人教版语文七年级上册第五单元——22课《看云识天气》同步练习A卷

第 1 页 共 8 页 人教版语文七年级上册第五单元 22 课 看云识天气 同步练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 双基积累 共 7 题 共 36 分 1 2 分 下面对课文内容理解有误的一项是 A 走一步 在走一步 的作者是美国作家莫顿 亨特 文章写 童年时一次脱险 的经历 蕴含了丰富 的生活哲理 B 看云识天气 是一篇科普文 作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系 不同形态的 云和天气的关系 不同光彩的云和天气的关系 C 春 是一篇抒情散文 作者朱自清 文中写出了春天的动人景色 语言夸张 充满想象力 D 散步 写了一家人祖孙三代 和和美美 相亲相爱 是一个幸福的家庭 表达了作者关于伦理的思想 2 3 分 根据拼音用正楷依次写出相应的汉字 凤城河畔 碧波荡漾 戏韵 y u 然 李中公园水杉参天 万鸟翔集 倒影 b n l n 靖江岳 庙雕像如生 f n 围肃穆 气势恢宏 正是旅游好时节 凤城泰州欢迎您 3 4 分 根据拼音写出相应的词语 1 凡做一件事 便忠于一件事 将全副精力集中到这事上头 一点不 p ng w 便是敬 2 面对那句 人的心灵应该比大地 海洋和天空都更为博大 的名言 人们往往会 z c n x ng hu 3 宛如在欧洲文明的地平线上 pi ji n 的亚洲文明的剪影 4 有些人有一种错觉 似乎优雅风度就是 ji o r u z o zu 4 10 分 语言运用与专题 1 仿照下面画线的句子 再写两个句子 要求句式相同 语意连贯 第 2 页 共 8 页 山间的清泉 你何必与遥远的大海比浩瀚呢 你自有你的清纯 路边的小草 你何必 你自有你的 天上的星星 你何必 你自有你的 2 专题与语文实践活动 学习了 气象物候 专题 相信你一定会有不少收获 请完成下面的题目 写出 二十四节气 中的任意三个节气 看云识天气 中说 云能够帮助我们识别阴晴风雨 预知天气变化 我们可以通过观察晕 华 虹 霞的位置 色彩 形状 预测天气情况 请任选一个写出两句与之相关的谚语 5 6 分 根据拼音写汉字 预 zh o 轻 y ng l ng 纱 l n 波 崩 t 点 zhu 6 6 分 给加线的字注音 峰峦 弥 漫 月晕 霎间 匀称 弧 形 7 5 分 仿写句子 天上的云像峰峦 像河流 像雄狮 像奔马 二 课内提升 共 11 题 共 45 分 8 2 分 在下面句中的横线上 填上恰当的标点符号 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 9 5 分 通读全文 试说说本文围绕纳米技术主要说明了什么内容 第 3 页 共 8 页 10 5 分 课文 水之歌水之思 采用了哪些说明方法 11 2 分 下列对课文内容的说明不准确的一项是 A 叫三声夸克 以盒子里有盒子为比喻 形象地说明了物质结构的特点 物质的最小结构是不是夸克 仍然是一个悬而未决的问题 B 伽利略是一个人所共知的学医失败的人 可是却在意大利一些知名的数学家中间赢得了赫赫英名 这说 明他不务正业 喜欢见异思迁 C 每个人都拥有创造力 关键是要经常保持好奇心 不断积累知识 灵活运用知识 去探求新思路 D 近墨者黑 这似乎是一条不争的定论 然而 事物的正确答案不止一个 近墨 之人若能洁身自好 不同样可以 出淤泥而不染 吗 12 5 分 把 猫熊 叫做 熊猫 错在哪里 请根据 猫熊 的命名法 解释一下 狼狗 的意思 13 5 分 你感觉本文所描述的理想社会可能是一个什么样子 用自己的话 14 5 分 用一句话 提炼出下段话的主旨 为什么人们要这样呢 为什么要捧我的妻 捧我的儿女和亲眷呢 因为我是王 是他们的主子 我将恍然大 悟 我生活在这些奴才们中间 连我所敬畏的尊长和师友也无一不是奴才 而我自己也不过是一个奴才的首领 15 5 分 奇妙的克隆 作者是如何说明什么是克隆的 16 1 分 从二战至今 关岛本地的 11 种鸟类已有 9 种被棕树蛇赶尽杀绝 仅存的两种鸟类的数量也在与 日俱减 随时有绝种的危险 该句运用了 说明方法 17 5 分 解释加线的词 并从 看云识天气 找出与之相呼应的句子 姿态万千 变化无常 18 5 分 看云识天气 中云的特征是什么 三 美文品析 共 2 题 共 36 分 19 16 分 阅读文段 回答问题 最妙的是下点小雪呀 看吧 山上的矮松越发的青黑 