人教版2020年中考道德与法治模拟试卷(二)(I)卷

上传人:sha****en 文档编号:9781914 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:9 大小:544KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年中考道德与法治模拟试卷(二)(I)卷_第1页
第1页 / 共9页
人教版2020年中考道德与法治模拟试卷(二)(I)卷_第2页
第2页 / 共9页
人教版2020年中考道德与法治模拟试卷(二)(I)卷_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 9 页 人教版 2020 年中考道德与法治模拟试卷 二 I 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 每小题 4 分 共 32 分 共 8 题 共 32 分 1 4 分 国务院日前印发 个人所得税 暂行办法 自 2019 年 1 月 1 日起施行 新个税法的实施 有利于人民共享改革发展成果 促进社会公平 A 税率调整 B 提高起征点 C 分类征收 D 专项附加扣除 2 4 分 从国防科工局 国家航天局获悉 12 月 8 日 2 时 23 分 我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙 运载火箭成功发射 探测器 开启了月球探测的新旅程 该探测器后续将经历地月转移 近月制动 环月 飞行 最终实现人类首次月球背面软着陆 A 嫦娥三号 B 嫦娥四号 C 洞察 号探测器 D 帕克 太阳探测器 3 4 分 九年级的我们已经长大了 那么长大成人的重要标志是指 A 强烈的虚荣心 B 强烈的责任意识 C 强烈的自尊 D 一系列的生理 心理变化 4 4 分 消费者徐先生在某商场花 3000 多元购买了一部手机 使用了十多天就出现问题 徐先生想换新或 退货 下列选项不能帮助徐先生解决问题的是 第 2 页 共 9 页 A 找商场相关负责人进行协商 B 寻求人民调解委员会的帮助 C 到商场大闹一场 要求退货 D 到人民法院起诉 维护自身的合法权益 5 4 分 我家孩子正在参加某比赛 麻烦朋友们帮忙投票 这是我朋友家的孩子 拜托投一票 随 着微信成为生活中不可或缺的社交工具 在朋友圈给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的 工作 对此下列认识正确的是 利用新兴网络平台开展评选活动 有助于展现候选人的风采 也创新了投票方式 是一种社会进步 通过拼人脉 拼资源获胜 体现的是个人能力 这种竞争很公平 网络投票比较亲民 但有时不能反映真实民意 所以要理性对待 这种 绑架 友情的投票现象惹人烦 所以生活中要学会拒绝 A B C D 6 4 分 有人认为 水浒 中的英雄人物都有绰号 当今绝大部分体育明星也都有绰号 但这些绰号并没 有损害他们的形象 所以在我们同学中也盛行随意给他人起绰号 对绰号正确的认识是 故意给别人起绰号都是取笑别人的行为 绰号并非都具有侮辱性 起绰号是不尊重人的表现 侵犯了别人的尊严 起绰号在一定程度上反映个人的生活情趣 文化修养 心理素质和伦理道德 A B 第 3 页 共 9 页 C D 7 4 分 2018 年 广东多地创新人才引进机制 加大引进力度 在粤博士 博士后最高可获得 50 万元生 活补助 以保证广东经济稳定增长 从广东的人才计划可以推断经济增长方式的变化是 A 从集约型向粗放型转变 B 转向依赖高素质人才 用提高生产率的方式创造社会财富 C 从依靠技术进步转向依赖资金投入转变 D 从依靠提高产品质量向依靠资源投入转变 8 4 分 国家最高科学技术奖得主王泽山 在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业 别人认 为这个专业太枯燥 太危险 有可能一辈子出不了名 但他说 专业无所谓冷热 只要祖国需要 任何专业都 可以光芒四射 王泽山的选择告诉我们 A 学好本领才能实现人生价值 B 个人理想要立足于自身的实际 C 冷门专业更能实现人生价值 D 个人理想要和国家需要相结合 二 非选择题 第 9 小题 8 分 第 10 小题 14 分 共 22 分 共 2 题 共 22 分 9 8 分 结合材料 运用所学知识 思考下列问题 材料一 天价大虾 事件谢幕不久 2016 年 3 月 13 日 扬子晚报 报道 南京市消费者协会秘书长许明说 她自己就曾经看到过 天价马 有一次在一个景区游玩 旁边放着一块牌子 骑马 1 元 有游客觉得便宜就上 第 4 页 共 9 页 马骑了几分钟 结果被收了好几百元 因为这马居然是按秒来收费的 他还说眼下一些商家的口头禅是 有本事 你告我去 材料二 杭州姑娘小朱走进一家丝雨美容美发店 本想只是洗个头 没想到店内工作人员开始介绍起点痣项 目 点一颗痣要 