广州市化学2019-2020学年中考试卷（I）卷

广州市化学2019-2020学年中考试卷（I）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化过程中，涉及化学变化的是（ ）A . 干冰升华 B . 海水晒盐 C . 风力发电 D . 火箭发射 2. （2分）下列关于空气成分的说法错误的是（ ） A . 氧气约占空气体积的21%B . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C . 稀有气体都有颜色，所以稀有气体通电时能发出不同颜色的光D . 工业上制取大量氧气，可以采用蒸发液态空气的方法3. （2分）做下列一些化学实验，其中正确的是（ ） A . 给液体加热 B . 过滤 C . 滴加试剂 D . 倾倒液体 4. （2分）下列现象描述正确的是（ ） A . 将一氧化碳通过盛有灼热氧化铁的硬质玻璃管：红棕色粉末逐渐变为黑色粉末B . 铁丝在空气中燃烧：黑色固体剧烈燃烧、火星四射、放热C . 将盛有燃着硫磺的药匙伸入到氧气中：会产生黄白色火焰，放出热量D . 向酚酞溶液中通入二氧化碳：溶液由无色变红色5. （2分）（2011北海）下列做法有利于控制环境污染的是（ ） A . 农业上大量使用农药和化肥B . 生活污水直接排入大海C . 废弃电池随意丢弃D . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料6. （2分）从下列图片中不能获取的信息是（ ） A . 分子之间有间隔B . 硅原子是由原子核和电子构成的C . 受热水分子运动速率加快D . 构成物质的粒子有分子、原子和离子7. （2分）如图是硒元素在元素周期表中部分信息，下列有关说法正确的是（ ） A . 硒元素属于金属元素B . 硒元素的相对原子质量是78.96gC . 硒原子核内有78个质子D . 硒元素的原子序数为348. （2分）下列结构图中，属于阳离子的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是（ ） A . 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成B . 乳酸分子中含有12个原子核C . 乳酸中碳、氧元素质量比为3:4D . 乳酸是由多原子分子构成的有机化合物10. （2分）二氧化碳是（ ） 单质 混合物 纯净物 化合物 氧化物A . B . C . D . 11. （2分）了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全，下列做法正确的是（ ） A . 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否泄露B . 进入煤矿的矿井时用火把照明C . 启用闲置的沼气池前先进行火把试验D . 到溶洞里探险时用火把照明12. （2分）建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ） A . 水通直流电分解是因为水分子被破坏，形成了新的分子B . 在阳光下衣服容易干是因为温度升高，分子运动的速率加快C . 水和过氧化氢具有不同的化学性质是因为构成它们的分子不同D . 20 mL水与20 mL酒精混合后体积小于40 mL是因为分子数目减少13. （2分）下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是（ ） A . 金刚石、石墨、C60都是由碳元素形成的结构不同、但性质相同的单质B . “富硒大米”中的硒指的是元素C . 电解水可以制取氢气，说明水中含有氢气D . O2-、Na+质子数和电子数都不同14. （2分）常见的物质中属于氧化物的是（ ） A . 氧化镁B . 氧气C . 氢氧化钙D . 氯酸钾二、 多选题 (共1题；共3分)15. （3分）下列化学用语的使用及其表示的意义，均正确的是（ ） A . Ca+2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B . 氯化亚铁的化学式为FeCl2C . H2中的“2”表示两个氢原子D . 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价三、 填空题 (共6题；共14分)16. （2分）化学用语填空： （1）一个磷原子_； （2）2个锌离子_； （3）3个氮分子_； （4）氖元素_； （5）氯化铝中的铝元素显+3价_； （6）如下图为_的结构示意图。 17. （2分）请用化学用语填空。 （1）导电性最好的金属_； （2）碳酸钠_； （3）2个铁离子_； （4）m个氮分子_。 18. （3分）（2015益阳）人教版九年级化学上册教材图312部分原子的结构示意图如下：请回答：（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是_；（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式_；（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是_（任写一点）19. （1分）下图所示的3个实验，A中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为_，其检验方法是_，反应的文字表达式是_；C中净化水的方法是_和吸附。 