兰州市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷

兰州市2020年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）。A . 汽油挥发B . 冰雪融化C . 食物腐败D . 湿衣服晾干2. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） 空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应，但它不是空气污染物A . B . C . D . 只有3. （2分）下列不属于氧气用途的是（ ） A . 炼钢炼铁B . 作燃料C . 急救病人D . 推动火箭的助燃剂4. （2分）下列化学基本实验技能，你认为正确的是（ ） A . 固体物质加热时，试管口应向上倾斜，以防药品滑出试管B . 没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为12mlC . 胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出D . 用滴瓶上的滴管取液后，应及时用清水冲洗干净5. （2分）下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是（ ） A . 白磷燃烧产生黑烟B . 铁丝在氧气中燃烧火星四射C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D . 一氧化碳燃烧发出蓝色火焰6. （2分）下列反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是（ ） A . 镁氧气 氧化镁B . 酒精氧气 水二氧化碳C . 高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气D . 氢气氯气 氯化氢7. （2分）下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A . 一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C . 等体积，等浓度的双氧水制取氧气D . 服用胃舒平主要成分Al（OH）3治疗胃酸过多，胃液pH的变化8. （2分）为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 垃圾分类回收，使垃圾资源化B . 大力发展火力发电，满足用电需求C . 参与植树造林，扩大植被面积D . 减少煤等燃料，使用清洁能源9. （2分）有关水的天然循环的说法不正确的是（ ） A . 既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B . 这个过程水分子的能量在不断变化C . 该循环过程中发生了化学变化D . 太阳为水的天然循环提供了能量10. （2分）进行过滤操作时，使用符合题意的一组仪器是（ ） A . 铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B . 铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C . 铁架台、铁圈、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒D . 铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒二、 选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分）污染空气的有害气体主要是_，_，_。 12. （1分）现有 水 铁 高锰酸钾 医用75%的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）_，属于纯净物的有_，属于化合物的有_，属于单质的有_ 13. （1分）鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（H2S）。硫化氢气体是一种大气污染物，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化硫和水。请回答： 已知硫化氢气体能溶于水，密度比空气大，则可用_法收集硫化氢。写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式：_。14. （1分）洗涤仪器判断是否刷净的标准是既不_，也不_。 15. （1分）如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请据图回答下列问题(提示：铜粉在加热条件下会与氧气反应生成黑色氧化铜固体)： 装置一 装置二 （1）装置一和装置二中气球的位置不同，_(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是_ （2）根据实验测得的相关数据(见下表)，计算空气中氧气的体积分数 硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL7mL_三、 简答题 (共2题；共6分)16. （3分）填空 （1）人体呼出气体中含量最多的气体：_ （2）酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软，说明空气中含有：_ （3）食物放置一段时间易变质，是因为空气中含有_ 17. （3分）写出下列反应的化学方程式： （1）水通电分解：_； （2）红磷在氧气中燃烧：_； （3）铁丝在氧气中燃烧：_； （4）铜在氧气中受热：_； 以上反应属于化合反应的是_（填序号，下同），属于分解反应的是_四、 实验题 (共4题；共20分)18. （6分）下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的瓶塞要_在桌面上 （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好 对其原因的叙述错误的一项是_ 填序号 A . 平衡气压，方便取下灯帽B . 挥发水分，利于点燃酒精灯C . 减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： 试管里的液体不应超过试管容积的_先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，试管洗净的标准是_19. （6分）空气、水、碳是生活中的重要物质。 （1）关于如图所示实验，下列说法错误的是_ A . 实验时红磷应足量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄火后刻打开弹簧火D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积（2）自然界中的水都不是纯水，有些村庄取用地下水，可用_区分地图1 空气中氧气含量的测定下水是软水还是硬水。在生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。 （3）如图所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_，电解水化学方程式为_，正极气体与负极气体的体积比是_。 （4）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性_（5）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的有_ A . 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B . 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C . 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（6）人类使用的化石燃料有煤、石油和天然气它们都属于_（填“可再生”或”不可再“）能源。 20. （5分）有人提出使用“高科技的添加剂可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油。（1）【猜想与验证】确定水的组成。实验装置示意图如图： 通电一段时间后，对两支试管中的气体进行检验试管a中的气体可使带火星的木条复燃，说明是_；将试管b中的气体移近火焰时有爆鸣声，说明是_。该反应的文字表达式为 _。（2）实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的。 确定汽油的成分。操作如下实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯，将光洁干冷的现象：烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。实验结论：汽油的组成中含有 _。（3）【实验延伸】请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油 _。 21. （3分）下图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）填写仪器的名称：_，_（2）实验室如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）试管口向下倾斜的原因是：_。收集氧气时，水槽中的水变成了红色，原因是试管口忘记了放一团_。 （3）若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，应选择的发生装置是_(填序号)，在装药品之前的操作是_。 （4）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，其原因是：_；应待_时，再收集。实验结束时应先把导管_，后_，主要是为了避免_。 （5）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（写一点）_（6）写出铁丝在氧气中燃烧的化学符号表达式：_。 （7）实验室也可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气，请你写出化学符号表达式：_。 五、 填空题 (共1题；共6分)22. （6分）阅读下面科普短文。 雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片穹顶之下引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一。科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物（NOx）等。目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、碳氢化合物、NOx三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2, N2和水蒸气（H2O），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）。IWC通常是以贵金属铂、锗、把为活性组分，它们是三效催化剂中起催化作用的主体。制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在比表面积较大的 一Al2O3活性涂层上黑（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将 一Al2O3涂附在熔点达13500C董青石载体上。由此可见，催化转化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置。依据文章内容，回答下列问题：（1）荃青石的熔点是13500C，该性质属于_（填“物理”或“化学”）性质。 （2）三效催化剂主要由三部分组成，分别是r一Al2O3活性涂层、_和_（3）在催化转化器中发生了一系列反应，其中的一步是：一氧化氮和一氧化碳反应生成了二氧化碳和空气中含量最多的气体，该反应的文字表达式为_。 （4）机动车发动机排气系统中加装催化转化器的作用是_。 （5）科学家一直积极致力于开发新型的活性组分，如采用Mn、Fe、Cu等金属为主要活性组分来取代贵金属，你认为该研发的优势是_。 六、 科学探究题 (共1题；共7分)23. （7分）某学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取二氧化碳后残留的废液小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什麽物质？（1）【做出猜想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2 你认为还可能含有的物质是_（填化学式）（2）【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【实验与结论】小红取少量残留废液和少量氯化钙溶液分别加入到两支试管中，并分别滴入无色酚酞试液作对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的你认为小红的实验_（填“能”或“不能”）证明他的猜想是正确的，理由是_（3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是_，当加入该试剂时观擦到的现象是_（4）【拓展应用】若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的_，反应完全后过滤（5）通过以上探究你认为实验室的废液未经处理直接导入下水道，可能造成的危害是_（写一条）第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、三、 简答题 (共2题；共6分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 实验题 (共4题；共20分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、五、 填空题 (共1题；共6分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、六、 科学探究题 (共1题；共7分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、