兰州市2020届九年级下学期开学化学试卷D卷

兰州市2020届九年级下学期开学化学试卷D卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）（2017桂林）下列物质变化过程中，没有涉及化学变化的是（ ） A . 镁条燃烧B . 铜片受热C . 火箭升空D . 糖溶于水2. （2分）（2017黔西南州）下列实验操作正确的是（ ） A . 氧气的验满B . 稀释浓硫酸C . 过滤操作D . 测定溶液pH3. （2分）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水B . 果汁C . 碘盐D . 食醋4. （2分）对下列现象的解释或者结论错误的是（ ） A . “花香四溢”分子在不断运动B . 在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭瓶中气体一定是CO2D . 绿色植物的光合作用吸收CO2是自然界碳循环中的重要一环5. （2分）若用 表示一种原子，用 表示另一种原子，有如图化学反应，则下列说法中错误的是（ ） A . 甲图表示一种化合物B . 乙图表示该物质是由原子构成的C . 丙图表示的两种分子化学性质肯定不相同D . 参加化学反应的微粒的个数比为 ： ： =3：2：16. （2分）（2015贵港）已知某种氮的氧化物中氮、氧元素的质量之比为7：12，则该氧化物中氮元素的化合价为（ ）A . +2B . +3C . +4D . +57. （2分）下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）A . 二氧化碳难溶于水B . 二氧化碳固体可用于人工降雨C . 二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D . 二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料8. （2分）2014年12月19日，亚欧水资源研究和利用中心中方协调指导委员会第三次会议在长沙召开，共同商讨亚欧水资源研究利用，聚力造福百姓下列关于水的说法中正确的是（ ）A . 地球上水资源丰富，可随意使用B . 水通电生成氢气和氧气，说明水分子由氢分子和氧分子构成C . 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D . 活性炭能将硬水软化9. （2分）（2017南充）下列实验操作不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去氧气中少量的水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶B除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸C鉴别CuSO4溶液 FeCl3 溶液 NaCl溶液 NaOH溶液不加其它试剂，利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别D除去稀盐酸中混有的少量硫酸加入适量的BaCl2溶液，再过滤A . AB . BC . CD . D10. （2分）（2014贺州）镁带在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热发生反应3Mg+N2 Mg3N2 ， 下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空与简答题 (共5题；共20分)11. （3分）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空： （1）氦气_； （2）最简单的有机物_； （3）标出硝酸铝中氮元素的化合价_。 12. （2分）（2015海南）善于把握关键词是学习化学的重要方法在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”请回答另外两种灭火的原理（1）灭火原理之二：_；（2）灭火原理之三：_ 13. （4分）水是重要的自然资源。 （1）如图是水的电解实验，其中A是电池_极，该反应的化学方程式是_（2）硬水和软水可通过滴加_的方法进行区别。 （3）抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：沉降吸附 _（填操作名称）消毒。14. （6分）（2016宜昌）学习生活中的化学，解释生活中的现象，化学就在我们身边（1）如图是常见的电源插头，在标示的部分中，属于有机合成材料的是_（2）铜能制成插头和导线，是利用了金属铜的_性和_性（3）厕所用清洁剂（含盐酸）不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声用化学方程式表示原因：_（4）我国药学家屠呦呦因研制新型抗疟药膏素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖东晋名医葛洪肘后备急方中就有青蒿素抗疟的记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”这里的“水”作_上述水煎青蒿治疗疟疾，药性很不稳定，效果很差，屠呦呦改用乙醇提取，控温60，药性显著提高，说明青蒿素具有的性质是（答一条）：_15. （5分）（2017聊城）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题： （1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_ （2）t2C时，物质a的溶解度与物质_的相等 （3）t3C时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是_溶液（填“饱和”或“不饱和”） （4）t3C时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1C时，析出晶体的质量关系正确的是 （填字母序号） A . abB . a=bC . abD . 不能确定三、 实验题 (共3题；共27分)16. （11分）实验室常用以下装置完成气体制备及性质实验请回答： （1）指出编号仪器的名称_（2）以上_（从AE中选择）装置有一处明显错误，请加以改正_利用改正后的装置继续完成后面的实验 （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母）反应的符号表达式为_；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_若使有C装置收集氧气，实验结束时，应先从_，再_，原因是_ （4）硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它实验室制取H2S选择的发生装置是_ 17. （11分）同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法，请回答下列问题：（1）图中仪器B的名称为_ （2）装配KClO3制备O2的发生装置，图中还缺少的玻璃仪器是_（写名称）；该反应的化学方程式为_ （3）图中的微型装置F可用于实验室制备氢气，反应化学方程式为_，该装置在操作上的优点是_G是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型的H2干燥装置，则气体应从_（填选“a”或“b”）进入，滴壶中装的试剂是_ （4）利用H装置来验证二氧化碳气体的性质，要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应，加入试剂的顺序是_（填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”），气球的变化是_ （5）实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸，需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/ml）体积为_ml（计算结果保留一位小数）若量取浓硫酸时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数会偏_（填“大”或“小”） 18. （5分）根据下列实验装置图，回答问题 发生装置收集装置洗气装置（1）写出图中仪器a的名称：_ （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为_，可选择的发生装置为_（填字母） （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_（填“”或“”）通入 四、 计算题 (共1题；共9分)19. （9分）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义 （1）水的组成图1是18世纪化学家卡文迪许做的关于水的组成的实验写出该反应的化学反应方程式_，实验现象是_该实验证明了水是由_（填名称）元素组成的化合物全部溶解的方法是_（任写一种）（2）水的性质少量下列物质加入到水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是_A牛奶 B蔗糖 C食盐 D花生油一种抗生素为粉状固体，每瓶含1g注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水_mL甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图2下列说法正确的是_At1时，三种物质的溶解度：乙甲=丙B20时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80gC分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1，甲溶液中析出的晶体质量最大D分别将t1时三种物质饱和溶液升温到t2，溶液中溶质的质量分数：乙甲丙20时，将40.0g甲放入100.0g水中，充分搅拌后，发现固体没有全部溶解，请你解释甲固体没有全部溶解的原因可能是_要使该固体全部溶解的方法是_（任写一种）第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空与简答题 (共5题；共20分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、三、 实验题 (共3题；共27分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、四、 计算题 (共1题；共9分)19-1、19-2、