20. （3分）小兵带回一瓶浑浊的山泉水，他在实验室模拟自来水净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图： （1）操作的名称是_，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 _，该操作 需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要_、_ ；（填仪器名称）若经过操 作后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_（填序号）； a漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_（填名称），这是利用 该物质的_性； （3）取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体 D 是_（填“硬水”或“软水”），操作其净水效果最佳，是_（填操作名称）；为了健康，生活中还可以用_方法将硬水软化。 （4）自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、_（此过程属于_变化），使 之达到饮用水标准。 21. （3分）如图为某品牌仿生灭蚊灯，它通过三重方式诱蚊：灯管内发出的紫光波；紫光源照射光触媒涂层释放二氧化碳和水，模拟人的呼吸；灯内加入与人体汗液相似的含有乳酸（C3H6O3）、硬脂酸（C18H36O2）的诱饵。 （1）人呼出的气体与吸入的空气相比含量增多的有_。 （2）C3H6O3中碳、氢、氧三种元素的质量比为_。 （3）二氧化碳、水、硬脂酸三种物质中，属于氧化物的是_。 四、 推断题 (共1题；共2分)22. （2分）化学实验室有A、B、C、D四瓶无色透明溶液，它们分别是Na2CO3（pH7）、Ca（OH）2、酚酞、HCl中的一种为了区分它们，化学兴趣小组的同学分别进行如下实验探究： 用滴管吸取A分别滴入装有少量B、C、D溶液的三支试管中，观察到D有气泡产生，其余无明显现象用滴管吸取B分别滴入装有少量A、C、D溶液的另外三支试管中，C、D均显红色根据上述实验现象，回答下列问题：（1）当B滴入C中显红色后，再将A逐滴滴入混合液中，充分反应后的实验现象是_； （2）用滴管吸取C滴入到装有少量D的试管中，可观察到的现象是：_；C与D反应的化学方程式_； （3）取上述四种无色溶液相互混合后，用pH试纸测得混合后的溶液的pH7，则混合后溶液中的溶质（酚酞除外）有_ 五、 实验题 (共1题；共4分)23. （4分）下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。 （1）写出标号仪器的名称：_； （2）实验室用过氧化氢溶液制取干燥的氧气应选择的装置是_（填字母序号），发生反应的化学方程式是_。 （3）实验室制取二氧化碳气体所用的药品是_，检验二氧化碳气体已收集满的方法是：把燃着的木条_，若燃着的木条熄灭，则二氧化碳已收集满。 （4）图A装置中若用注射器替换长颈漏斗，其优点是_。 （5）实验室可用固体无水醋酸钠和固体碱石灰混合加热的方法制取甲烷气体（已知甲烷的密度比空气小，且不溶于水也不与水反应）。则制取该气体应选择的发生装置和收集装置是_（填字母序号，写出一种组合即可）。组装好仪器后，应先_再添加药品。 六、 科学探究题 (共1题；共5分)24. （5分）某化学兴趣小组的同学按照教材的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气体积分数明显小于理论值,请你参与探究。实验中所用的白磷在40即可燃烧,燃烧现象和产物与红磷相同。 （提出问题）造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?（1）（假设与猜想） 甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;你还能做的猜想是_。（2）（交流与讨论） 丙同学认为用木炭代替红磷就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是_；（3）他们对课本实验装置进行了如图乙的改进(其他仪器省略)。 在装药品之前应该先_；利用铜的导热性,通过粗铜丝点燃玻璃管内的白磷:白磷燃烧的现象是_；写出该反应的文字表达式_；与课本实验装置相比,该装置的一个优点是_；待玻璃管冷却至室温后左玻璃管内的液面最终停留在_刻度处。（4）（探究与反思） 已知铜粉加热时可以和氧气反应生成黑色固体氧化铜。为验证乙同学的猜想,将铜粉放在残余气体中加热观察到铜粉变黑色证明乙同学的猜想_(填“合理”或“不合理”)。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题；共3分)15-1、三、 填空题 (共6题；共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、四、 推断题 (共1题；共2分)22-1、22-2、22-3、五、 实验题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、六、 科学探究题 (共1题；共5分)24-1、24-2、24-3、24-4、