北京市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷

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资源描述
北京市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷一、 单选题 (共18题;共36分)1. (2分)下列有关碳循环的说法错误的是( )A . 绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B . 动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C . 用石灰水吸收空气中过量的CO2 , 以解决温室效应D . 提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源2. (2分)下列变化属于化学变化的是( ) A . 水结成冰B . 木材燃烧C . 玻璃破碎D . 湿衣服晾干3. (2分)下列物质中,属于纯净物的是( )A . 碳酸饮料B . 醋C . 硫酸铜溶液D . 干冰4. (2分)实验是学习和研究化学的基本方法如图实验基本操作不正确的是( ) A . 读取液体体积B . 闻药品的气味C . 向试管中滴加液体D . 检查装置的气密性5. (2分)下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( ) A . 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性B . 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定C . 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D . 二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质6. (2分)下列化学反应中,属于分解反应的是( ) A . 磷+氧气 五氧化二磷B . 铁+氧气 四氧化三铁C . 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水7. (2分)某太空站的能量转化示意图如下,下列说法错误的是( )A . 燃料电池系统中发生化合反应生成了水B . 燃料电池系统产生的能量实际上来自于太阳能C . 水电解系统中是将电能转化为化学能D . 背日面时氢气燃烧,将化学能转化为光能和热能8. (2分)下列有关催化剂说法正确的是( ) A . 都能加快化学反应的速度B . MnO2能作所有反应的催化剂C . 在化学反应前后质量不改变D . 在化学反应前后性质不改变9. (2分)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列操作错误的是( )A . 倾倒液体B . 检验氧气C . 熄灭酒精灯D . 稀释浓硫酸10. (2分)下列说法错误的是( ) A . 二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物B . 氧气约占空气总体积的21%C . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D . 在化学反应中,分子可分,原子不可分11. (2分)根据你的生活经验,你认为下列做法不正确的是( )A . 用燃着的火柴检查石油液化气的泄露B . 用食醋除去水瓶中的水垢C . 用汽油洗去衣服上的油渍D . 用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多12. (2分)下列反应中属于化合反应,但不属于氧化反应的是( ) A . 碳+氧气 二氧化碳B . 水 氢气+氧气C . 酒精+氧气 二氧化碳+水D . 二氧化碳+水 碳酸13. (2分)下列有关实验现象的描述,错误的是( )A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体B . 分别点燃一小团棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味C . 红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟,放出大量热D . 打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出14. (2分)括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法,其中错误的是( )A . 硬水与软水(肥皂水,振荡)B . 水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)C . 二氧化碳与氮气(燃着的木条)D . 食盐水与蒸馏水(蒸发)15. (2分)下列关于二氧化碳的说法正确的是( )A . 二氧化碳不能供给呼吸,也不能作为植物养料B . 若二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨C . 实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳D . 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾16. (2分)下列不属于物质的化学性质的是( ) A . 可燃性B . 挥发性C . 氧化性D . 毒性17. (2分)某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约含1/4空气的氧气,下图操作正确的是( ) A . B . C . D . 18. (2分)下表是一些同学为完成某一任务采用的方案,其中可行的是( ) 选项任务方案A比较吸入空气和呼出气体中二氧化碳的含量大小用燃着的木条B除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气利用木炭的燃烧C鉴别水和双氧水观察它们的颜色D探究氢气的可燃性点燃前,先检验氢气的纯度A . AB . BC . CD . D二、 多选题 (共2题;共6分)19. (3分)(2015东营)下列有关化学实验的说法正确的是( )A . 组装气体发生装置时,遵循自下而上,先左后右的原则B . 在演示实验和分组实验中,为获得最佳实验效果,要尽可能多地添加实验药品C . 振荡试管内溶液时,用手腕力量摆动,不可上下颠动,以防液体溅出D . 向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的,也不得少于容积的E . 过滤液体时,漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘,以免杂质进入滤液F . 测定溶液的pH时,应先将pH试纸用蒸馏水润湿20. (3分)(2017天津)化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的是( ) A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C . 用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D . 