140 块钱 再加上修眉和护肤品 一来二去不到半小时的功夫就花了 2 万 3 让小朱顿时傻眼了 小朱看了看拿到的护肤品 一瓶用于点痣后修复的产品 要价 2800 多块 一小支修眉产品 要价七百多 而两样 产品 要价 2800 多块 一小支修眉后的修复产品 要价七百多 而两样产品在网上的价格都不贵 和店里的售价 差了十几倍 1 天价 乱想层出不穷 请你简述理由 两个方面即可 2 让 天价 变为接地气的 实价 让类似现象不再上演 你有何建议 三个方面即可 3 作为一个消费者 当你的合法权益受到侵害时 你应该如何维权 10 14 分 材料 小李同学在收集材料时 发现我国与主要发达国家教育投入 科技竞争力情况 见下表 国家 美国 法国 英国 德国 中国 人均公共教育投入 美元 2684 2161 2100 1422 42 科技竞争力排名 位次 1 4 14 3 20 据此 小李同学认为 经济发展必须依靠教育科技 发展教育科技已成为现阶段的中心工作 运用所学知识 结合材料 对小李同学的观点进行辨析 三 价值判断 每小题 6 分 共 24 分 共 4 题 共 24 分 11 6 分 1 剖析案例健康成长 2019 年 3 月 5 日 面对大面积雾霾天气 国务院总理李克强在政府工作报告中指出 污染防治得到加强 细 颗粒物 PM2 5 浓度继续下降 我们要继续巩固蓝天保卫战成果 小明说 保护环境是国家 政府有关部门和 第 5 页 共 9 页 专业环保人士的事 与青少年无关 请你判断分析小明观点 并予以简要评析 答案 小明的观点是错误的 保护环境不仅是国家 政府部门和专业环保人员的责任 青少年要树立可持 续发展观念 培养保护环境和合理利用资源的习惯 自觉履行保护环境的义务 1 聚焦热点发表看法 2019 年是新中国成立 70 周年 也是全面建成小康社会的关键之年 要突出抓好 三农 工作各项硬任务的落 实 确保顺利完成到 2020 年承诺的农村改革发展目标任务 有同学认为 小康不小康 关键看老乡 中国要强 农业必须强 中国要美 农村必须美 中国要富 农民必须富 对此 你是怎样认为的 12 6 分 面对激烈的中考竞争 肖钢害怕其他同学超过他 从不愿意与同学分享好的学习方法和学习资料 13 6 分 三年的时光匆匆而过 猛一抬头 我们发现自己已处在人生的十字路口 面临着一次真正的选择 如何选择好人生之路 同学们有着不同的认识和看法 有的同学说 我喜欢 我选择 兴趣和爱好是我选择的 唯一依据 你是否同意这种观点 为什么 14 6 分 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 四 生活实践 22 分 共 1 题 共 22 分 15 22 分 某校八年级 1 班正在开展以 崇尚法治精神 维护公平正义 为主题的探究活动 请你参与 其中 并完成下列任务 1 探究公平正义 该班的小阳展示资料 杜社会主义核心价值观 在社会层面提出的第三个价值取向是 公正 公正 就是公平与正义 习近平总书记强调 要把促进社会公平正义作为核心价值追求 追求和实现社会 公平正义 是当今中国社会各阶层的最大公约数之一 也是集结最广泛的社会力量进行全面深化改革 突破改革 瓶颈的关键因素 小阳提出问题 为什么要把促进社会公平正义作为核心价值追求 2 维护公平正义 喜欢画画的小米展示了下面漫画 第 6 页 共 9 页 漫画说明我们可以通过哪方面的力量来维护正义 3 实现公平正义 该班班长晓光是个关心时亨的热心人 他在 2019 年政府工作报告中找到了下列材料 精准脱贫有力推进 农村贫困人口减少 1386 万 易地扶贫搬迁 280 万人 人民生活持续改善 居民人均可支配收 入实际增长 6 5 提高个人所得税起征点 设立 6 个专项附加扣除项目 加大基本养老 基本医疗等保障力度 资助各类学校家庭困难学生近 1 亿人次 棚户区住房改造 620 多万套 农村危房改造 190 万户 城乡居民生活水 平又有新提高 这些材料体现了道德与法治课程中的哪些知识 4 班主任小结 公平正义 是雕刻在我们内心深处的价值坐标 维护公平正义 是国家的责任 也是我们 每个人的责任 维护社会公平正义 我们能做些什么 第 7 页 共 9 页 参考答案 一 选择题 每小题 4 分 共 32 分 共 8 题 共 32 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 非选择题 第 9 小题 8 分 第 10 小题 14 分 共 22 分 共 2 题 共 22 分 9 1 9 2 9 3 10 1 第 8 页 共 9 页 三 价值判断 每小题 6 分 共 24 分 共 4 题 共 24 分 11 1 12 1 13 1 14 1 四 生活实践 22 分 共 1 题 共 22 分 15 1 第 9 页 共 9 页 15 2 15 3 15 4
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!