树尖大顶着一髻儿白花 好像日本看护妇 山尖全白 了 给蓝天镶上一道银边 山坡上 有的地方雪厚点 有的地方草色还露着 这样 一道儿白 一道儿暗黄 给 第 4 页 共 8 页 山们穿上一件带水纹的花衣 看着看着 这件花衣好像被风儿吹动 叫你希望看见一点更关的山的肌肤 等到快 日落的时候 微黄的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像忽然害了羞 微微露出点粉色 就是下小雪吧 济南是受 不住大雪的 那些小山太秀气 1 文中描写景物的顺序是 2 画横线一句用的是比喻的修辞手法 它的本体 喻体分别是 A 本体是白花 喻体是日本看护妇 B 本体是树尖上的白雪 喻体是日本看护妇 C 本体是树尖上的白雪 喻体是白花 D 本体是顶着白雪的树的样子 喻体是日本看护妇 3 用 线在文中画出两处运用了拟人修辞方法的地方 4 对划线的两个句子的含义理解正确的一项是 A 描写黄白相间的山坡 春风化雪 不久人们就会见到山坡原有的颜色 B 表现济南冬天的温和 雪化了 有水在山坡流动 山的肌肤 指山坡的草地 C 描写济南冬天的温和 有水蒸气蒸发升腾的美景 不久雪就会全化了 山坡上原有的颜色比雪色更美 D 描绘了雪色与草色相间的美景 像穿着好看的衣服 山的肌肤 指春天来临后满山的花草 5 这个语段主要是写 A 小雪后 山色 B 小山太秀气 C 小雪最妙 D 山的肌肤 20 20 分 阅读下文 回答相关问题 日常生活中不难看到这样的情景 有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向 甚至动起手来 有的人缺 乏同情心 在别人遇到困难时无动于衷 还有的人能关爱家人和朋友 但对其他人却漠不关心 这些现象都是 第 5 页 共 8 页 缺乏友善之心的表现 即有悖于中华民族的传统美德 也不符合现代文明的发展方向 人是社会关系的总和 在 生活和工作中对人友善 是公民应具备的基本道德素养 公民道德建设实施纲要 也把 友善 作为 20 字基本 道德规范之一 因此 我们有必要在全社会倡导友善 友善 意味着宽以待人 不苛求于人 不强加于人 友善待人 表明人胸怀宽广 精神境界洁高尚 友善 待人 是中华民族的传统美德之一 古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述 孔子明确提倡 躬自厚而薄责于人 荀子则更强调了友善的重要 他说 与人善言暖若绵帛 与人恶言深于矛戟 一个人友善待人 人必友善待他 这样 才有助于成就大事业 整个社会氛围才会和谐 社会总体效率才会提高 可以说 一个充满友善的世界才 是美好的世界 友善 还意味着乐于助人 互爱互助 对处于困境中的人伸出援助之手 发扬友爱互助精神 人间就会充 满美好的真情 近年来 我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动 如 希望工程 送温暖 活动等 使传 统美德在新的历史条件下得到发扬光大 充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系 促进了社会主义精神文明 的建设 对亲人 好友 同事友善 也许不难 但能以友善之心对待陌生人 却并非易事 我们倡导的友善 其理 想境界是广具爱心 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 四海之内皆兄弟 只有推己及人 普施善心 广推善举 我们的社会才会充满温馨 友善是和平的使者 在经济全球化 人际交往日趋频繁的今天 让我们共同努力 以取得协调的发展 1 从文章第 段看 友善 指的是什么 2 文中的观点是什么 这种观点是怎样提出来的 3 从行文来看 两段的顺序不能颠倒 请陈述理由 4 文中 两段运用的主要论证方法分别是 论证和 论证 第 6 页 共 8 页 参考答案 一 双基积累 共 7 题 共 36 分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 3 4 4 1 4 2 5 1 6 1 第 7 页 共 8 页 7 1 二 课内提升 共 11 题 共 45 分 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 第 8 页 共 8 页 三 美文品析 共 2 题 共 36 分 19 1 19 2 19 3 19 4 19 5 20 1 20 2 20 3 20 4