用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度三、 填空题 (共3题;共23分)21. (4分)(2011沈阳)2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸而(2乙基己)酯”,化学式为C24H38O4 , 它是一种无色透明的液体,有特殊气味,不溶于水,溶于大多数有机溶剂,有毒常用作各种塑料制品的工业添加剂,不可食用可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害,大量摄入还可能致癌请分析上述信息,回答下列问题:(1)以下对于C24H38O4的分析正确的是_;该物质是有机化合物该物质中含有24个碳原子该物质由碳、氢、氧三种元素组成该物质中碳、氢元素的质量比为12:19(2)写出该塑化剂的两条物理性质_;(3)下列做法,可以使我们远离塑化剂的是_;少喝各种饮料,日常饮水以白开水为主经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物呼吁政府完善食品安全监督检验机制,严惩不法黑心业者(4)请你再写出一条远离塑化剂的做法_22. (9分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。 (1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是_(任写一条);化学性质是_;酒精的用途是_。 (2)向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果:_; (3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是_。 (4)给固体加热的时候,应先对试管_,再集中在盛固体部位加热,试管口略向下倾斜,是为了_; (5)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中(如图),约12s后取出,可观察到_处(填字母)的火柴梗最先碳化,因此你对用酒精灯加热的建议是:_。 23. (10分)根据所学内容回答下列问题: (1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,这是为什么?请写上相应的化学方程式 (2)中和反应在实际中的应用很广,请你任写两点 四、 实验题 (共4题;共35分)24. (5分)某学习小组为探究空气中氧气的含量,设计了如图所示的装置,根据装置回答下列问题:(1)实验中使用了足量的白磷,目的是_,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_燃烧(填“支持”或“不支持”) (2)当装置冷却到室温时,可观察到U形管右侧水面的变化情况是液面上升到刻度_。 (3)反应完毕后,U形管右侧剩余的气体是_(填“纯净物”或“混合物”)。 (4)写出该实验的原理(文字表达式)_。 25. (7分)根据下图所示实验装置回答有关问题 (1)写出标有序号的仪器名称:_;_ (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_ (3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为_,应选择的发生装置为_(填写装置的字母代码,下同),收集装置为_,检验二氧化碳是否收集满的方法是_ 26. (14分)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:(1)写出图中字母所标示的仪器名称_(2)小红同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除、外还需要(填序号,下同)_。其化学符号表达式为_;实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是_还需增加_才可连接胶塞。(3)小龙同学用(2)中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验,发现铁丝并未燃烧,造成此结果的原因可能是_ A . 在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水B . 铁丝表面有锈C . 铁丝上未系火柴D . 没有在瓶底铺一层沙或放少量的水E . 导气管口一出现气泡就开始收集(4)小龙同学改进了实验操作,实验成功。铁丝燃烧的符号表达式是_。反应的基本类型是_。(5)某中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置_(填编号)来收集并测量氧气体积。(6)若用过氧化氢溶液制氧气并用向上排空气法收集,选择上图中的仪器除外,还必须的选择_。反应的符号表达式是_。27. (9分)(2015南京)小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时,发现生成的气体有刺激性气味,于是进行了探究【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味?【查阅资料】(1)6H2SO4(浓)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2(2)SO2可使品红溶液的红色褪去【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产生可能有二氧化硫【实验探究】小明用图甲所示装置进行实验,并将E中收集到的气体进行如图乙所示的爆鸣实验(1)请帮助小明完成下表:实验现象A中生成气体成分B中品红溶液D中品红溶液爆鸣实验实验一98%_不褪色无爆鸣声只有SO2实验二45%稍有褪色不褪色有爆鸣声_实验三25%_不褪色_只有H2【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸溶液浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫(2)【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸溶液浓度达到足够大时,生成的气体产物中有二氧化硫【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式_,写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式_(2)实验一中C装置的作用是_【拓展延伸】小明又将A装置进行了如图所示的改进,试分析:增加的导管下端伸入液面以下原因_,该导管所起的作用是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共2题;共6分)19-1、20-1、三、 填空题 (共3题;共23分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、四、 实验题 (共4题;共35分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、
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