚细亚、埃及、美索不达米亚、波斯与阿富汗，到达印度边境，是受一种使命意识驱使，这一使命急欲把希腊文化带给可能还处于蒙昧状态的亚洲人他不仅照例用希腊人取代波斯总督，而且还输入希腊移民，让他们在新建的城市里定居，以便使被征服民族臣服于他。材料二：他们给中国带来了天文学和医学知识，以及和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。请回答：（1） 材料一中的“他”是指哪一历史人物？你是否认同“他”认为亚洲人“还处于蒙昧状态”？请用史实说明。“他”“用希腊人取代波斯总督，而且还输入希腊移民，让他们在新建的城市里定居”等做法客观上对历史发展有何积极影响？（2） 材料二中的“他们”是指谁？请用史实论证“他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮”这一观点。（3） 怎样认识材料一，二所反映的历史现象？17. （15分） 阅读下列材料材料一： 人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到极乐世界。材料二： 救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并度诚忏悔的人才能进入天国，否则要下地狱。材料三： 宇宙间唯一的真神是“真主”安拉，除此之外，别无真神，大家都信仰“真主”，而不要再信仰本部落的神。（1） 材料一、二、三分别反映的是哪三种宗教？（2） 其中最早传人我国的是哪种宗教？（3） 对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是什么宗教？第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 综合题 (共2题；共30分)16、答案：略17、答案：略